K A S U M I G A O K A H I G H S C H O O L 2 0 2 1
福岡県立 香住丘高等学校
令和3年度 学校案内
普通科（一般） 英語科 普通科（数理コミュニケーションコース）
教 育 方 針
人間教育に主眼を置き、豊かな人間性と、
学問に対する向上心に満ちた、国際社会に貢献できる生徒を育てます
教 育 指 針
（MORALITY） （LEARNING） （AMBITION）
礼儀を重んじ、感性に富んだ 基礎基本を踏まえ、充実した授 規律ある生活の中で、責任感や
心豊かな人間を育成する 業内容により勉学意欲を高める 連帯感を育て、強い意志と自律
伝統や文化を尊重し、国際理 個性を生かす教育や進路に応じ 心・自己教育力を培う
解・異文化理解を促進する た的確な指導により、向上心を 部活動等体育的文化的行事に積
育て、学習習慣を確立する 極的に取り組み、強靭な身体と
不屈の精神を培う
1
CONTENTS
3 普通科（一般）
総合的な学力を伸ばし、国公立大学への進学をめざす
新しい大学入試制度（2020 年度より）に対応！
6 公開行事・入試について
7 英語科
幅広い知識と経験、高度な英語力を身につけ、国際社会で活躍できる人材の育成をめざす
11 普通科（数理コミュニケーションコース）
科学や技術の分野で国際的に活躍できる人材の育成をめざす
15 SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
全国トップレベルの成果
17 年間行事
生徒が主体のいろいろなイベントが満載！
19 部活動
文武両道！入部率 80％以上！
！
21 進路実績
伸びる学力！
22 進路実現への道
2
普通科（一般）
主な特徴
総合的な学力を伸ばす
国公立大学への進学をめざす
自分自身が持つ様々な可能性を引き出す
2年次より、進路希望に合わせ文系・理系を選び、専門性を高めていく
■ 教育課程
ホ
ー
1 SS SS SS 英語 ム
現代 数学 数学 数学 保 コミュニケーション 社会と ル
国語総合 物理 化学 生物 体育 芸術 表現
年 社会 I II A
基礎 基礎 基礎
健 英語I
I
情報 ー
ム
活
動
理系
ホ
ー
物理 英語 ム
現代文 古典 世界史 数学 数学 数学 保 コミュニケーション 家庭 ル
地理 B または 化学 体育 表現 ー
B B A II III B 健 英語II 基礎
生物 II ム
活
2 動
年 文系
SS総合科学探究I
総合的な探究の時間
ホ
ー
世界史 A 世界史 B 政治 英語 ム
保 コミュニケーション 家庭 ル
現代文 B 古典 B または または ・ 数学II 数学 B 体育 表現 ー
健 英語II 基礎
日本史 A 日本史 B 経済 II ム
活
動
SS総合科学探究I
理系 総合的な探究の時間
ホ
ー
物理 英語 ム
現代文 コミュニケーション ル
古典 B 地理 B 数学III または 化学 体育 表現 ー
B 英語III
生物 II ム
活
3 動
年 文系
SS総合科学探究II
ホ
ー
倫理 ム
世界史 B 英語
または コミュニケーション ル
現代文 B 古典 B または 数学応用 化学標準 生物標準 体育 表現 ー
応用政治・ 英語III
日本史 B II ム
経済 活
動
SS 総合科学探究II
※教育課程は変更することがあります
3
Genaral Course
■ 文系・理系コース選択
1年次 2年次 3年次
文系（法学部、文学部、商学部、経済学部などを志望）
共通
理系（医学部、歯学部、薬学部、理学部、工学部、農学部などを志望）
※2年次、3年次には文系・理系ともに希望者による習熟度別のクラス編成を行っています。
■ 理系・文系の違い
○文系は地歴の選択で世界史 B または日本史 B から1科目選択し、政治・経済とともに地歴・公民2科目をより
深い内容まで学習する
