木曽青峰(木曽)高校
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取得日:2024年03月24日
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令和6年度 入学者選抜実施内容
【全日制】
前期選抜(自己推薦型選抜) 後期選抜(一般選抜)
番 募
高校名 学科 募集 志願理由書 作 実技 傾斜
号 集 募集の観点 志願理由書(自己PR文) 面 接 作 文(
小論文
1
) 実技検査 面 接
第2
枠% (自己PR文) 文 検査 配点 志望
普 通 1 ○
中学校において、森林環境科における専門教育を修 志望動機、入学後に学び 志望動機、学習意欲、 《作文》
得するための基礎学力を有し、かつ専門的技能習得に たいことや活動したいこ 中学校での状況、及び志 与えられたテー
かかる演習のための基本的生活習慣が十分に身につい と、将来の希望、中学校で 願理由書に記入した内容 マについて自らの
ていると認められ、次のいずれかを満たす者。 の生徒会活動、部活動、そ 等についての、複数面接 考えを述べる。
1森林環境科の学習内容に興味・関心があり目的意識 の他の諸活動など(ボラン 官による個人面接。 〈時間〉50分
農業 森林環境 1 50 が明確である者。 ティア活動、資格取得等) 〈時間〉10分程度 〈字数〉600字 ○
2生徒会活動、部活動等において中心的な役割を果た の成果・実績・状況等を本
してきており、高校入学後も、その活動を継続するこ 校所定の用紙に記入する。
とを希望している者。
中学校において、インテリア科における専門教育を 志望動機、入学後に学び 志望動機、学習意欲、 《作文》
修得するための基礎学力を有し、かつ専門的技能習得 たいことや活動したいこ 中学校での状況、及び志 与えられたテー
にかかる演習のための基本的生活習慣が十分に身につ と、将来の希望、中学校で 願理由書に記入した内容 マについて自らの
72 木 曽 青 峰 いていると認められ、次のいずれかを満たす者。 の生徒会活動、部活動、そ 等についての、複数面接 考えを述べる。
1インテリア科の学習内容に興味・関心があり目的意 の他の諸活動など(ボラン 官による個人面接。 〈時間〉50分
工業 インテリア 1 50 識が明確である者。 ティア活動、資格取得等) 〈時間〉10分程度 〈字数〉600字 ○
2生徒会活動、部活動等において中心的な役割を果た の成果・実績・状況等を本
してきており、高校入学後も、その活動を継続するこ 校所定の用紙に記入する。
とを希望している者。
中学校における学習成績が優良であり、本校入学後 志望動機、入学後に学び 志望動機、学習意欲、 《作文》
は高い向学心を持って自らの進む道を開拓し、卒業後 たいことや活動したいこ 中学校での状況、及び志 与えられたテー
はさらに高度な専門性を修得するために大学進学をめ と、将来の希望、中学校で 願理由書に記入した内容 マについて自らの
ざす者。 の生徒会活動、部活動、そ 等についての、複数面接 考えを述べる。
理 数 1 75 の他の諸活動など(ボラン 官による個人面接。 〈時間〉50分 ○
ティア活動、資格取得等) 〈時間〉10分程度 〈字数〉600字
の成果・実績・状況等を本
校所定の用紙に記入する。
(表の見方)1 「募集」欄は令和5年度(2023年度)入学者選抜の募集学級数です。令和6年度入学者選抜の募集学級数は11月に発表する予定です。
2 前期選抜の募集枠%の数字は募集人員の上限を表しています。
3 第2志望欄の○印がついている学科間においては相互に第2志望を認めます。(学校により第3志望まで認める場合があります。)
4 傾斜配点欄は実施する教科および倍率です。
5 再募集欄は前期選抜及び後期選抜において募集定員に満たなかった場合の実施予定内容です。
6 } は くくり募集をする学科です。
7 空欄になっている箇所については実施しません。
8 後期選抜ではすべての公立高等学校が学力検査を実施します(ただし、通信制課程は除きます)。
9
小論文
2
Aは与えられたテーマに関して一つの論文として答える形式、
小論文
3
Bは与えられたテーマに関して論理的に構成された
いくつかの設問に答える形式です。
10 新型コロナウイルス感染症等に係る追検査の実施内容は後期選抜と同一の内容になります。