通じて培った課題発見・解決能力、コミュニケーションや表
                   福岡県立                                                  現力等のスキルは、自ら学び考える資質の向上につながって
                                                                             います。
                   八幡南高等学校                                              ●充実した進路¹指導
                                                                               本校生徒が希望する多様な進路²を実現するため、朝と放課
   所 在 地     〒807-0841
                                                                             後に希望制課外を行い、記述力や応用力を高めています。ま
                北九州市八幡西区的場町6番1号
                                                                             た、全職員で行う小論文・面接・プレゼンテーション・グル
   電話番号     0936111881
                                                                             ープディスカッション指導等を通じて、対話・討議・表現力
   交通機関       筑豊電鉄「永犬丸」電停下車徒歩 8 分
                                                                             等を育成しています。このように、生徒が描く将来のキャリ
                  西鉄ハ゛ス「八幡南高校下」「養福寺裏」
                                                                             アデザインに基づいた進路³指導を行うため、様々な進路⁴学習
                  下車徒歩 5 分
                                                                             を用意しています。
 
                                                                               ●学校行事
 1 在籍者数      （令和5年5月現在）
                                                                               文化祭や体育大会では、実行委員や生徒会が中心となって
    1 年生         2 年生         3 年生               合計                  企画・運営を行うことで、主体性やリーダーシップ、フォロ
 （6 クラス）   （6 クラス）   （5 クラス）      （17 クラス）               ワーシップ、協調性をはじめとする生きる力の育成や、これ
 男       女    男       女    男       女        男      女                 からの社会を担うリーダーの養成を行っています。
 116    125     106    131     87     109        309      365
 
 2 目指す生徒像
 校訓：
      「努力・誠実・和親」
 令和 5 年度スローガン：
      【志高くチャレンジ! 希望を貫け！】
   目標を高く定めて高校生活 3 年間で様々なことにチャレン
 ジし、自らの希望進路⁵実現のため信念を持って文武に励むと
 ともに、仲間たちと高校生活を謳歌し切磋琢磨する生徒を育
 成しています。
                                                                               ●部活動（過去 3 年間の実績）
                                                                             【全国大会】弓道部・陸上競技部が出場
                                                                             【九州大会】陸上・剣道・総合部（水泳）が出場
                                                                             【県大会】テニス・サッカー・女子バスケット・吹奏楽・写
                                                                                        真・美術・書道・文芸が出場・出品
 
 
                                                                             4 卒業後の進路⁶
                                                                               九州工業大学、北九州市立大学、福岡教育大学、西南学院
                                                                             大学、福岡大学など、地元大学へ多く進学しています。
                                                                               公務員は、毎年高い合格率を維持しています。
 
 3 特色ある教育活動                          2 年次          3 年次             国公立大学 43名            私立大学   274名
   ●コース選択
                                                              文I                短期大学         17名      専門学校     45名
   2年次に文系・理系に分かれ、
                                              文系                               公務員            8名       就 職         6名
 3年次の文系ではさらに、
                                                              文II               （現役生のみ。公務員は最終合格者数。
                                                                                                                   ）
 国社英 3 教科型の文Iコース、
                                               理系
 国数社理英 5 教科型の文II                                    理系
 コースに分かれます。                                                        5 マスコットキャラ「みなみちゃん」からのメッセージ
   また、2年次から文系・理系それぞれに、国公立・難関私
 立大学合格レベルの応用力育成のため、特進クラスを設けて                        鶯の声が聞こえる緑豊かな自然に恵ま
 
 います。                                                                      れ、落ち着いた学習環境の中、それぞれ
                                                                               の夢の実現に向けて生徒と教職員が一
   ●総合的な探究の時間
                                                                               丸となって取り組んでいます。
   SDGsの視点から北九州市をはじめとする地域が抱える課                         充実した高校生活を、この八幡南高校
 題を整理し、複数の大学と連携しながら、主体的・協働的に                        で送りませんか？
 解決策を考案する活動に取り組んでいます。この探究活動を
 
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