令和5年度就職指導年間計画
                                                                                                                                                                                                                          愛知県立国府高等学校進路指導部
 
                       4月                5月                 6月               7月                8月                   9月             10月                11月               12月            1月                2月              3月
 
 
 1年生            自己の適性・能力などの向上と自己理解に努めさせ、進路の目標（夢）を設定させる。                      社会が求める人間像（生徒像）は、部活動や学習活動にも積極的に取り組み心身共に健康な生徒であることを理解させる。
 
 指導上の要点      ＊先ずは高校生活に慣れ、安定した高校生活が送れるように指導する。                                    ＊高校生活にも慣れ、基本的な生活態度が乱れがちになる時期である。社会が求める人間像を理解させることにより、進路の夢をしっかり持ち、
                   ＊ FS を利用して、将来（進路希望）に対する意識（就職¹と自分）などを考えさせ、その為には今から        生活を乱すことなく就職²への道を狭めないようにさせる。
                   社会全般に向かって視野を広く持つように導く。
 
 
 指導項目          就職³相談           フレッシャーズ       就職⁴相談           保護者個別懇談会    職業研究             就職⁵相談            就職⁶相談            就職⁷相談           就職⁸相談       就職⁹相談           就職¹⁰相談           就職相談
                                      セミナー(FS)         進路希望調査       職業研究            就職相談             進路希望調査                            進路講演会
                                                                              就職相談            ラーニングフェスタ                                           類型科目選択登録
 
 
 2年生            進路情報（社会の現状、自分の目指す職業・産業の内容とその特質など）の収集に努め                      各種検定試験の合格を目指し、1年後の就職試験にむけてシミュレーションさせる。
                   させる。
 
 指導上の要点      ＊社会の情勢、将来期待される業種等様々な情報を得る方法、その情報の活用の仕方等を理解させ、          ＊特技・資格を身につけることは就職にとって有利であることを理解させ、検定試験などの合格を目指して意欲的に学業に取り組むよう指導す
                   就職に対する意識を高める。                                                                          る。
                   ＊進路指導室の活用方法、就職決定の仕組み等を理解させ、意識の高揚を図る。                            ＊アルバイト・フリーター等で生計を立てることは大変不安定であること、社会人としての評価は就職しているか否かでも決まることを理解さ
                                                                                                                       せ、就職に対する自覚と責任を持たせる。
 
 
 指導項目          就職相談           就職相談             就職相談           保護者個別懇談会    進路研究             就職相談            進路講演会          就職相談           就職相談       就職相談           就職相談           就職相談
                   進路希望調査                                               進路研究            就職相談             進路希望調査                            類型科目選択登録
                                                                              就職相談            インターンシップ
                                                                              インターンシップ
 
 
 3年生            啓発的経験（職場見学・職業体験など）や進路相談を積極的に実施し、就職試験に備え                      進路希望（夢）の実現に向けて粘り強い就職指導を展開する。
                   る。
 
 指導上の要点      ＊必ず会社訪問をさせ、仕事内容、職場環境等を把握させて、ミスマッチによる早期退社を避ける。          ＊事前に就職試験に臨む心構えをしっかり持たせ、安易な気持ちで試験に臨むことのないように指導する。
                   ＊就職試験は生徒個人の問題だけではなく、事業所と学校との問題でもあることを周知徹底させる。          ＊就職試験に失敗した生徒の事後指導に留意し、安易な進路選択に走ることのないよう粘り強い就職指導を展開する。
                                                                                                                       ＊就職が内定した生徒に対して、担任・生徒指導部等と連絡を密にして、生活の乱れに注意する。
 
 
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 項
 
 
 目
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      ＊試験日等   ダンス             （学研小論文模試）                      験受付                                   国家公務員III種試   験第2次試験
      に例外有り                                                                                                       験第1次試験