○理系は理科の選択で物理または生物から1科目選択し、化学とともに理科2科目をより深い内容まで学習する
○数学に関して、理系は数学IIIまで、文系は数学II・B まで学習する
○その他の教科に関しては、理系・文系とも概ね同じように履修する
令和2年度 2年生 文系 時間割（例） 令和2年度 2年生 理系 時間割（例）
A B C D E F A B C D E F
朝課外 日本史・ 朝課外 物理
国語 英語 英語 数学 国語 数学 国語 英語 化学 数学
7：358：25 世界史 7：358：25 生物
月 火 水 木 金 月 火 水 木 金
1 日本史 B 日本史 B コミュニケーション コミュニケーション 1
数学II 保健 数学II 世界史A 化学 古典B
9：009：50 世界史 B 世界史 B 英語II 英語II 9：009：50
2 日本史 A 日本史 B 2 物理 コミュニケーション コミュニケーション
政治経済 古典B 古典B 英語表現II 英語表現II
10：0010：50 世界史 A 世界史 B 10：0010：50 生物 英語II 英語II
3 コミュニケーション 3 コミュニケーション
数学II 英語表現II 古典B 体育 数学II 化学 体育 数学II
11：0011：50 英語II 11：0011：50 英語II
4 4 物理
現代文B 数学II 体育 英語表現II 現代文B 現代文 B 体育 数学II 現代文 B
12：0012：50 12：0012：50 生物
12：5013：35 昼休み 12：5013：35 昼休み
5 日本史 A 5 コミュニケーション
体育 現代文B 家庭基礎 政治経済 地理 B 体育 家庭基礎 数学B
13：3514：25 世界史 A 13：3514：25 英語II
6 コミュニケーション SS 総合 6 SS 総合
家庭基礎 保健 数学 B 地理 B 古典B 家庭基礎 世界史A
14：3515：25 英語II 科学探究I 14：3515：25 科学探究I
7 LHR 数学 B 7 LHR 数学 B
15：3516：25 15：3516：25
4
普通科（一般） Genaral Course
新しい大学入試制度（2020 年度より）に対応！
思考力・判断力・表現力を高める
授業では、主体的・対話的で深い学び【アクティブ・ラーニング】の実施
総合科学探究では、問題解決能力【課題を発見し、協働して解決していく力】の伸長
英語4技能（読む・書く・聞く・話す）を高める
授業では、ELE（イングリッシュ・レッスンズ・イン・イングリッシュ）【英語で学ぶ授業】の実施
検定試験では、資格（英検や GTEC など）取得へ向けて充実した支援体制
■ 大学進学実績（過去3年間）
国公立大学
○京都大学 ○筑波大学 ○山口大学 ○熊本大学 ○鹿児島大学 ○大阪大学 ○首都大学東京 ○九州工業大学
○大分大学 ○横浜市立大学 ○神戸大学 ○東京外国語大学 ○福岡教育大学 ○長崎大学 ○北九州市立大学
○九州大学 ○広島大学 ○佐賀大学 ○宮崎大学 ○福岡女子大学 他多数
私立大学
○明治大学 ○法政大学 ○関西学院大学 ○立命館大学 ○青山学院大学 ○東京理科大学 ○関西大学
○福岡大学 ○中央大学 ○津田塾大学 ○同志社大学 ○西南学院大学 他多数
卒業生によるメッセージ
文系 理系
令和元年度3月卒業 河野 浩人（九州大学法学部） 令和元年度 3 月卒業 重松 優斗（九州大学医学部 保健学科）
香住丘高校には、勉学に熱心に打ち込めることももちろんです 香住丘高校での生活を振り返ってよかったと思うことは、自発的に
が、生徒に飛躍のきっかけを与えてくれる環境が整っていま 勉強するスキルを身につけることができたことです。入学当初は進
す。まず、生徒の大部分が所属する部活動も盛んです。私の場 学について楽観的に考えており、勉強も与えられた課題をただひた
合、3 年間携わった生徒会活動で得た多くの経験が今の私を形 すらこなす受け身の日々を送っていました。しかし先生や友人と話
