平成27年度 学 校 評 価 書
                                                                                                                                                   山形県立鶴岡南高等学校
 達成度
 A：目標をはるか大きく超えている。 B：目標を超えている。 C：目標を概ね超えている。D：目標を下回っている。 E：目標達成に遠く及ばない。
 領                                                                                                                                                 学校関係者評価委員の
 域                          重      点       目      標                           達成度                成果（○）と課題（●）
                                                                                                                                                      評価・意見・要望
      SSHとしての教育課程の円滑な運用に努める。特に、研究開発校として重要な学            ○●教育課程はトラブル無く運用されているが、SS
 教
                                                                                     C      科目等の研究開発はさらに進める必要がある。今年          C
      校設定科目におけるカリ キュラム開発や教材開発を支援する。
 務                                                                                         度末から取り組む予定の学校設定科目の報告集作成
 課   学年団や各教科担当・部活動顧問と協力して、生徒にメリハリのある生活を送らせ                                                                    ・鶴南ゼミ発表会は素晴
                                                                                     C      に合わせて、さらに研究を進める。
                                                                                                                                                    らしいものでした。定着
      ながら、家庭学習時間を充実させるための具体的な方策を実施する。                        〇「生徒にメリハリのある生活を送らせ」「帰宅後の学習
      成績処理システム・指導要録電子化・入選処理システムなどについて、安定運用の            時間を確保する」ための下校時間徹底は概ね守られてい      と次の展開を期待しま
                                                                                     C      る。これを家庭学習時間増加に繋げることが課題。          す。
      ための改善を進める。
                                                                                            〇年3回の研究授業期間、早期のシラバス発行など
      授業改善のために校内研究授業・授業評価・シラバス等の活用を図る。               C
                                                                                            授業改善の取組みは定着している。SSH校として外
      関係業務の見直しを行い、必要性の高い業務に重点的に取り組む。                   C      部に公開する機会が多いことも、授業改善に繋がっ
                                                                                            ている。
      早期の進路希望確立を目的として、1,2学年のうちから大学オープンキャンパス             ○センター試験では、総合で県内2位、上位層も多く健
 進   への参加を積極的に勧める。特に、本校生の希望の多い大学については、年1回以     C                                                              C
                                                                                            闘してくれた。国公立の推薦でも12名（東北3名、千
 路   上引率を伴う見学会を実施する。
 指                                                                                         葉2名、新潟1名、山大3名等）合格できた。○キャリ      ・企業説明会¹に、介護の
      キャリア教育の視点に立ち、職業観の育成や将来専攻する学問分野の決定を目的と
 導   して、社会人や大学教員を招いての講演会や模擬授業を年2回以上実施する。
                                                                                     B      ア教育の一環として、アカデミックインターンシップを      分野も入れてほしい。
 課
      超難関大学・学部学科10名以上、難関大学20名以上、国公立大学140名以上            リニューアルし、1，3年生対象の起業セミナー＆企業      ・アカデミックインター
      の合格達成に向けて取り組む。
                                                                                     C      説明会²の形態で行った。県やマスコミからも大きな反響      ンシップは是非続けて
                                                                                            があり、将来の職業観の育成につながった。                ほしい。
                                                                                                                                                    ・すべての生徒が目標を
      SSH 事業、進学指導重点校学力向上推進事業を効果的に進路指導に活用する。         C                                                              達成できるよう選択の
                                                                                                                                                    幅が広くなる取り組み
                                                                                                                                                    を期待します。
      日頃からの生徒指導をとおし、“問題行動0、交通事故0、いじめ発生0”を目指            ○アーチェリー男子団体がインターハイ優勝、設置外部
 生
                                                                                     C                                                              C
      す。                                                                                  の将棋の岡部君が総文祭全国優勝と華々しい成果を残
