【別紙様式】                                                                   学校番号
 
                                                                                  6507
 
                     岐阜県立東濃フロンティア高等学校        定時制課程
                                   スクール・ポリシー
                                                                          令和4年3月策定
 
 ■   教育目標
 
        一人一人の個性を大切にし、主体的に生きる人間の育成に努める。
 
       1 真理の探究 ・・・ 創造力豊かな自ら学ぶ生徒¹の育成
 
       2 人格の陶冶 ・・・ 他を思いやる心豊かな生徒²の育成
 
       3 体力の増進 ・・・ 心身ともに健康でたくましい生徒³の育成
 
 
 
 ◆   グラデュエーション・ポリシー（GP）     『育てたい生徒⁴像』
 
       ・ 自ら主体的に学ぶ姿勢と、進んで自らの人生を切り拓く意欲的な生活態度を身に
         付けた生徒⁵
 
       ・ モラルやマナーを尊重する態度と、望ましい勤労観や職業観及び社会性を身に付
         けた生徒⁶
 
        ・ 心身ともに健康で逞しく、
                                 「生きる力」を身に付けた生徒⁷
 
 
 ◆   カリキュラム・ポリシー（CP）     『生徒⁸をどう育てるか』
 
       ・ 少人数¹教育を生かして、生徒⁹一人一人の特性に配慮した魅力ある授業づくりの推
         進とともに、各教科の授業において、生徒¹⁰に身に付けさせたい基礎・基本を明確に
         し、その確実な定着と生徒の興味・関心の喚起による主体的な学習態度の育成。
 
       ・ 社会生活の基盤となる基本的な生活習慣を確立させ、守るべきルールやマナーを
         理解し遵守する自己指導能力の育成。
 
       ・   特別な配慮が必要な生徒への支援の在り方の研究の推進と支援の実践。
 
 
 
 ◆   アドミッション・ポリシー（AP） 『どんな生徒を待っているか』
 
       ・ 学び直しのできる学校において、自ら学ぶ態度と基礎的・基本的な学力を身に付
         けたい生徒。
 
       ・   社会的な自立を目指して、自己肯定感を高め、「生きる力」を身に付けたい生徒。
 
       ・ 地域活動などの校外の自主的な活動や、生徒会活動や部活動などの校内の活動に
         積極的に参加し、より良い学校や社会を築いていこうという意欲のある生徒。