作っています。また、香住は数コミと英語科を擁することもあ すうちに、だんだんとこのままでは大学に受かることはできないの
り、生徒が多様です。様々な生徒と知り合う中で、自分の知見 ではないかという焦りが芽生え、早いうちに大学受験のスタートラ
を深めることができます。部活動の優秀な成績や専門的な研 インに立つことができたように思います。それに、勉強でわからな
究・実験、高度な英語力の話題が連日飛び交い、私も香住の活 いところの解説や勉強方法、進路についての相談に先生方が積極的
躍を耳にするたびに奮起しました。「多様性」を誇る香住は生 に応じて下さり、モチベーションを高く維持することができました。
徒が互いに刺激し合うことでさらなる成長の機会を望める環 自発的に勉強することや自分に合った勉強方法を見つけることがで
境です。それが香住丘高校の魅力の一つです。 きる環境、それが香住丘高校の良さだと思います。
5
公開行事のお知らせ
オープンスクール
実施日 :10 月 18 日（日）（予定）
対象者 : 中学生
内 容 : 学校紹介、懇談会、体験授業、部活動見学など
「SS 科学探究」中学生体験講座
実施日 :11 月上旬（予定）
対象者 : 中学 3 年生
内 容 : 科学探究の手法の体験
ジュニア・サイエンス・セミナー
実施日 :11 月上旬（予定）
対象者 : 小学生
内 容 : 科学実験の体験
クリスマス・スキット
実施日 :12 月 12 日（土）（予定）
対象者 : 近隣の小学生
内 容 : 英語スキット披露、英語でゲームなど
※日程の変更、中止も考えられます。
その際はホームページでお伝えいたします。
入試について ※募集人員、入試内容等については、変更となる場合があります。
（人数等は令和元年度実績）
英語科 普通科 普通科
（第4・5・6学区から40名募集） （数理コミュニケーションコースを除く） 数理コミュニケーションコース
（第4学区から320名募集） （県内全域から40名募集）
推薦1入試 推薦2入試 推薦3入試
英語実技
（個別面接）
面接・書類・作文 面接・書類
面接・書類
一般入試 一般入試 一般入試
合格内定
合格内定
合格内定
学力検査（330点） 学力検査（300点） 学力検査（360点）
（英語は1.5倍） （5教科×60点） （数学1.5倍、理科1.5倍）
第2志望 第2志望
調査書 調査書 調査書
（第4学区のみ） （第4学区のみ）
合格
合格
合格
15名程度 25名程度 50名程度 270名程度 8名程度 32名程度
英語科入学 普通科入学 数理コミュニケーションコース入学
（40名） （320名） （40名）
※「英語科」または「数理コミュニケーションコース」を志願する第 4 学区の居住者は、普通科を第 2 志望として出願することができます。
しかし、逆に、普通科一般を志願する場合は、英語科または数理コミュニケーションコースを第 2 志望にすることはできません。
6
英語科
実用的な英語力をバランスよく伸ばす全国トップレベルの英語教育を展開
グローバルな視点で知識、経験、高度な英語力を育み、
国際社会で活躍する人材育成をめざす
英語科の特色
新しい時代の要請に応えた主体的に英語表現力を育む実践的な英語 4 技能統合型授業
英語劇から大学レベルの英語ディベートまで能力に応じた実践的スピーキングクラス（英語表現）
アメリカ ABC、TED など最新の海外ニュース教材を用いた時事的リスニングクラス（時事英語）
洋書や英字新聞、海外のサイト記事が速く読めるようになるリーディングクラス（総合英語）
社会問題について自分の意見を論理的に書けるようになるライティングクラス（異文化理解）
英語科で培った英語力を生かして、国内外の多くのスピーチ・エッセイ・ディベート大会へ
挑戦できる！
TOEIC・英検合格対策、国公立大学文系合格を目標に、数学・理科の教科指導も充実！
数
科学と 保 社会と
1年 国語総合
（5）
日本史A
（2）
倫理