 徒
 指                                                                                         した。他にも水泳部、陸上部、科学部が全国大会に出場      ・スポーツボランティア
 導
      生徒会行事において、全校生徒の8割以上が達成感をもてる内容を目指す。           C      した。○いじめアンケートでは数件の情報が上がったも      として大会運営を支え
 課
      ロングホームルーム活動計画に「自他の生命の尊重」「心の豊かさ」等の心の育成            のの、その都度迅速に解決することができた。●ボラン      る活動もある。何がボラ
                                                                                     D      ティア活動は、生徒会、委員会、部活などの単位での取      ンティアなのか話し合
      につながる内容またはボランティア的な企画を、年間1回以上組み込む。
                                                                                            組みが必要である。                                      ってほしい。
      部活動の全国大会へ団体3種目以上、個人5名以上の出場を目指す。                 B                                                              ・文武両道頑張っていま
                                                                                                                                                    す。
  達成度
 
           A：目標をはるか大きく超えている。 B：目標を超えている。 C：目標を概ね超えている。D：目標を下回っている。 E：目標達成に遠く及ばない。
 領                                                                                                                                                     学校関係者評価委員の
 域                          重      点       目      標                           達成度                  成果（○）と課題（●）
                                                                                                                                                          評価・意見・要望
      「PTAの日」をはじめとするPTA独自事業に、より多くの参加が得られるよう            ○「PTAの日」の参加者が 372 名(62.8%)で目標の 6 割を達
 総   な工夫を行う。また、PTA役員とのより良い連携のあり方を研究する。
                                                                                     C      成できた。また、保護者による朝のあいさつ運動などで成果を
                                                                                                                                                        C
 務   防災マニュアルの定着をはかり、より実効性のある危機管理体制の構築を目指す。            あげた。○災害時の連絡体制を「マメール」という民間企業に ・多くの保護者の関心の
 課
      緊急時における職員間及び生徒・保護者との連絡体制については、業者委託を継続            委託し、順調に運用されている。○保護者アンケートは 8 割以 高さが伺えます。参加で
      し、未登録者の減少に努める。年2回の防災訓練により生徒教職員の危機管理意識
                                                                                     C
                                                                                            上回収できた。また、保護者からの自由記述による要望に、学 きない、参加しない 4 割
      の向上を図る。また、新たに避難所開設マニュアルを作成する。
                                                                                            年便りを通じて、直ちに回答した。                          弱の保護者のフォロー
      学校評価のあり方（実施時期、分析方法、活用方法など）を検討し、8割以上の回
      収率を目指すとともに、校内反省会とのより効果的な連携のあり方を研究する。       C      ○校内倫理委員会を 3 回開催し、倫理観・規範意識の涵養や資 が課題です。
                                                                                            質の向上に努めた。
      年2回の校内倫理委員会を通じて教職員の倫理観・規範意識の涵養をはかる。         C
      清掃活動を徹底し、学習環境を整える。特に、行事の後や夏季休業中は、特別に清            ○夏季休業中は、特別清掃分担区を指定し、学年団と各部の協
 保   掃分担区を指定し、校舎内の美化に努める。                                       C      力のもと、清潔な環境を維持することができた。○保健だより
                                                                                                                                                        C
 健   「保健だより」を隔月発行し、生徒に健康情報を提供する。また、食育に関する情            や食育ニュースの発行により、病気の予防や食育に関する意識 ・職員はしっかり検査し
 課                                                                                  C
      報提供を年2回行う。                                                                  を高めることができた。○スクールカウンセラーや他医療機関 て欲しい。
      MC 委員会を適宜開催し、メンタルヘルスケアに努めるとともに、学校カウンセラ             との連携により、該当生徒に適切な支援を行うことができた。 ・生徒の心身の健康は重
      ―との連携を図り、該当生徒に適切に対応できるようにする。                       C      また学年団との連携をもとに、共通理解と適切な対応に努め   要ですが、教職員の健康
                                                                                            た。○毎月1回の学校医による健康相談により、教職員の精検 も重要です。何らかの対
      学年担任団や教科担任、家庭との連携を強化し不登校防止に努める。                 C      率は向上したものの、依然として精検を受けていない職員が少 策を講じることが必要
      産業医との連携を強化し、職員の健康障害の防止及び健康の保持増進に努める。       D      なからずいることが課題となっている。                     です。
      SSH・鶴南ゼミにおける図書・視聴覚教材・教具の効果的な活用を研究し、環境を             ○校内の視聴覚教材の位置と数を台帳を確認した。○授業での
 図   整備する。
                                                                                     C
