木曽青峰(木曽)高校(長野県)の公式サイト内のPDFをテキストに変換して表示しています。

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取得日:2024年03月24日[更新]

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                                                                               令和6年度 入学者選抜実施内容
 
    【定時制】
 番                         募                               前期選抜(自己推薦型選抜)                                                後期選抜(一般選抜)                                       再募集
    高 校 名      学   科                                                                                     作   文                                         作   文                                            作   文
 号                         集 募集             募集の観点                 志願理由書
                                                                                                 面接                    志願理由書
                                                                                                                                              面   接
                                                                                                                                                                         第2   志願理由書
                                                                                                                                                                                                  面   接
                                枠%                                        (自己PR文)                        (小論文1)    (自己PR文)                          (小論文2)   志望    (自己PR文)                     (小論文3)
                                     基礎学力を確かなものにしながら、     定時制に入学し   <個人面接10分程                              <個人面接>                                           〈個人面接〉     《作文》当
                                   個性を伸ばし、コミュニケーション能   たい理由、入学し   度>                                          1志望動機、学習                                      1志望動機、学    日掲示した
                                   力を高める、という本校定時制の目標   たら何を学びたい     志願理由書に記                              意欲、将来の希望                                     習意欲、将来の   テーマにつ
                                   を理解し、次のいずれかに当てはまる   か、高校生活に希   入された内容等に                              などについて                                         希望などについ   いて記述す
                                   者。                                 望することなどを   ついての、複数面                              2これまでの生活                                      て               る。
 72 木 曽 青 峰   普   通   1   20 1本校定時制での学習を希望し、落ち    本校所定の用紙に   接官による個人面                              及び学習の状況な                                     2これまでの生    字数:
                                   着いて真面目に取り組もうとする者。   記入する。         接。                                          どについて                                           活及び学習の状   600字
                                   2就労経験を持ち、再び学びの場を定                                                                                                                          況などについて   時間:
                                   時制に求めている者。                                                                                                                                                        40分
                                   3一人一人に目が行き届く学習集団の
                                   中で学びたいと思っている者。
 
 なお、定時制課程はこの他に追加募集を行うことがあります。
 (表の見方) 1 再募集の志願理由書から作文(小論文4)欄については、前期または後期選抜において実施する内容と同じかそれに準ずる場合は○印がついています。
              2 新型コロナウイルス感染症等に係る追検査及び特例再募集の実施内容はそれぞれ、後期選抜及び再募集と同一の内容になります。