軽井沢そのすべてが学びのフィールド 長野県軽井沢高等学校「3つの方針」
 
 
 校訓「誠実・勤勉であれ」軽井沢高等学校のあゆみ
 ◎80年にわたり、地域を支える人材を送り出してきました。              【ローカルな高校】
 ◎軽井沢は、国内外多くの人々に愛されてきた国際親善文化観光都市です。 【グローバルな環境】
 ◎県下初の英語科設置後、普通科コース制、普通科総合選択制、デュアルシステム、そして令和4年度
   から「普通科単位制」の導入と時代に合わせてカリキュラムを深化させてきました。
                                                                       【学びのフロンティア】
 
 
  【生徒育成方針】
  1地域に根差し、自立して主体的に学び続ける生徒を育成します。
  2多様な価値観を受容し、他者と関わりながら自立して生きていける生徒を育成します。
 
    自立に必要な9つのキーワード
          創造力／考える力／責任／多様性／協働／自己理解／自己決定／行動力／表現力
 
 
   【教育課程編成・実施方針】
   1自分らしく生きるために自らの学びをデザインできる仕組み
     ・1年次に全員が学ぶ科目「未来」では、自己理解や他者理解のためのワークで自己対話を重ね、
       自らの可能性や将来の進路についてじっくりと考えます。
     ・2、3年次には、興味関心・適性・希望する進路に応じた、多くの選択科目を設定しました。
       自分だけの時間割で学ぶことができます。
     ・一部の選択授業では、学年の枠を越え、2・3年次生が同じ教室で学習します。
     ・卒業に必要な単位数を74単位以上とすることで、授業がない時間で自分の学びを広げ、
       深めることもできます。
 
   2地域と連携した探究的な学び
    ・答えのない課題に向き合い、乗り越えていくための見方・考え方や手法を学びます。
    ・地元企業と連携した就業体験や長期インターンシップなど様々な場面において、地域の資源
      を活用した「軽井沢ならではの学び」を行います。
    ・「総合的な探究の時間」や「軽井沢キャリアプログラム」などの授業では、地域や人と直接
      つながり、様々な出会いや経験を通して探究的な学びを深めます。
    ・公設塾「軽井沢町学習センター」をはじめ、7校連携協定を交わした町内教育機関、ほか様々
      な教育関連団体と協働的で探究的な学びをすすめます。
 
   3ICТの活用による教科の枠を越えた学び
    ・1人1台タブレットにより学びの可能性を広げ、教科の枠にとらわれない資質・能力を高める
      ための学びができる環境を整えます。
    ・ICТの活用により個に応じた学びを実践し、基礎学力の定着を図るとともに、自己肯定感を
      醸成します。
 
 
   【生徒募集¹方針】…こんな皆さんを待っています！
   〇好奇心が旺盛で、軽井沢での学びに興味・関心を抱くひと
   〇中学時代までに様々な活動に参加し、その体験を通じて周りの役に立ちたいと考えているひと
   〇周りの人を思いやり、協力できるひと