令和5年度       福井県立科学技術高等学校                   スクールプラン
                                  ※校訓、目指す児童・生徒像
 
     福井県教育委員会                                   よりよい社会をつくる人となろう
                                  ※学校教育目標【方針】
   「一人一人の個性が輝
   く、ふくいの未来を担                                                                                                                                          学校業務改善のための取組
   う人づくり」
                                                                                                                                               1業務のDX化を推進し、できるかぎり会議の回数や時間の短縮を
                                                                                                                                               図る。
    （福井県教育振興基本
                                  1    真理を窮め 正義を愛する                                                                                 2部活動の定休日などを利用し、学習指導・学校校務の時間を確
      計画の基本理念）            2    自由を尊び 責任を重んずる                                                                               保する。
 
                                  3    生命を尊び 博愛に生きる
                                                                                                                                                                      人権教育の推進
                                  4    創造力を養い 技術を磨く
                                                                                                                                               1学校の教育活動全体を通して、偏見や差別意識の払拭を図る人
                                  5    体力を培い 情操を豊かにする                                                                             権尊重の教育に努める。
                                                                                                                                               2人権教育の研修会を計画し行い、教職員全体で生徒の人権意識
                                                                                                                                               の高揚に取り組む。
 
 
 
                                                                                   重点目標
       1 教育課程・学習支援           2 生徒支援                 3 進路¹支援                4 保健管理             5 保護者との連携         6 図書・視聴覚支援            7 ものづくり教育
            （共通項目）               （共通項目）                （共通項目）               （独自項目）               （独自項目）              （独自項目）                   （独自項目）
                教務部                   生徒指導部                  進路²指導部                   保健部                 図書庶務部                  図書庶務部
 
      ・生徒の主体的な学習態度    ・基本的生活習慣と規範意    ・生徒が主体的に進路³選択   ・生徒自らの健康管理が出   ・保護者との連携を深め生   ・読書に興味と関心を持た     ・学科の特徴を生かした資
      を育成する。                識を身につけさせる。        に取り組む態度を育成しな   来る能力と態度を育成す     徒の健全な育成を図る。     せる。                       格取得に挑戦させ、学習意
      ・授業向上のため学科、教    ・自主的活動の充実を図      がら希望の実現を図る。     る。                                                  ・視聴覚教材の効果的利用     欲を喚起させる。
      科を横断した授業研究の取    る。                                                   ・環境美化に対する態度を                              を図る。                     ・課題研究に積極的に取り
      り組みを積極的に進める。                                                           育成する。                                                                         組み、ものづくりに興味関
                                                                                                                                                                            心を持たせる。
 
 
 
 
              具体的取組                  具体的取組                  具体的取組                 具体的取組                 具体的取組                 具体的取組                   具体的取組
      a単元の進度ごとに目標を    a毎朝の玄関指導、各学期    a進路⁴一斉模試、進路⁵一斉   a健康診断を計画的に実施   a保護者と学校との連携事   a朝読書や広報活動を通し     a検定や資格試験に積極的
      明確にした授業を展開す      の頭髪服装検査を行い、基    指導等を実施し、基礎学力   し、早期発見・早期治療に   業（バザー販売等）を実施   て、読書に親しみを持た       に取り組む。
      る。                        本的生活習慣および規範意    の向上と進路⁶意識の高揚を   努める。                   する。                     せ、読書に興味・関心を持     b地域と協働して課題等を
      【目標】                    識の向上に努める。          図る。                     【目標】                   【目標】                   たせる。                     解決し，活性化につながる
      授業の進度を良いと感じた    【目標】                    【目標】                   健康診断等を活用して自分   80％以上の保護者の共感を   【目標】                     取組みを行い，各科での発
      生徒の割合を80％以上とす    各学期において遅刻1回以    進路⁷一斉模試で学年の平均   の健康を管理できる割合を   得る。                     本の貸出し数を10％増や       表会や校内での課題研究発
      る。                        下の生徒の割合を80％以上    を60点以上とする。         90％以上とする。                                      す。                         表会で、成果を披露させ
                                  とする。また、頭髪服装検                                                          b広報活動の一環として、                                る。
      b小テストの実施、レポー    査において1回目合格者の    b進学や就職のガイダン     b悩みや困ったことを相談   PTA広報紙「水仙」の充   bICT環境の整備と効果的活    cものづくりコンテストや
      ト・課題の充実、ICT教材や   割合を65％以上とする。      ス、面接、作文指導等を実   できる環境を充実させる。   実を図る。                 用を図る。                   ロボットコンテストをはじ
      ポートフォリオ等を活用し                                施し、選考試験に合格でき   【目標】                   【目標】                   【目標】                     め各種コンテストに積極的
      た学習支援を通して生徒の    b部活動の充実を図る。      る実力を身につけさせる。   相談できる手段のある割合   学校行事について80％以上   視聴覚機器・ICT機器の利用    に参加させる。
      資質の向上を図り、学習到    【目標】                    【目標】                   を90％以上にする。         の保護者の理解を得る。     を教職員数の80％以上とす
      達度の自己理解を深めさせ    部活動の満足度を80％以上    進学：第1希望校への合格                                                         る。                         【目標】
      る。                        とする。                    率を80％以上とする。       c学習環境に関心を持ち、                                                           各項目について意欲的に取
      【目標】                                                就職：1社目の内定率を     環境の美化・整備を進め                                                             り組む生徒の割合を80％以
      レポート・課題の提出期限    c情報モラルを正しく身に    90％以上とする。           る。                                                                               上とする。
      をおおむね守れた生徒の割    つけさせ，トラブルの未然                               【目標】
      合を80％以上とする。        防止に努める。                                         自ら清掃活動の取り組みが
                                  【目標】                                               できる割合を90％以上とす
                                  インターネットを適正に利                               る。
                                  用できる割合を80％以上と
                                  する。