休校中課題一覧
 ※4月13日から4月17日分の1週間、2時間分の課題です。
 ※ノートまたはルーズリーフにやる課題については教科ごとに準備をしなさい。
 
                                                                               提出日予定日：4月20日（月）
               教科                                                 課題内容
                                 教科書p46p50『水の東西』 ※提出物には組番号名前を書くこと
                                 以下の内容をA4のレホ゜ート用紙かルース゛リーフに書いて提出。ノート点にします。
                                 1教科書を2回音読し、読めない漢字を用紙に書き出す。
                                 2配布されたフ゜リントを見て、3回音読し、読めなかった漢字の読みを、1で書
            国語総合
                                 いた漢字の横か上に書く。丁寧にやってください。
                                 ※休んでフ゜リントがない人は、学校に取りに来るか、自分で調べなさい。
                                 3、12ができた人は、意味の分からない言葉を、用紙に書き出し、意味を
                                 辞書か、スマホで調べて、用紙に書き込む。
 
                                 『国語総合』教科書p246p250 伊勢物語
                                   1指定箇所の本文をノートなどに写す。
                                   2写した本文の「現代仮名遣い」の読みを書く。
              古典B
                                   3可能であれば本文の解釈(現代語訳)も書く。
                                   ※1と2は確実に。「芥川」を優先して完了させる。
                                     「東下り」は余裕があれば行う。
 
             日本史A             プリント2枚
 
 
              数学I              教科書P.36,37の問題をノートにやる。答え合わせもすること。答えP.172
 
  全
  員                             課題1 教科書見開きにある「元素の周期表」の、1H（水素）から20Ca（カ
                                 ルシウム）までの元素記号と名称をノートに書く。
                                 参考 アニメ「エレメントハンター」『スイヘイリーベ魔法の呪文／
                                 かっきー＆アッシュポテト』をYouTubeで探してください。
            化学基礎
                                 課題2 プリント「新型コロナウィルスを科学的に知ろう！」
                                 プリントがない場合は、厚労省Twitter（右）を参考にし、
                                 ノートに、新型コロナウィルスが《人→物→人》と感染する
                                 経路を科学的に説明する。図を用いてもよい。
 
 
               体育              課題のプリントをやり、クラスで名簿順に集め鈴木龍まで提出すること。
 
                                 保健の教科書P．106P．107をノートまたはルーズリーフに写し、教科担
               保健
                                 当に提出すること。※組、番、氏名をしっかりと記入すること。
                                 教科書P.8P.13をよく読み、A4サイズの用紙に重要な所をまとめること。
          生活デザイン
                                 ＊用紙は自分で用意する、空欄のないように、組・番号・氏名を忘れずに＊
 
       コミュニケーション英語I   VISTA WORKBOOK P.4-7をやる。辞書など使ってOK、空欄がないように埋める。
 
 
               総合              面接¹資料の記入（プリント1枚）
 
                                 プリント両面1枚。地図問題は教科書の表紙裏、ワークブックの問題は教科書
            現代社会
                                 p69を参考に解くこと。
                          音楽Iの教科書Tuttiのp.141の音楽用語をルーズリーフ等に「イタリア語・
                          意味」(例a tempo もとの速さで)をセットとして4回ずつ書き写すこと。音
                          楽用語の意味を覚えてきてください。
              音楽I       書き写す個所は1速度に関するもの2速さと強さに関するもの3発想に関す
                          るもの4補助的用語の4個所とする。
                          初回の授業の時に、その中から20問、用語の意味を問う小テストを実施しま
                          す。
 
 
                          美術Iの教科書P44、45を読んでください。
                          今年度の授業で、あるデザインを元に繰り返す「パターン」の作画をしてい
                          きます。
                          休校の間、大がかりなことはできませんが、身近なところで模様の美しさを
                          探してください。
                          【提出課題】
      芸                  1自分の洋服で、規則的に使われている模様を探し出し、紙に描く（要着
      術      美術I
                          色）
      選                  2家の中にあるもので、洋服・布地以外で規則的に使われている模様を探し
      択                  出し、紙に描く（要着色）
                          ☆用紙は自宅にある白紙（A4）を使用してください。1と2の課題は別の
 3                       紙に描くこと。着色は色鉛筆・絵の具等何でも構いませんが、探したものと
 卒                       全く同じ色を着色すること。最初の授業で提出すること。記名は用紙の裏面
 の                       の右下に書くこと。
 生
 徒
 の                       ☆提出するための用紙は自宅にある白紙でもレポート用紙でもルーズリーフ
 み                       でも構いません。まとめ方も自由です。文字数制限ありません。初回の授業
                          で提出してください。
                          1．教科書P5859をよく読んで次の項目についてまとめなさい。
              書道I       （1）草書はどのようにして生まれましたか。
                          （2）草書の特徴についてまとめましょう。
                          2．教科書P6061をよく読んで次の項目についてまとめなさい。
                          （1）隷書はどのようにして生まれたか。
                          （2）隷書の特徴を教科書P61「有志」をつかってまとめなさい。
 
               体育       課題のプリントをやり、名簿順に集め根生まで提出すること。
      選
      択     化学基礎     必修化学基礎度の課題を行い、ノートに書いた元素の記号と名称を覚える。
      科
      目                  ノートまたはルーズリーフなど黒板に書いたことを写すことができるものを用意をしてください。考査の
                          前に点検して平常点をつけます。教科書P4（ページ数はのっていない）学習のはじめに「豊かで充実し
           ビジネス基礎   た人生に向かって」13をまず読む。教科書P2429（文章だけでよい）を準備したノートなどに書き
                          写して、次回授業時に提出する。
 
                          英語会話教科書（SELECT） p.64 Lesson9 Kyoto 観光案内
                            1KEY EXPRESSIONS 1.4.の英文の和訳を1回、英文を5回、
                          ノートなどに写す。（英文は8文あります。）
           英語会話         2写した英文の音読する。（音読できるように各自工夫すること！）
                            3和訳だけ見て英文が書けるように練習する。
                            ※授業でチェックテストを予定しています。
                            ※ノートなどに見やすく書いてあるかチェックします。