1生徒学校評価集計結果
      5 大変当てはまる 4 やや当てはまる 3 あまり当てはまらない 2 全く当てはまらない 1 判断できない
 
                                                   1学年       2学年         3学年          全体          評価 R2
               評価項目
                                        評価 人   61    ％   85      ％    70      ％ 216          %      平均 平均
                                          5        7   11%   14     16%    10     14% 31         14%
                                          4       35   57%   41     48%    41     59% 117        54%
             授業は分かりやすく満足
       (1)
             している。
                                          3       10   16%   16     19%    11     16% 37         17%      3.6   3.5
                                          2        4    7%   10     12%     7     10% 21         10%
                                          1        5    8%    4      5%     1      1% 10          5%
                                          5        9   15%   14     16%     9     13% 32         15%
             授業は、目標が分かりや       4       34   56%   38     45%    44     63% 116        54%
       (2)   すく、見通しを持って取り     3        6   10%   13     15%     7     10% 26         12%      3.6   3.4
             組むことができる。
                                          2        6   10%   13     15%     6      9% 25         12%
                                          1        6   10%    7      8%     4      6% 17          8%
 教
                                          5        9   15%   13     15%    13     19% 35         16%
 科
 指          生徒一人ひとりの学力を       4       26   43%   30     35%    30     43% 86         40%
 導    (3)   伸ばせるような授業であ       3       11   18%   17     20%    18     26% 46         21%      3.4   3.2
 の          る。
                                          2        6   10%   13     15%     5      7% 24         11%
 充
 実
                                          1        9   15%   12     14%     4      6% 25         12%
                                          5       19   31%   26     31%    27     39% 72         33%
           基礎基本的な学力が身           4       28   46%   35     41%    27     39% 90         42%
       (4) につけられる授業であ           3        6   10%    4      5%     9     13% 19          9%      3.8   3.6
           る。
                                          2        4    7%    6      7%     5      7% 15          7%
                                          1        4    7%   14     16%     2      3% 20          9%
                                          5       24   39%   32     38%    21     30% 77         36%
             授業の課題や週課題な         4       19   31%   32     38%    31     44% 82         38%
       (5)   どの、課題の指示・点検       3        9   15%    7      8%     9     13% 25         12%      3.9   3.6
             が適切である。
                                          2        3    5%    3      4%     6      9% 12          6%
                                          1        6   10%   10     12%     3      4% 19          9%
                                          5       20   33%   28     33%    27     39% 75         35%
                                          4       24   39%   31     36%    26     37% 81         38%
             本校での学校生活は将
       (6)
             来にとって有益である。
                                          3        5    8%    5      6%     8     11% 18          8%      3.8   3.5
                                          2        4    7%    8      9%     6      9% 18          8%
                                          1        8   13%   13     15%     3      4% 24         11%
                                          5       23   38%   33     39%    26     37% 82         38%
           進路希望に応じた教科・         4       21   34%   24     28%    27     39% 72         33%
 進    (7) 科目が選択的できるよう         3        2    3%    6      7%     9     13% 17          8%      3.8   3.6
 路        設定されている。
                                          2        4    7%    9     11%     3      4% 16          7%
 指                                       1       11   18%   13     15%     5      7% 29         13%
 導
 の                                       5       18   30%   31     36%    32     46% 81         38%
 充        進路目標達成のために、         4       24   39%   28     33%    26     37% 78         36%
 実        課外や土曜講習、面接¹・
       (8)
           小論文指導などが十分
                                          3        3    5%    9     11%     4      6% 16          7%      3.8   3.6
           になされている。               2        5    8%    6      7%     4      6% 15          7%
                                          1       11   18%   11     13%     4      6% 26         12%
                                          5       18   30%   30     35%    29     41% 77         36%
             就職・進学など進路指導       4       20   33%   25     29%    28     40% 73         34%
       (9)   がきめ細かに行われてい       3        8   13%    7      8%     6      9% 21         10%      3.7   3.5
             る。
                                          2        4    7%    7      8%     4      6% 15          7%
                                          1       11   18%   16     19%     3      4% 30         14%
                                          5       19   31%   25     29%    28     40% 72         33%
