兵庫県立日高高等学校
 
 ◇スクール・ミッション
 
   「自主創造 清純明朗 敬愛奉仕」の理念のもと、生きる力や自立する力を育み、積極的に社
   会を創造し貢献する態度及び人との絆を大切にする思いやりの心や共生の心を備え、我が
   国の社会及び国際社会に貢献できる人材を育成する。
 
 
 ◇スクール・ポリシー（三つの方針）
   育成をめざす資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）
 
     1 地域や社会の看護・医療等を支え地域福祉の推進と持続可能な福祉社会の発展を
      担う職業人になるための資質・能力を育む。
     2 高度化、多様化する医療・福祉に対応する人材に求められる基礎的・基本的な知識・
      技能と思考力・判断力・表現力等を身に付け、問題発見・解決能力を育む。
     3 看護科・専攻科・福祉科の特色を活かした教育活動を通じて、「生」と「死」を看つめ、
      護り、心豊かな人間性、思いやりの心と共生の態度を育む。
 
 
   教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）
 
     〇 確かな学力の育成、専門的な技術の習得、豊かな人間性、高い倫理観と思いやりの
       涵養、社会的・職業的な自立を目指した教育課程
     （福祉科）
       ・福祉に関する知識、技能を総合的に習得し、地域に貢献できる人材育成を目指した
         教育活動
       ・多様な福祉施設での実習を通し、主体的・協働的に行動できる力を養うとともに、福
         祉実践における課題解決能力の育成を目指した教育活動
     （看護科）
       ・基礎学力の充実を図るとともに、看護実践の基礎となる知識、思考力や技術力を身に
         付け、主体的に行動する力を育成する教育活動
     （看護専攻科）
       ・さらに専門性を深めた学習を重点的に行い、臨地実習を重ね実践力を養う教育活動
       ・社会の変化に対応できる看護の専門職としての知識・技術・態度を身に付け、チーム
         医療を実践する能力を養う教育活動
 
 
   入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）
 
    1「看護の心」「福祉の心」「奉仕の心」について考え続け、成長し続けることのできる生徒
    2 看護・福祉の専門職として必要な価値観と資質・能力を身に付け、将来、社会のため人
     のために貢献したいという強い思いを持つ生徒
    3 自らの進路¹目標の実現に向けて、あらゆることに興味・関心を持ち、他者を尊重・ 協力
     して努力することのできる生徒
 ※スクール・ミッション
 各県立高等学校が育成を目指す資質・能力を明確にするため、設置者である兵庫県教育委員会が
 示す、各県立高等学校の存在意義や期待されている社会的役割、目指すべき学校像。
 
 ※スクール・ポリシー
 学校教育法施行規則の一部改正により、高等学校が、課程または学科ごとに、魅力・特色ある教育
 の実現に向けた整合性のある指針として策定・公表することが求められている「三つの方針」。