（2）
数学I
（2）
学
II
数学A
（2）
人間生活
体育
（3）
健
総合英語
（5）
英語表現
（2）
書道
（2）
情報
HR
（1）
（2） （1） （2）
（1）
総合的な探究の時間（1）
SS
化 SS 保 英語 異文化 時事 家庭
現代文B 古典B 世界史B 数学II 数学B 学 体育 総合英語 HR
2年 （2） （3） （2） （3） （2） 基
生物基礎
（2）
健
（4）
表現 理解 英語 基礎
（1）
礎 （2） （1） （2） （2） （2） （2）
（1）
SS 総合科学探究I（1）
SS
SS 生 異文化 時事
3年 現代文B
（2）
古典B
（3）
世界史B
（4）
政治・経済
（3）
数学応用
物
化学基礎 基
体育
（2）
英語理解
（4）
理解 英語
HR
（1）
（2） 礎 （2） （2）
（1）
SS 総合科学探究II（1）
香住丘の英語科では、英語を通じて一生の仲間と宝物に
・ ・
・ ・ ・
出会えます！
小野寺 春香 平 みなみ 松 彩夏
（篠栗北中学校出身） （和白中学校出身） （河東中学校出身）
デ ィ ベ ー ト で は、 英 語 英 語 劇 「Alice in 英 語 劇 で サ ブ・ デ ィ レ
力 は も ち ろ ん、 論 理 的 Wonderland」でハー クターを務めさせてい
思考力や幅広い知識な トのクイーンを演じま た だ き ま し た。 舞 台 が
ど多くのことが身につ した。悩んだ時も仲間 成 功 し、 来 場 者 の 方 に
き、 そ の 知 識 は 日 常 生 や後輩に支えられて最 笑顔を届けることがで
活でも役に立っていま 後までやりきることが き、 こ の 上 な い 達 成 感
す。 全 国 大 会 に 出 場 す でき、この英語劇を通 を 味 わ い、 宝 物 の よ う
る生徒は英語力が高く、 して仲間との絆を深め な想い出になりました。
問題意識を持つ高校生 ました。皆さんも、英 共に過ごした英語科の
と対戦する貴重な経験 語科で最高の仲間と一 仲 間 と だ か ら こ そ、 こ
が で き、 大 変 刺 激 を 受 生の思い出を作りませ のような経験ができた
ける機会となりました。 んか？ と思います。
7
Kasumigaoka English Department
英語科1年次
能力に応じて基礎からリーディング・リスニング・スピーキング・ライティング
バランス良く伸ばす授業で、思いっきり英語を使う経験をする1年間
発音から個人指導！ネイティブスピーカーとの、丁寧で親
切なティーム・ティーチング
Online 教材“TED talk”
を活用した充実のリスニング指導
スキット・JAPAN プレゼン・スピーチと『英語を使う』多
彩なスピーキング指導
洋書を用いて、速く正確に英語を読むことができるように
なる多読指導
基礎からディベートまで論理的にまとまりのある英文が書
けるようになるライティング指導
■『英語夏研修』
5人のネイティブスピー
カーと2泊3日の英語合
宿です。高度な英語を学
べる少人数講座、スピー
チ 大 会、 ス キ ッ ト 大 会、
東 京 外 大 OB 講 話 な ど、
ALT や仲間と英語で盛り
上がる『英語漬け』の3
エイベル琉佳トーマス（香椎第2中学校出身）
日間です！
英語科はスキットやスピーチが上手な生徒が多く、自分の意欲もとても高まり
ます。「英語合宿」の短期間でも自分の英語力の伸びを実感することができます。
■『クリスマス・スキット』
12 月に福岡市東区の小学生を招いて開
催されます。英語科1年生が、初めて校
外の方に英語スキットを披露する行事で
す。子どもたちと英語で伝え合う楽しさ
を一緒に味わいます。
山下 優花（春日西中学校出身）
「クリスマススキット」では、小学生にミニ英語劇を披露します。こどもに英語を伝え
る難しさと楽しさの両方を味わうことができ、英語をもっと磨きたいと思いました。
『英語資格検定に強い香住丘の英語科！』
