「学術とスポーツの
真剣味の殿堂たれ」
この「建学�寮7鎖澄廚蓮�1962年安達学園の創立と共に掲げられたものです。
梅村学園（名古屋）から離れ、この東濃の地に本学園を設立した創立者、安達壽雄が梅村学園の「建学�寮8鎖澄廚鮗擷鰻僂丨泙靴拭◀海痢峽繁悗寮9鎖澄廚離襦璽弔蓮∩藁Å圓良磧聞餐帖砲任△襦∅濛疾狂灝萓犬亮，慮斥佞僕獲茲靴泙后�
- 文中で表現されている「彼」とは、自己の内にある弱い心（逃避心、怠惰心、妥協心、恐怖心など）を意味します。その解釈で、熟読してください。
勉強や部活動に真摯に取り組み、次代を担う人材としての土台を作る若者たちにとって、『真剣な努力』が生まれる場であってほしい。そしてその延長線上にある『栄光の功績』が達成される場であってほしい。という考え方が、本校創立者から続く精神です。
またここには、「学術」と「スポーツ」という高校生活を象徴する分野が表現されていますが、その両面を取り巻くものこそ「高校生活」です。つまりこ�寮10鎖世蓮ゟ盥酸験菫竿未砲Ľ韻訖靭擷陛慘呂魴兮海気擦討曚靴ぁ△修靴童帖垢寮古未砲箸辰討留標漚ⓒ•丨気譴襪發里任△辰討曚靴ぁ△箸いν鏽阿鮑⓴瓦亡泙瓩討い泙后�
校訓
真剣味
真剣味とは、建学の精神を違った側面から分析し、人として求めたい3つの要素を表したもの。
真剣味の『真』、それは真理探究を象徴する真、すなわち『知育』。
真剣味の『剣』、それは剣さばきに代表される運動技能を象徴する剣、すなわち『体育』
真剣味の『味』、それは人間味を象徴する味、すなわち『徳育』
三位一体の人間たるよう、教育を施したいきたい。
真善美
真剣味を、さらにほかの側面から捉えて表現したもの。
特に、学問や道徳、芸術などの活動を通じて追求してほしい事柄。
『物事の真理を求める姿勢』
『善なるものを求める心』
『美しきものを求める精神』
これらの「真・善・美」をもう一つの面における校訓として掲げる。