高田高校
(岩手県)の
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取得日:2024年03月23日
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《実施期間》 平成28年12月
《調査対象》 教職員: 64人中 59人回答 (92.2%)
生 徒:501人中492人回答 (98.2%)
保護者:476人中459人回答 (96.4%)
※グラフ内の数字は%
※評価点 高い=4 やや高い=3 やや低い=2 低い=1
1 高田高校に入学して(させて)満足している
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 項目なし
生徒 262 202 20 5 3.48 54 41 41
保護者 280 154 18 3 3.56 62 33 41
2 高高生はマナー・モラルがしっかりしている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 6 38 14 0 2.86 10 66 24
生徒 130 280 71 7 3.10 27 57 15 1
保護者 137 281 35 2 3.22 30 62 8
3 教職員の生徒・保護者への対応は適切である
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 項目なし
生徒 208 231 42 7 3.32 43 47 9 1
保護者 181 233 34 6 3.29 40 51 7 2
4 学校は地域との連携を図っている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 21 35 3 0 3.31 36 59 5
生徒 項目なし
保護者 113 273 67 2 3.10 25 60 15
5 PTA活動は活発に行われている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 --
項目なし
生徒
保護者 109 268 76 2 3.07 24 59 17
6 学校からの通知や連絡等を通して、家庭との連携が図られている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 12 43 4 0 3.13 20 73 7
生徒 項目なし
保護者 153 247 51 4 3.21 34 54 11 1
7 防災意識を高める指導や訓練を通して、安全教育に努めている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 30 23 5 0 3.43 52 39 9
生徒 322 150 13 3 3.61 66 30 31
保護者 項目なし
8 わかりやすい授業をはじめ、丁寧な学習指導が行われている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 項目なし
生徒 196 260 30 3 3.32 40 53 61
保護者 96 293 58 5 3.06 21 65 13 1
9 学習事項が定着するように、課題や宿題は適切なものになっている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 10 41 6 2 3.00 17 69 11 3
生徒 227 226 32 4 3.37 46 46 71
保護者 126 253 66 8 3.09 28 55 15 2
10 家庭学習の習慣が定着している
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 0 25 26 8 2.28 42 44 14
生徒 144 254 75 14 3.09 30 52 15 3
保護者 132 188 110 23 2.95 29 42 24 5
11 各学期の成績評価は適切なものとなっている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
22 69 7 2
教職員 13 41 4 1 3.11
生徒 251 215 18 5 3.45 51 44 41
保護者 179 246 26 3 3.31 39 54 61
12 生徒は、部活動に積極的に取り組み、有意義に活動をしている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 項目なし
生徒 305 155 25 4 3.55 62 32 51
保護者 278 150 24 4 0.00 61 33 51
13 いじめや嫌がらせが無く、生徒は落ち着いた学校生活を送っている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 7 36 13 3 2.80 12 61 22 5
生徒 219 197 63 10 3.28 45 40 13 2
保護者 207 203 33 9 3.35 46 45 7 2
14 生徒の適性や希望に応じたきめ細かい
進路
1
指導をしている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 23 30 6 0 3.29 39 51 10
生徒 242 216 29 1 3.44 50 44 6
保護者 154 238 49 12 3.16 33 53 11 3
15
進路
2
決定のため、生徒や保護者との面談や相談を十分に行っている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 項目なし
生徒 270 195 22 2 3.51 55 41 4
保護者 169 224 52 8 3.23 38 49 11 2
16 学校は生徒が必要としている
進路
3
情報を十分に提供している
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 16 31 10 2 3.04 27 53 17 3
生徒 262 200 21 6 3.48 54 41 41
保護者 147 233 60 13 3.14 33 51 13 3
17 学校は生徒や保護者の悩みや相談に親切に対応している
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 項目なし
生徒 247 203 34 3 3.42 51 41 71
保護者 153 240 52 9 3.19 34 53 11 2
18 校舎内は清掃が行き届き、適切な衛生・清掃活動が行われている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 18 35 5 1 3.19 31 59 8 2
生徒 212 210 59 8 3.27 43 43 12 2
保護者 237 191 24 4 3.45 52 42 51
19 図書館は蔵書の充実と整備に力を入れ、利用しやすい環境である
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
71 29
教職員 42 17 0 0 3.71
生徒 335 143 8 1 3.67 69 29 2
保護者 項目なし
20 学校は、ホームページを活用し、情報発信の充実を図っている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
28 59 12
教職員 16 34 7 1 3.15
生徒 161 238 78 11 4.69
72 49 16
保護者 115 256 72 10 3.05
25 57 16
21 校内の施設・設備は、安全で生活がしやすいように整備されている
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員 項目なし --
生徒 315 163 11 0 3.63 65 33 2
保護者 項目なし
22 事務室窓口や電話の応対など、取り次ぎは適切である
高い やや高い やや低い 低い 評価点 0% 25% 50% 75% 100%
教職員
項目なし
生徒 2.35
保護者 247 179 19 4 3.49 55 40 41
23 分掌間の連携が円滑で、組織として有効に機能している
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 7 34 14 4 2.74 12 57 24 7
生徒
項目なし
保護者
24 職員の業務は適切に分担されている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 7 32 16 4 2.71 12 54 27 7
生徒
項目なし
保護者
25 地域水産業の実態を踏まえ、興味・関心が高められる授業・実習がなされている
0% 25% 50% 75% 100%
高い やや高い やや低い 低い 評価点
教職員 項目なし
生徒 33 9 0 0 3.79 79 21
保護者 29 12 1 0 3.67 69 29 2