第 45 回福岡市姉妹都市英語弁論大会
英検・GTEC・TOEIC
英語科には長年の検定合格メソッドがあり、リスニングから US アトランタ賞受賞！
スピーキングまで飛躍的にスコアを伸ばす素晴らしい環境があります！
実用英語技能検定1級に合格！
清水 萌（青葉中学校出身）
コルテス・リッチモンド 福岡市役所で開催された福岡市姉
（博多中学校出身） 妹都市英語弁論大会でアメリカ・
英語科には検定合格のための演習が多 アトランタ賞を受賞しました。副
く全員が英検取得を目指しています。 賞のアトランタでのホームステイ
先生が 1 次のエッセイや 2 次面接を はとても貴重なので、英語力向上
1 対1で指導してくださるので自信を に生かしたいです。
もって 1 級に挑戦できました！
8
英語科
英語科2年次
英語劇・スピーチ・ディベート・エッセイ・国際交流・短期派遣留学など
英語表現力をじっくりと養う自分の成長を感じられる充実した1年間
生徒の能力に応じて少人数授業を組み、海外ニュース英語を使ったリスニング
国際問題・移民・科学・SDGs など国内外の幅広い素材を正確に読めるようになるリーディング
身近な話題から安楽死・環境問題まで幅広い知識と英語力を同時に養うことができるディベート
英語劇やニュージーランド短期派遣留学は『英語で学ぶ』特別な体験！
■『英語ディベート』
2 年次『英語表現』の授業では、英語ディベー
トを行います。幅広い時事問題について、賛
成・反対の意見を英語で述べたり、英語で質
問したり、世界中の情報を英語で検索したり
しながら、高度な英語力、幅広い教養、論理
的な思考力を総合的に養います。
大森 あおい 第58回全国高校生英作文コンテスト
（和白中学校出身） 優秀賞受賞！
世界中のニュースやデータの英
文を読み、要約を書き、肯定側・
柴田 梨乃亜（自由ヶ丘中学校出身）
否定側の考えを深めることがで
『A Japanese Tradition I Want To Share』とい
きます。最初は難しかったです
うテーマで、私は学校の掃除についてエッセイをま
が、普段の英語の授業ではなか
とめました。読み手を意識した英文を書く習慣がつ
なか身につかないスピーキング
いただけでなく、普段の生活の中で当たり前に行っ
力やライティング力を大きく伸
ていることの意義を考えるようになりました。
ばすことができました。
■ 国際交流＆短期派遣留学
英語科では海外からの短期留学生と高校生活を送る機会や夏休みに
本校主催ニュージーランド短期派遣留学へ参加するチャンスがあります。
英語力がついてきたことを実感する、一生の宝物のような経験にあふれています。
竹下 万智（和白丘中学校出身）
NZ 研修では、現地の学校で、授
業を受けたり、ホストファミリー
と毎日色んなことを話したりでき
ました。異文化理解の大切さと楽
しさの両方を実感することのでき
た夏になりました！
美野田 陽生（自由ヶ丘中学校出身）
英語科には国際交流の機会が多くあります。6月にアメリカのオークランド市から留学生が
6人来校され、僕はマイケル君のバディとして、数学や書道の授業を受け、休み時間は日米
の高校生活を語り合いました。
秋にはマレーシアから 10 名の
留学生が来校され、イスラム文
化も体験しました。英語科でし
か経験できなかったなと実感し
ています。
平川 愛望（和白中学校出身）
私はスイス留学の奨学金に合格しました。スイスで
は、英語にたくさん触れることができましたし、世
界中の留学生との多くの出会いから良い刺激を受
け、大変充実した日々を過ごすことができました。
このようなチャンスを掴めたのも、面接練習など先
生方のサポートがあってこそだと感じています。
9
Kasumigaoka English Department
英語科3年次
3 年間で培った高度な英語力、幅広い知識と教養を十分に生かして
TOEIC、英検、そして難関大学合格を勝ち取る集大成の 1 年間 !
