松川高校
(長野県)の
公式サイト
内のPDFをテキストに変換して表示しています。
このコンテンツは、受験生と保護者の皆様の利便をはかるため取得されました。
取得日:2024年03月24日
[
更新
]
最新コンテンツは、下記の公式サイトURLにて、ご確認ください。
志望校の選定など重要な判断の際には、必ず最新の情報をご確認ください。
https://www.nagano-c.ed.jp/mtka-hs/pdf/2019hyoukahogosyasyokuin.pdf
検索ワード:行事
[
1
2
]
[
検索結果に戻る
]
令和元年度 学校評価アンケート(保護者・職員)の結果
令和元年12月実施
1 重点目標1「生徒が個人として尊重され、安心・安全で活力ある学校生活を保障する」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
大きな成果がある 17 17.0% 18 20.2% 18 17.3% 53 18.1% 7 28%
ある程度成果がある 57 57.0% 52 58.4% 60 57.7% 169 57.7% 14 56%
どちらともいえない 19 19.0% 16 18.0% 23 22.1% 58 19.8% 4 16%
やや不十分である 4 4.0% 3 3.4% 3 2.9% 10 3.4% 0 0%
不十分である 3 3.0% 0 0.0% 0 0.0% 3 1.0% 0 0%
合計 100 100.0% 89 100.0% 104 100.0% 293 100.0% 25 100%
2 重点目標2「基礎学力に習熟し、探究的学力を伸ばす授業づくりをすすめる」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
大きな成果がある 2 2.0% 12 13.5% 14 13.5% 28 9.6% 2 8%
ある程度成果がある 59 59.0% 46 51.7% 52 50.0% 157 53.6% 13 52%
どちらともいえない 32 32.0% 27 30.3% 31 29.8% 90 30.7% 8 32%
やや不十分である 4 4.0% 3 3.4% 5 4.8% 12 4.1% 2 8%
不十分である 3 3.0% 1 1.1% 2 1.9% 6 2.0% 0 0%
合計 100 100.0% 89 100.0% 104 100.0% 293 100.0% 25 100%
3 重点目標3「個性と能力を活かしたキャリア教育と組織的進路指導を実践する」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
大きな成果がある 8 8.1% 17 19.1% 17 16.7% 42 14.5% 4 16%
ある程度成果がある 51 51.5% 47 52.8% 53 52.0% 151 52.1% 18 72%
どちらともいえない 34 34.3% 23 25.8% 27 26.5% 84 29.0% 3 12%
やや不十分である 4 4.0% 1 1.1% 4 3.9% 9 3.1% 0 0%
不十分である 2 2.0% 1 1.1% 1 1.0% 4 1.4% 0 0%
合計 99 100.0% 89 100.0% 102 100.0% 290 100.0% 25 100%
4 重点目標4「生徒の主体的な活動を推進し、自己肯定感を高めながら、生きる力を育む」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
大きな成果がある 13 13.0% 17 19.1% 19 18.3% 49 16.7% 4 16%
ある程度成果がある 52 52.0% 48 53.9% 45 43.3% 145 49.5% 18 72%
どちらともいえない 28 28.0% 19 21.3% 36 34.6% 83 28.3% 3 12%
やや不十分である 6 6.0% 4 4.5% 4 3.8% 14 4.8% 0 0%
不十分である 1 1.0% 1 1.1% 0 0.0% 2 0.7% 0 0%
合計 100 100.0% 89 100.0% 104 100.0% 293 100.0% 25 100%
5 重点目標5「地域社会に貢献する生徒を育成し、地域に開かれた学校づくりを促進する」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
大きな成果がある 22 22.0% 28 31.5% 21 20.6% 71 24.4% 4 16%
ある程度成果がある 54 54.0% 41 46.1% 55 53.9% 150 51.5% 17 68%
どちらともいえない 20 20.0% 19 21.3% 24 23.5% 63 21.6% 4 16%
やや不十分である 3 3.0% 1 1.1% 2 2.0% 6 2.1% 0 0%
不十分である 1 1.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 0.3% 0 0%
合計 100 100.0% 89 100.0% 102 100.0% 291 100.0% 25 100%
6 学校活動全体「全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
1
等)をどう思いますか。」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
たいへんよい 12 12.0% 15 16.9% 20 19.2% 47 16.0% 1 4%
よい 47 47.0% 40 44.9% 43 41.3% 130 44.4% 15 60%
ふつう 34 34.0% 28 31.5% 36 34.6% 98 33.4% 7 28%
あまりよくない 5 5.0% 6 6.7% 4 3.8% 15 5.1% 2 8%
よくない 2 2.0% 0 0.0% 1 1.0% 3 1.0% 0 0%
合計 100 100.0% 89 100.0% 104 100.0% 293 100.0% 25 100%
7 学校の努力「クラスが楽しく安心できる場になるように、学校は努力していると思いますか。」
1学年 2学年 3学年 保護者 職員
大いにそう思う 8 8.2% 21 23.6% 21 20.2% 50 17.2% 3 12%
だいたいそう思う 43 43.9% 35 39.3% 28 26.9% 106 36.4% 14 56%
ふつう 34 34.7% 22 24.7% 47 45.2% 103 35.4% 8 32%
あまりそう思わない 9 9.2% 9 10.1% 7 6.7% 25 8.6% 0 0%
まったくそう思わない 4 4.1% 2 2.2% 1 1.0% 7 2.4% 0 0%
合計 98 100.0% 89 100.0% 104 100.0% 291 100.0% 25 100%
グラフでみる学校評価アンケート(保護者・職員)の結果
1 重点目標1「生徒が個人として尊重され、安心・安全で活力ある学校生活を保障する」
職員 大きな成果がある
保護者 ある程度成果がある
3学年 どちらともいえない
2学年 やや不十分である
不十分である
1学年
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2 重点目標2「基礎学力に習熟し、探究的学力を伸ばす授業づくりをすすめる」
職員 大きな成果がある
保護者 ある程度成果がある
3学年 どちらともいえない
2学年 やや不十分である
1学年 不十分である
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3 重点目標3「個性と能力を活かしたキャリア教育と組織的進路指導を実践する」
職員 大きな成果がある
保護者 ある程度成果がある
3学年 どちらともいえない
やや不十分である
2学年
不十分である
1学年
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
4 重点目標4「生徒の主体的な活動を推進し、自己肯定感を高めながら、社会性や総合的な生活力を育む」
職員 大きな成果がある
保護者 ある程度成果がある
3学年 どちらともいえない
やや不十分である
2学年
不十分である
1学年
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5 重点目標5「地域社会に根ざし、生徒・保護者・住民参加の開かれた学校づくりを推進する」
職員 大きな成果がある
保護者 ある程度成果がある
3学年 どちらともいえない
やや不十分である
2学年
不十分である
1学年
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
6 学校活動全体「全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
2
等)をどう思いますか。
職員 たいへんよい
保護者 よい
ふつう
3学年
あまりよくない
2学年
よくない
1学年
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
7 学校の努力「クラスが楽しく安心できる場になるように、学校は努力していると思いますか。」
職員 大いにそう思う
保護者 だいたいそう思う
ふつう
3学年
あまりそう思わない
2学年
まったくそう思わない
1学年
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%