大阪府立桜塚高等学校 定時制の課程令和元年度学校教育自己診断（令和元年12月実施）集計結果
 
 教職員用集計結果                                                       年次     1から4年 5年以上        総計
                                                                        人数        7        8           15
 
 1．本校で生徒の教育に期待すること。
                                    回答数             ％                                                                                                 H28     H29     H30     R1-H30
 
 A 一般教養を身につけること                   8     53.3                                      L その他の内容                                              75.0    50.0    83.3    -30.0
 B 基礎学力をつけること                       8     53.3                                                                                                  83.3    66.7    66.7    -13.4
 C 高校卒業資格を得ること                     6     40.0                                                                                                  50.0    33.3    25.0     15.0
 D 部活動に取り組むこと                       1      6.7      ・自己肯定感と活動への意欲をを高めること。                                                   8.3     8.3    16.7    -10.0
                                                               ・活動への意欲を高めること。
 E 友達を作ること                             3     20.0                                                                                                  58.3    41.7    41.7    -21.7
                                                               ・社会人、職業人として要求される素養を身に着けること。
 F 社会性を身につけること                12         80.0      ・努力の体験、頑張り方を学習すること。                                                      75.0    83.3    91.7    -11.7
 G 進学・就職¹を決めること                     3     20.0                                                                                                  25.0    50.0    41.7    -21.7
 H 働きながら学ぶこと                         1      6.7                                                                                                   8.3     0.0     0.0      6.7
 I 3年または4年で卒業すること               2     13.3                                                                                                   8.3     8.3     0.0     13.3
 J 家庭の悩みなどをケアすること               7     46.7                                                                                                   8.3    25.0    66.7    -20.0
 K 健康上の理由に対応すること                 3     20.0                                                                                                   0.0    16.7    25.0     -5.0
 L その他（解答欄に記入）                     1      6.7                                                                                                  16.7    16.7     8.3     -1.6
 
 
 設問2から12
 ★【記号について】A：あてはまる B：ややあてはまる C：あまりあてはまらない D：まったくあてはまらない
 ★【平均について】Aを1、Bを2、Cを3、Dを4として算出した。
 
                                                                                                                                                          H28     H29     H30      R1      R1-H30
 
 番号                    内容                      回答数   A(1)          ％       B(2)        ％        C(3)       ％       D(4)       ％       平均     A+B     A+B     A+B      A+B      差
        本校は多くの生徒にとって魅力のある学
   2    校である                                       15          10     66.7             5   33.3             0        0          0        0     1.33   100.0   100.0   100.0    100.0         0.0
        生徒の話を聞くよう努力している教員が
   3    多い                                           15          13     86.7             2   13.3             0        0          0        0     1.13   100.0   100.0   100.0    100.0         0.0
   4    授業について工夫をしている教員が多い           15          11     73.3             3        20          1    6.7            0        0     1.33   100.0   100.0   100.0     93.3      -6.7
        評価について生徒に丁寧に指導説明して
   5    いる教員が多い                                 14           8     57.1             5   35.7             1    7.1            0        0      1.5   100.0   100.0   100.0     92.9      -7.1
   6    生徒に対し公平に接している教員が多い           15           9      60              6        40          0        0          0        0      1.4    91.7   100.0   100.0    100.0         0.0
        本校には生徒・保護者が気軽に相談でき
   7    る雰囲気がある                                 15           9      60              6        40          0        0          0        0      1.4   100.0   100.0   100.0    100.0         0.0
   8    本校の生活指導は納得できるものである           15          11     73.3             4   26.7             0        0          0        0     1.27   100.0   100.0   100.0    100.0         0.0
   9    本校の進路指導は納得できるものである           15          11     73.3             4   26.7             0        0          0        0     1.27    91.7    92.3    92.3    100.0         7.7
        本校の進路指導はきめ細やかに生徒の面
  10    倒を見ている                                   15           9      60              6        40          0        0          0        0      1.4    83.3    92.3    92.3    100.0         7.7
        生徒は、学校生活を通じて、あいさつな
  11    どの規律を身につけてきている                   15           9      60              6        40          0        0          0        0      1.4   100.0    92.3    92.3    100.0         7.7
        いじめ（疑いを含む）が起こった際の体
  12    制が整っており、迅速に対応することが           14           8     57.1             6   42.9             0        0          0        0     1.43   100.0    92.3    92.3    100.0         7.7
        できている
 
 
 
 番号                    内容                      回答数   A(1)          ％       B(2)        ％        C(3)       ％       D(4)       ％       平均     H28     H29     H30      R1      R1-H30
        准校長は学校運営にリーダーシップを発
  15    揮している                                     14           6    42.9              8   57.1             0    0.0            0   0.0       1.57     91.7   100.0   100.0    100.0         0.0
        学校運営に積極的に参加している教職員
  16    が多い                                         15           8    53.3              6   40.0             1    6.7            0   0.0       1.53    100.0   100.0   100.0     93.3      -6.7
        各部・分掌や学年間の連携がうまく行わ
  17    れている                                       15           5    33.3              7   46.7             3   20.0            0   0.0       1.87    100.0   100.0   100.0     80.0    -20.0
        教職員間の相互理解がなされ、信頼関係
  18    がある                                         15           6    40.0              7   46.7             2   13.3            0   0.0       1.73     91.7    92.3    92.3     86.7      -5.6
        防犯・防災などの危機管理体制が整備さ
  19    れている                                       15           4    26.7              9   60.0             2   13.3            0   0.0       1.87     83.3    92.3    92.3     86.7      -5.6
        学校備品や施設・設備がよく活用されて
  20    いる                                           15           4    26.7             10   66.7             1    6.7            0   0.0       1.80    100.0    92.3    92.3     93.3         1.0
        本校の特色は外部（地域や保護者）によ
  21    く理解されている                               15           7    46.7              7   46.7             1    6.7            0   0.0       1.60    100.0    92.3    92.3     93.3         1.0