科学技術・生命倫理・多文化・歴史・言語など幅広いテーマを読みこなす多読・速読授業
ジャパンタイムズや ABC News など大学教養レベルの教材でディベートする時事英語
英検 1 級や準 1 級合格、TOEIC（LR）・（SW）ハイスコアで、大学入試でも圧倒的優位！
数学や理科の他教科も徹底指導し、文系難関国公立大学合格をサポート！
■『時事英語』
中川 匠士（筑紫丘中学校出身）
『時事英語』では、ABC News など海外情勢や社会問題を扱う
ので、より深い知識と英語で瞬時に理解する力が身につき、国
立 2 次試験の英語も簡単に感じられるようになっています !
飛躍する英語科！ 2019-2020
過去 3 年間の大学進路実績 英語科 主な大会実績
英語科で培った高度な英語力を生かして難 ● World Scholar's Cup
関国公立大学合格を果たしています！ 世界大会出場（in オランダ）
野見山 誠也（志免東中出身）
国公立大学 西村 青空（志免中出身）
東京外国語大学 大阪大学 九州大学 ヘイルズ 愛真（高取中出身）
横浜国立大学 筑波大学 広島大学 ●第 14 回全国高校生英語ディベート大会（in 群馬）
東京都立大学 茨城大学 熊本大学 ●第 15 回九州地区高等学校英語ディベート大会 (in 鹿児島 )
横浜市立大学 山口大学 長崎大学 ●第 18 回福岡県高等学校英語ディベートコンテスト準優勝
神戸市立外国語大学 愛知県立大学 佐賀大学 大森 あおい（和白中出身） 小野寺 春香（篠栗北中出身）
福岡女子大学 福岡教育大学 福岡県立大学 瀬尾 飛可莉（和白中出身） 中嶋 凛花（太宰府西中出身）
北九州市立大学 宮崎公立大学 平野 寛夏（博多女子中出身） 平 みなみ（和白中出身）
日山 愛花（香椎第3中出身） 平川 愛望（和白中出身）
私立大学 大下 慧士（グアム日本人学校出身） 簑田 亜香里（ハノイ日本人学校出身）
慶應義塾大学 早稲田大学 上智大学 ●第 58 回全国高等学校生徒英作文コンテスト
青山学院大学 立教大学 中央大学 優秀賞 柴田 梨乃亜（自由ヶ丘中出身）
明治大学 津田塾大学 日本大学 優良賞 大山 かれん（志賀中出身）
・占部 南奈（古賀北中出身）
同志社大学 関西大学 立命館大学
●第 38 回福岡県高等学校英語弁論大会（暗唱の部）
西南学院大学 福岡大学 立命館アジア大学
優 勝 コルテス・リッチモンド（博多中出身）
海外の大学 ●第 67 回北九大青嵐杯高校生英語スピーチコンテスト
ブリティッシュ・コロンビア大学（カナダ） 第三位 横山 華弥（新宮中出身）
ジョージ・ブラウン大学（アメリカ） ●第1回 KANAME 杯全国高校生英語スピーチコンテスト
ライデン大学（オランダ） 北九州市教育委員会賞 二宮 愛天（松中出身）
エセックス大学（イギリス） 他多数！香住丘高校・英語科 HP に掲載中！
英語学科卒業生のメッセージ
九州大学 共創学部 九州大学 教育学部 東京外国語大学 国際社会学部
西村 青空（志免中学校出身） 吉部 咲弥花（宇美中学校出身） 野田 優実（粕屋中学校出身）
全国ディベート・WSC 世界大会と数多く 私が国際入試で合格したのは、間違いな 香住丘での 3 年間は英語劇やディベートなど他校で
の貴重な体験をさせていただき、英語科の く香住の英語科にいたからです。授業は はできない特別な経験を通して英語力を大いに伸ば
教育活動の全てが非常にレベルが高く、気 レベルが高く常に様々な視点で物事を すことができ、第1志望校に合格することができま
づけば、自分の強みに 捉え、英語でも日本 した。東京外国語大学では、興
