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取得日:2023年12月23日[更新]

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                                                                                                                                                                        平成31年2月5日
 
 
 
                     大阪府立桜塚高等学校 定時制の課程 平成29年学校教育自己診断(平成30年12月実施)集計結果
 
 教職員用集計結果                                                    年次      1から4年 5年以上                  総計
                                                                     人数         6        6                     12
 
 1.本校で生徒の教育に期待すること。
                                    回答数         %                                                                                                    H27     H28      H29     H30-H29
 
 A 一般教養を身につけること           10        83.3                                       L その他の内容                                                71.4    75.0     50.0     33.3
 B 基礎学力をつけること                8        66.7               ・自己肯定感を高めること。                                                            78.6    83.3     66.7      0.0
                                                                    ・活動への意欲を高めること。
 C 高校卒業資格を得ること              3        25.0                                                                                                     21.4    50.0     33.3     -8.3
 D 部活動に取り組むこと                2        16.7                                                                                                     14.3     8.3      8.3      8.4
 E 友達を作ること                      5        41.7                                                                                                     35.7    58.3     41.7      0.0
 F 社会性を身につけること             11        91.7                                                                                                     71.4    75.0     83.3      8.4
 G 進学・就職1を決めること              5        41.7                                                                                                     50.0    25.0     50.0     -8.3
 H 働きながら学ぶこと                  0         0.0                                                                                                     14.3     8.3      0.0      0.0
 I 3年または4年で卒業すること        0         0.0                                                                                                      7.1     8.3      8.3     -8.3
 J 家庭の悩みなどをケアすること        8        66.7                                                                                                     50.0     8.3     25.0     41.7
 K 健康上の理由に対応すること          3        25.0                                                                                                     14.3     0.0     16.7      8.3
 L その他(解答欄に記入)              1         8.3                                                                                                     14.3    16.7     16.7     -8.4
 
 
 設問2から11
 ★【記号について】A:あてはまる B:ややあてはまる C:あまりあてはまらない D:まったくあてはまらない
 ★【平均について】Aを1、Bを2、Cを3、Dを4として算出した。
 
                                                                                                                                                         H27     H28      H29      H30    H30-H29
 
 番号                    内容                  回答数   A(1)            %       B(2)       %        C(3)         %       D(4)       %       平均     A+B     A+B      A+B      A+B        差
        本校は多くの生徒にとって魅力のある学
   2    校である                                   12          11       91.7            1    8.3             0          0          0        0     1.08   100.0   100.0    100.0    100.0           0.0
        生徒の話を聞くよう努力している教員が
   3    多い                                       12          9         75             3        25          0          0          0        0     1.25   100.0   100.0    100.0    100.0           0.0
   4    授業について工夫をしている教員が多い       12          6         50             6        50          0          0          0        0      1.5   100.0   100.0    100.0    100.0           0.0
        評価について生徒に丁寧に指導説明して
   5    いる教員が多い                             11          7        63.6            4   36.4             0          0          0        0     1.36    92.3   100.0    100.0    100.0           0.0
   6    生徒に対し公平に接している教員が多い       12          7        58.3            5   41.7             0          0          0        0     1.42    85.7    91.7    100.0    100.0           0.0
        本校には生徒・保護者が気軽に相談でき
   7    る雰囲気がある                             12          8        66.7            4   33.3             0          0          0        0     1.33   100.0   100.0    100.0    100.0           0.0
   8    本校の生活指導は納得できるものである       12          6         50             4   33.3             2     16.7            0        0     1.67    92.9   100.0    100.0     83.3      -16.7
   9    本校の進路指導は納得できるものである       12          8        66.7            2   16.7             2     16.7            0        0      1.5    92.9    91.7     92.3     83.3       -9.0
        生徒は、毎日の授業を通じて、学力を身
  10    につけてきている                           12          3         25             8   66.7             1      8.3            0        0     1.83   100.0    83.3     92.3     91.7       -0.6
        生徒は、学校生活を通じて、あいさつな
  11    どの規律を身につけてきている               12          4        33.3            8   66.7             0          0          0        0     1.67    92.9   100.0     92.3    100.0           7.7
        いじめ(疑いを含む)が起こった際の体
  12    制が整っており、迅速に対応することが       12          5       41.7             4   33.3             3    25.0             0   0.0       1.83                               75.0
        できている
 
 
 
 
 番号                    内容                  回答数   A(1)            %       B(2)       %        C(3)         %       D(4)       %       平均     H27     H28      H29      H30      H30-H29
        准校長は学校運営にリーダーシップを発
  15    揮している                                 12          2       16.7             9   75.0             1     8.3             0   0.0       1.92    100.0   100.0    100.0     91.7       -8.3
        学校運営に積極的に参加している教職員
  16    が多い                                     12          10      83.3             2   16.7             0     0.0             0   0.0       1.17     92.9   100.0    100.0    100.0           0.0
        各部・分掌や学年間の連携がうまく行わ
  17    れている                                   12          2       16.7             7   58.3             3    25.0             0   0.0       2.08     64.3    91.7     76.9     75.0       -1.9
        教職員間の相互理解がなされ、信頼関係
  18    がある                                     12          1        8.3             9   75.0             2    16.7             0   0.0       2.08     92.9   100.0     84.6     83.3       -1.3
        防犯・防災などの危機管理体制が整備さ
  19    れている                                   12          2       16.7             7   58.3             3    25.0             0   0.0       2.08     71.4    91.7     92.3     75.0      -17.3
        学校備品や施設・設備がよく活用されて
  20    いる                                       12          1        8.3             8   66.7             3    25.0             0   0.0       2.17     85.7   100.0     92.3     75.0      -17.3
        本校の特色は外部(地域や保護者)によ
  21    く理解されている                           12          3       25.0             7   58.3             2    16.7             0   0.0       1.92     57.1    75.0     84.6     83.3       -1.3