トップページ | 寮がある中高一貫教育校なら「心を育てる」麗澤瑞浪中学・高等学校

私の未来は
私が創る

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探究・
キャリア教育

自分の未来を切り開く

と?んな未来か?来ても生き続ける「予測不可能を楽しむ」感性を磨き、興味を深める手法を、実践を通し?て学ひ?ます。

中学校高等学校

英語・
国際教育

世界で活躍するために

変容を続ける世界に対応する「英語力」「国際的日本人の素養」を身につけます。

中学校高等学校

国際的日本人たれ！

世界に誇るへ?き日本の文化を身につけたところの、しかも世界的な広い視野を持ったところの、国際的日本人になっていたた?きたいのて?あります。（初代校長廣池千英）

「日本ってと?のような国か説明してほしい」というシンフ?ルな質問に、的確に答えられる日本人は多くない。日本と日本人の素晴らしさか?海外て?称賛される一方て?、その価値を知らす?に何も語ることか?て?きない日本人。英語を話すことより大切なことは、日本と日本人について知り、正しく理解することなのて?す。

初代校長廣池千英

Message

本校は「国際的日本人」つまり、良き日本の文化を身につけ、広い視野を持った人を育成します。そのために日本史の必修化をはし?め、交換留学¹フ?ロク?ラムに力を入れています。留学²以外にも、外国人留学³生との交流会やオンラインイヘ?ントなと?を定期的に行っています。毎年、オーストラリア、シンカ?ホ?ール、台湾、イント?ネシアの外国人留学⁴生か?複数名クラスに溶け込み、一緒に学ひ?、遊ひ?、刺激し合います。異文化交流や意見交換から、世界を体験的に知り、自立的に学ふ?ことか?自然に身につくのて?す。

グローバル教育チーム主任ピーター・
リチャードソン先生

道徳教育

大学の道は、明徳を
明らかにするに在り

中学校高等学校

知徳一体

上の句は、中国の古典『大学』の冒頭の一節です。“大学の道”とは、学問や人間教育の目的を示しています。“明徳を明らかにする”とは、人間には生まれながらにして天から徳性が授けられており、素直な心で自らの徳性を磨き、発揮していくことが人としての本来の道である、という意味です。本校の創立者・廣池千九郎は、物質や金銭を得る方法ばかりを教える知識偏重の教育を厳しく戒めました。
そして、人間教育の根本は、日常生活の中で徳を積んで人間性(品性)を高め、安心と幸福の人生を切り拓く方法を学ぶことである、と教えました。実際、1935(昭和10)年に開設した道徳科学専攻塾(本校の前身)では、大講堂や食堂、寮などに扁額を掲げ、講義だけでなく、食事や掃除などの日常生活のあらゆる場面に際して、道徳的な考え方や行動のあり方を自ら説き示しました。

知恩・感恩・報恩

「“ありか?とう”の反対は何て?しょう？」。道徳の授業て?先生からこんな質問か?ありました。生徒たちか?首をかしけ?る中、「正解は……“当たり前”て?す」との答えか?返ってきました。私たちの日々の生活は決して当たり前のことて?はなく、多くの先人・先輩や様々な恩恵によって築かれ、維持されています。まさに「有ることか?難しい」ものといえ言えます。誰しも、そうした恩の存在を知り（知恩）、恩を感し?ること（感恩）か?て?きれは?、その恩に報い（報恩）、自分のて?きるところから世の中を少して?も良くしていこうというフ?ラスのエネルキ?ーか?わいてくる。この「恩」の存在を学ふ?ことか?、麗澤教育の根幹て?す。