船橋旭高校(千葉県)の公式サイト内のPDFをテキストに変換して表示しています。

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取得日:2024年03月22日[更新]

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様式
 
                                                    22年度の魅力ある取組
                船橋西高等学校
                                                                    輝く個性! 確かな学力! 夢の実現!
                                                      本校は,昭和50年4月に開校し,今年で36年目を迎えます。今までの伝統
                                                    と文化を継承し,生徒一人ひとりが抱いている将来の夢と目標の実現に向け,平
                                                    成20年4月に単位制を導入し,2学期制へ移行しました。また,さらなる学校
                                                    の発展・飛躍を目指し,平成23年4月から県立船橋旭高等学校と統合します。
                                                                進学目標達成型の単位制
                                                     1・2年次は,進学に必要な基礎学力を身につけるための
  県立学校名簿に戻る        学校のホームページへ     学習。3年次は,進路・興味・関心等に応じ,多様な科目
                                                     (37科目)の中から必要な科目を選択し,自分の進路目
   電     話      047−438−8428           標にあった時間割を決定する。
                全日制の課程
   学科等       普通科 5クラス(各学年)
                                                     2学期制・週32時間授業(週2日:7限授業)
               弓 道 部 関東個人戦出場
   部活動      テニス部 男子団体 県新人戦ベスト8                                                                   【英語の少人数授業】
   (H21)       吹奏楽部 ディズニーランド演奏                学力向上と進路実現に向けた取組
               英検(3回)漢検(5回)を本校       ・ 3学年進学補習(通常:12講座,夏季休業:10講座)
   資     格   会 場 で実施 。英検準2 級,漢検2   ・ 1・2年次に各期充実した進路分野別説明会1の実施。
               級合格者が増加。                     ・ 土・日に外部模試(1年:4回,2年:4回,3年:7回)実施。
   交     通   東武野田線塚田駅から徒歩15分
 
       学校の特色                                                               オーストラリア夏季短期留学( 2週間)
                                                                           ・ 国際交流・国際理解教育として実施。
                                                                           ・ 7月中下旬にブリスベン近郊で約2週間実施。
        単位制・地域に開かれた学校                                         ・ ホームステイによる体験的な英語学習。
 
  ○     平成20年度から進学目標達成型の単                               【オーストラリア 夏季短期留学】
       位制へ移行
 
  ○ 「公開授業」以外にも地域等から要望が                    近隣の船橋特別支援学校との交流
    あれば「いつでも授業公開」体制                   ・ 開校当時からの交流。文化祭・体育祭だけでなく,
                                                       活発な授業交流。クリスマスコンサート等の実施。
  ○     地域と連携・協力し「地域に愛され,信
       頼される学校づくり」の推進                                                                               【吹奏楽部・定期演奏会】