                                                                                            図書館利用が増加した。○HPは昨年度に比べ更新の頻度は多
                                                                                                                                                        C
 書   図書館の利用促進及び読書指導の研究を行い、本校の特性にあった運営を図る。       C      くなっており，情報発信としての機能は強化された○グループ ・学校にとって図書館は
 情
 報   読書、図書館利用の習慣化を図るため、「LHR読書の時間」や「コンテストへの            ウェアの閲覧者は1日平均35名であり，登録者数50名のう なくてはならないもの。
                                                                                     C
 課   応募」などを実施する。
                                                                                            ち7割の先生が連絡の確認をしている。○消耗品代を学年に負 最新の機器を有効に活
      鶴岡南高校の情報セキュリティーポリシーの周知と啓蒙を行う。                     C
                                                                                            担してもらった。●iPad は台数や，id 取得の問題がある。      用しながらの運営に期
      学校ホームページの更新をより活発にし、SSHなどの活動を積極的に発信する。     C      ●データの保存や発信に関して、倫理上のモラルを継続徹底し 待します。
      グループウェアの使い方・デザインなどを研究し、職員相互の情報共有を図る。       C      ていく。
      校内における事故防止のため、保健課との連携を図る。年8回以上の合同安全点検            ○安全点検を毎月実施し、問題個所については速やかに対応
      を実施する。
                                                                                     C
                                                                                            して、施設・設備の保全と安全の確保に努めた。○電力使用
                                                                                                                                                        C
 事   光熱水・用紙類の使用量は、対前年度使用量の維持に努める。特に、電力使用量に
 務                                                                                         量は、前年比―3％を達成できる見込みであるが、用紙使用が ・電力消費量―3％はすば
 部   ついては前年度比マイナス3％を目標とする。
                                                                                     C      前年を上回っているため、増加原因の調査を行い次年度に向け らしいが、毎年目標にする
                                                                                            て対策を検討する。                                          必要があるのか。
  達成度
 
  A：目標をはるか大きく超えている。 B：目標を超えている。 C：目標を概ね超えている。D：目標を下回っている。 E：目標達成に遠く及ばない。
 
 領                                                                                                                                                            学校関係者評価委員の
                               重        点       目        標                             達成度                      成果（○）と課題（●）
 域                                                                                                                                                              評価・意見・要望
      SSH の趣旨に沿い、「探究」への興味関心を高めさせる。                                          ○各種課題に積極的に取り組み、中間発表会の折にも主
 1
                                                                                             C                                                                 C
                                                                                                      体的に質問をした。
 学   単位未修得、長期欠席、いじめ「0」を目指す。
 年                                                                                          D      ●心身の不調を訴える生徒が若干名見られた。                 ・全体的に達成度が低い
                                                                                                    ○各クラスごと行事をするごとにまとまりを見せた。出         ようです。2 学年時に向
      出席率99％以上を目指す。                                                             C        席率は、99％を超え、皆出席者が 100 名を超え、大概        けて目標値の設定が低
      保護者からの学校評価項目のうち、「各種相談や問い合わせに対して、教職員は親切で誠意              の生徒が頑張って登校した。                               くなるのでしょうか。
      をもった対応をしている。」の「あてはまる」が、60％以上になることを目指す。
                                                                                             C
                                                                                                    ●学年 PTA 参加者は 100 名を超えて参加していただい         ・目標達成に向かっての
      学年PTAの出席率80％以上を目指す。                                                 D        たが、80％には満たなかった。                             取り組みから課題が見
                                                                                                    ●家庭学習時間が、3 時間には及ばなかった。                 えてくるでしょうか。こ
      家庭学習時間が平均3時間となるよう指導する。                                           D