 学                                       4       24   39%   27     32%    20     29% 71         33%
         生徒一人ひとりを大切に
 級
    (10) した学級経営が行われて           3        8   13%    9     11%    12     17% 29         13%      3.6   3.4
 経      いる。
 営                                       2        1    2%    8      9%     4      6% 13          6%
                                          1        9   15%   16     19%     6      9% 31         14%
                                     5   25   41%   37   44%   28   40%   90   42%
            服装や挨拶など基本的     4   19   31%   25   29%   18   26%   62   29%
     (11) 生活面の指導は適切で       3    6   10%    8    9%   16   23%   30   14%   3.9   3.7
            ある。
 生                                  2    7   11%    7    8%    4    6%   18    8%
 徒                                  1    4    7%    8    9%    4    6%   16    7%
 指                                  5   22   36%   22   26%   18   26%   62   29%
 導
 ・                                  4   18   30%   22   26%   27   39%   67   31%
         心身の悩みの相談への
 保 (12) 対応に満足している。        3    7   11%   10   12%   10   14%   27   13%   3.4   3.3
 健                                  2    4    7%    9   11%    7   10%   20    9%
 厚                                  1   10   16%   22   26%    8   11%   40   19%
 生
 ・                                  5   17   28%   27   32%   15   21%   59   27%
 教                                  4   18   30%   13   15%   22   31%   53   25%
 育 (13) いじめの防止、早期発見      3    9   15%   13   15%   15   21%   37   17%   3.3   3.1
         に努めている。
 相
                                     2    3    5%    9   11%    7   10%   19    9%
 談
 の                                  1   14   23%   23   27%   11   16%   48   22%
 充                                  5   29   48%   38   45%   28   40%   95   44%
 実      新型コロナウィルス感染      4   20   33%   22   26%   26   37%   68   31%
            症の拡大防止に関する
     (14)
            学校の対応は、十分に行
                                     3    4    7%    1    1%    6    9%   11    5%   3.9   3.8
            われている。             2    3    5%    7    8%    3    4%   13    6%
                                     1    5    8%   17   20%    6    9%   28   13%
                                     5   19   31%   27   32%   17   24%   63   29%
            生徒会活動や応援活動     4   23   38%   30   35%   32   46%   85   39%
     (15) が活発に行われ、良い校     3    8   13%    3    4%    9   13%   20    9%   3.6   3.5
            風づくりをしている。
                                     2    4    7%   10   12%    5    7%   19    9%
                                     1    7   11%   15   18%    7   10%   29   13%
                                     5   29   48%   41   48%   27   39%   97   45%
                                     4   18   30%   25   29%   28   40%   71   33%
 特 (16) 部活動が活発に行われ        3    4    7%    1    1%    7   10%   12    6%   4.0   3.7
 別      ている。
 活                                  2    4    7%    8    9%    3    4%   15    7%
 動                                  1    6   10%   10   12%    4    6%   20    9%
 等                                  5   21   34%   32   38%   15   21%   68   31%
 の
         朝読書や、読書会などの      4   23   38%   26   31%   24   34%   73   34%
 充
 実 (17) 図書館活動が活発に取        3    5    8%    6    7%   22   31%   33   15%   3.7   3.6
            り組まれている。
                                     2    5    8%    6    7%    7   10%   18    8%
                                     1    7   11%   14   16%    2    3%   23   11%
                                     5   17   28%   22   26%   12   17%   51   24%
            学校行事は多様な体験     4   21   34%   29   34%   29   41%   79   37%
     (18) ができるように企画され     3   13   21%   17   20%   17   24%   47   22%   3.6   3.5
            ている。
                                     2    6   10%    9   11%    6    9%   21   10%
                                     1    4    7%    8    9%    6    9%   18    8%
                                     5   15   25%   32   38%   28   40%   75   35%
 情                                  4   29   48%   30   35%   23   33%   82   38%
         学校は家庭への連絡や
 報
    (19) 情報提供を適切に行って      3    4    7%    3    4%    9   13%   16    7%   3.7   3.6
 提      いる。
 供                                  2    1    2%    6    7%    3    4%   10    5%
                                     1   12   20%   14   16%    7   10%   33   15%
                                     5   17   28%   25   29%   20   29%   62   29%
 地                                  4   17   28%   25   29%   22   31%   64   30%
 域      本校は地域の期待に応
    (20)
         えている。
                                     3    3    5%    5    6%   13   19%   21   10%   3.3   3.3
 連
 携                                  2    4    7%    9   11%    3    4%   16    7%
                                     1   20   33%   21   25%   12   17%   53   25%
                                     5   23   38%   24   28%   25   36%   72   33%
 満                                  4   22   36%   25   29%   25   36%   72   33%
         本校に入学して良かった
 足 (21) と思う。                    3    5    8%   12   14%   11   16%   28   13%   3.7   3.4
 度                                  2    1    2%   11   13%    3    4%   15    7%
                                     1   10   16%   13   15%    6    9%   29   13%