三沢商業高等学校        全学科                                                                          全
         本校は、ビジネスに直結する地域連携型実体験学習を行っています。また、高大連携事業を活用しながら、基礎的、
       基本的な知識と技術を習得し、各種資格取得に積極的に取り組んでいます。将来におけるビジネスの諸活動に主体的、
 求    合理的、かつ倫理観をもって取り組むことができる人材の育成を目指しており、大きな実績をあげています。
         部活動では全国大会に出場するなど活発に活動しています。
 め
         それぞれ下記の要件を満たす生徒を求めています。
 る                基礎的な学力及び基本的な生活習慣が身に付いており、次のすべての要件に該当する生徒を求めます。
                   1 本校への志望の動機が明確であり、人物・学業ともに優れている生徒。
      一般選抜
 生                2 商業に関する各種ビジネスに強い関心を持ち、大学進学や高度な資格取得を目指す生徒。
                   3 部活動や特別活動に積極的に取り組み、向上心旺盛な生徒。
 徒                基礎的な学力及び基本的な生活習慣が身に付いており、次のいずれかの要件に該当する生徒を求めます。
                   1 部活動や特別活動において優れた能力や実績を有し、入学後も明確な目標を持って活動する意志の
      特色化選抜
 像                  ある生徒。
                   2 商業に関する各種ビジネスに強い関心を持ち、積極的に高度な資格取得を目指す生徒。
 
            選抜方法【選抜順序        ＜1一般選抜     2特色化選抜＞】               面接及びその他の選抜資料等
                           一般選抜（募集人員の 80％）
         学力検査の得点（500 点満点）の順位、調査書の評定の総計（135 点満点）の      1 面接
       順位を基に下記のように群に分け、I群、II群、III群の順に選抜する。              (1) 面接方法
         選抜にあたっては、調査書の記載内容と面接を考慮しながら、求める生徒像に           集団面接（1組5名）
       照らして総合的に判断し選抜する。                                              (2) 面接委員の構成
       ・I群…学力検査と調査書の順位がともに一般選抜人員の 100％以内にあるもの。          1組2名
       ・II群…学力検査又は調査書のいずれかの順位が一般選抜人員の 100％以内にあ      (3) 所要時間
                るもの。                                                                  1組 10 分 程度
 入    ・III群…学力検査と調査書の順位がともに一般選抜人員の100％以内にないもの。    (4) 面接内容
                            特色化選抜（募集人員の 20％）                               ア 志望の動機
       1 各選抜資料の配点（合計 550 点）                                               イ 高校生活への抱負
 学                                                                                     ウ 将来の進路¹希望
         (1)学力検査                250 点（学力検査の1／2）
         (2)調査書                  250 点                                              エ 中学校での活動状況¹
 者         ア 教科の評定           135 点                                              オ その他
            イ 特別活動         最大 15 点                                           (5) 評価の観点
 選             生徒会活動・学校行事・学級活動の中で、最も顕著な活動（生徒会長          ア 服装
                15 点、生徒会副会長 10 点、クラス委員長 5 点等）について点数化する。    イ 容儀
            ウ 部活動          最大 100 点                                              ウ 言葉遣い
 抜             全国大会上位入賞 100 点、全国大会入賞 90 点、全国大会出場及び東北       エ 態度
 （             大会上位入賞 80 点、東北大会入賞 70 点、東北大会出場及び県大会上        オ 応答内容 等
 選             位入賞 60 点、県大会入賞 50 点、県大会出場及び地区大会上位入賞 40
 抜             点、地区大会入賞 30 点、部長 5 点等を基本とします。
 方      (3)面接                     50 点
 法
 等    2  上記1を基に、調査書の記載内容を考慮しながら、求める生徒像に照らして
 ）      総合的に判断し選抜する。
 
 
 再                              選    抜   方 法                                   面接及びその他の選抜資料等
       1  各選抜資料の配点（合計 350 点）                                          1 面接
 募      (1) 学力検査              100 点                                           (1) 面接方法
         (2) 調査書                200 点                                                個人面接
 集         ア 教科の評定          135 点                                           (2) 面接委員の構成
 （         イ 特別活動        最大 15 点（特色化選抜に準じる）                          1組2名
 選         ウ 部活動          最大 50 点（特色化選抜に準じる）                     (3) 所要時間
 抜      (3) 面接                   50 点                                                1名5分程度
 方                                                                                 (4) 面接内容
 法    2  上記1を基に、調査書の記載内容を考慮しながら、求める生徒像に照らし            入学者選抜と同じ
 等      て総合的に判断し選抜する。                                                 (5) 評価の観点
 ）                                                                                      入学者選抜と同じ