                                                                                                    ●模擬試験に於いては、7 月、11 月とも全体平均偏差値        れからの子どもたちの
                                                                                                      が 56 台であった。                                       自覚に期待します。
      模擬試験における全体平均偏差値60以上を目指す。                                       D      ●提出物が期限を越える生徒がおり、改善が求められ
                                                                                                      る。
      SSH の趣旨に沿い、鶴南ゼミで自ら課題を設定し、調査研究を進め、その成果をわ                    ○各ク゛ルーフ゜とも、実験・調査・アンケート等を実施して
                                                                                             C        課題解決の為の研究を概ね進め、中間発表会や台湾研修でも
                                                                                                                                                               C
      かり易くプレゼンテーションする力を養う。
                                                                                                      フ゜レセ゛ンテーションを立派に行った。                   ・鶴南ゼミ、進路研修で
      進路研修（台湾）を通じて異文化理解を深め、英語でのプレゼン力を高めさせる。             C      ●フ゜レセ゛ン内容に関する質問への対応力（質問想定力と、自分の のプレゼンは今後の進
      全員が全ての単位を修得して進級させることを目指す。                                     D        研究のより深い内容理解）                                 路に向けたスキルとし
 2                                                                                                 ○●多くの生徒の出席状況は評価できるが、心身に問題を抱え て非常に有効と思いま
      心身を健全に育み、出席率99％以上を目指す。                                           D
 学                                                                                                   欠席がちな生徒も見られた。                               す。いずれの項目もあと
      学年PTAを適切な時期に開催し、保護者の出席率70％以上を目指す。                     D      ●学年 PTA 出席者数：1学期末（約 120 名）、               わずかで目標達成と思
 年                                                                                                   2 学期末（約 110 名）であった。                          いますので、今後に期待
      模擬試験における各教科の平均偏差値60以上を目指す。                                   C
                                                                                                    ○進研模試平均点偏差値                                     します。
                                                                                                      7 月：61.9（国数英）
                                                                                                     11 月：60.6（5 教科総合）、61.4（5 教科文系）
                                                                                                              59.1（5 教科理系）、60.4（国数英）
      主体的な学習を促し、家庭学習の質（方法・徹底度）と量（3時間以上）を目指す。           D
                                                                                                    ●偏差値 60 台前半・50 台の生徒の意識改革
                                                                                                    ○●提出課題の質の向上は少しずつ見られる。提出後の、定着
                                                                                                      の為の復習の実施が課題である。
                                                                                 ○ゼミ探求では、それぞれの進路実現に向け、主体的な
 3   SSH の趣旨に沿い、個々の能力や技術を向上させ、進路実現を目指す。       C                                                      C
 学                                                                                活動を行うことができた。推薦やAO受験などに一定
 年                                                                                の効果があった。                                 ・3 年間を通せば目標達
      全員が全ての単位を修得して卒業する。                                   D   ○学習に関しては、部活動引退後は、全体的に高い意識 成ではないでしょうか。
      進路実現に向けて主体的な学習を促し、家庭学習平日4時間以上を目指す。         で学習に取り組むことができ、センター試験での好成
                                                                             D     績につながった。
                                                                                 ●最終の追試まで生徒を残してしまった。指導が至らな
      模擬試験における各教科科目の平均偏差値60以上を目指す。               D     かったことが残念である。
                                                                                 ●全体的に問題なく生活を送ることができたが、一部生
      心身を健全に育み、出席率99％以上を目指す。                           C     徒の配慮無い言葉で悩む生徒が出たことが残念であ
                                                                                   る。
      学年 PTA の出席率75％以上を目指す。                                  C   ○保護者から積極的にPTA等に参加していただいた。