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取得日:2024年03月20日[更新]

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      令和6年度愛知県立西春高等学校推薦選抜実施要項(令和5年10月25日修正)
 
 1   出願資格
      本校普通科の推薦1選抜に出願することのできる者は、次の(1)から(3)までの全ての条件及び「2    推
  薦基準」を満たし、中学校長(義務教育学校及び中等教育学校の校長を含む。以下同じ。)の推薦2を得
  た者とする。
  (1) 令和6年3月に中学校若しくは義務教育学校を卒業する見込みの者、又は中等教育学校の前期課程
      を修了する見込みの者。
  (2) 本校普通科を志望する意志が強く、動機・理由が明白・適切であること。
  (3) 人物及び学習成績が優れていること。
 
 
 2   推薦3基準
  (1) 「        人物が優れており、運動、文化、芸術、奉仕活動等の諸活動(特別活動及び総合的な学習の
      時間における活動を含む。)のいずれかにおいて優れた能力・適性及び実績等を有する者」として、
      本校普通科の教育課程を履修する学力を有するとともに、次の事項のいずれかに該当すること。
      ア    運動の分野で優れた能力・特技をもち、正選手として各種大会に出場し優秀な成績を収めた者。
            (例 正選手として地区大会以上への出場等)
      イ    文化、芸術の分野で優れた特技をもち、各種コンクール、展覧会等で優秀な成績を収めた者。
            (例 県レベルのコンクール、又は権威ある展覧会等での入賞)
      ウ    生徒会や学級等の諸活動(奉仕活動を含む)や部活動において、優れたリーダー性を発揮した者。
            (例 生徒会会長・副会長等、室長・副室長、部長等)
      エ    総合的な学習の時間において、特に優れた成果を収めた者。
      オ    上記アからエに該当する者に準ずる、優れた成績を収めた者。
            (具体的な内容がわかること)
      カ    上記アからエに該当する者と同等の成果が認められる者。
            (例「3年間意欲的に活動し公式大会に出場する予定になっていた」、「3年間努力し自身の特
               技の向上を目指して努力した結果、一定の向上が見られた」等、3年間の努力の過程がわかる
               こと)
  (2) 「        人物が優れており、恵まれない環境を克服し、向学心に富み、生活態度が他の模範となる
           者」として、本校普通科の教育課程を履修する学力を有するとともに、保護者又は志願者が「令
           和6年度愛知県公立高等学校入学者選抜実施要項」に示す「『恵まれない環境』に該当する事由及
           び証する書類」の事由のいずれかに該当すること。
  (3) 「        人物が優れており、『調査書情報』の『学習の記録』が優秀で、学習活動において他の模範
           となる者」として、次の事項に該当すること。
      ・全教科の成績が極めて優秀で、学習活動の面で他の模範となる生徒であること。
 
 
 3   合格者数
      推薦4選抜の合格者は、本校普通科の募集人員の10%程度から15%程度とする。
      なお、「人物が優れており、恵まれない環境を克服し、向学心に富み、生活態度が他の模範となる
  者」の募集については、当該学科の募集人員のおおむね5%とし、上記に含む。
 4   出願の手続き
      出願に当たっては、「出願情報」等を、次の期間に愛知県公立高等学校入学者選抜Web出願システム
  により登録する。
      手続きは、令和6年1月25日(木)の9時から同年2月1日(木)の15時までに行う。
 
 
 5   面接の実施期日
        令和6年2月6日(火)
       なお、個人面接で行う。
 
 
 6   合格発表の日時及び方法
        令和6年2月8日(木)   12時
      愛知県公立高等学校入学者選抜Web出願システムのマイページ上で発表する。
      なお、掲示による合格者の発表も行う。
 
 
 7   検査当日の留意事項及び合格者登校日の日程等
  (1) 検査当日の留意事項については、令和6年2月2日(金)までに、本校ウェブページに掲載するの
      で、志願者は必ず確認すること。
  (2) 合格者登校日の日程等については、令和6年3月8日(金)までに、本校ウェブページに掲載する
      ので、合格者は必ず確認すること。
  (URL:https://nishiharu-h.aichi-c.ed.jp/)