なっていました。大学 語でも論理的に考え 味のある言語や分野を学ぶこと
では多様な趣味をもち、 る習慣がつきました。 ができてとても充実しています。
問題意識の高い学生に 英語科を選択して本 英語科で仲間や先生方と過ごし
囲まれて充実した学生 当に良かったです。 た日々は本当にかけがえのない
生活を送っています。 思い出です。
10
普通科（数理コミュニケーションコース）
探究心や科学的思考力を深める理数系科目と英語のコミュニケーション能力養成科目を設置
科学や技術の分野で国際的に活躍できる人材の育成をめざす
学校・コース独自のカリキュラム
探究心や科学的思考力を深める理数系科目と英語のコミュニケーション能力育成科目を設置
数学は普通科より専門性の高い「理数数学」
科学に関する専門的な英語を習得する「SS 科学英語」
1年次より英語プレゼンテーションの授業
探究活動を通して、科学的思考力を育成する「SS 科学探究」
SS科学英語プレゼンテーション
（1） SS科学探究I（1）
SS SS SS SS
現代 保
国語総合 数学I 理数数学I 物理 化学 生物 SS科学英語 体育 芸術 数理 HR
1年 （4）
社会
（2） （3） 基礎 基礎 基礎 （4） （3） （2）
健
情報 （1）
（2） （1）
（2） （2） （2） （2）
SS SS
科学英語 保 家庭
現代文 B 古典 B 世界史 A 理数数学I 理数数学II 物理 ・ 生物 化学 科学探究 体育 HR
2年 （2） （3） （2） （3） （3） （3） （2）
SS 科学英語（4） プレゼン
II （2）
健 基礎
（1）
テーション （1） （2）
（2） （2）
総合的な探究の時間（1）
SS SS
SS 科学英語
現代文 B 古典 B 地理 B 理数数学II 理数数学特論 物理 ・ 生物 化学 科学英語 科学探究 体育 HR
3年 （2） （2） （3） （3） （3） （4） （4）
リーディング
ライティング III （2） （1）
（4）
（2） （2）
※ 2 年次の「総合的な探究の時間」
（1）については、海外研修を含む集中講義によって行う。 ※（ ）は単位数
コース独自の行事
■ 香煌祭（文化祭）
数コミは3学年合同でグループを編成し、
「科学実験」の体験・
「プロジェ
クションマッピング」の上映、そして毎年恒例で大人気の「ピタゴラ
スイッチ」を実施しました。
■ ノーベル賞受賞記念講演会
数コミ1・2年生でノーベル賞受賞者の講
演会に参加します。貴重なお話を聞くこと
ができ、生徒にとって良い刺激となってい
ます。
＜過去の事例＞
2018 年 3 月 5 日 山中 伸弥 先生
2018 年 11 月 30 日 野依 良治 先生
11
Math/Science Course
■ 夏季研修旅行 山口大学理学部 数コミ EVENTS
2019 年 8 月 8 日 9 日、1 泊 2 日で山口県に研修に行きました。観測 にも詳しい内容を
センターのアンテナを操作したり、山口大学での研究の発表を聞いたり、 掲載中！
人生で二度とない経験をさせていただきました。 今すぐアクセス！→
2年 近藤 怜史（篠栗北中学校出身）
夏季研修旅行を通して科学に対する興味がより一層強くなりました。観測センターのパラボラア
ンテナを自分で操作してみたり、沢山ある石から自分の手で化石を発掘したり、教科書では学ぶ
ことのできない貴重な体験をすることができます。科学に対する知識がより一層深まる研修です。
■ 秋季研修 九州工業大学
2019 年 9 月 30 日に、九州工業大学を訪問しました。グループご
とに与えられたお題をもとに様々な活動を行いました。また、衛星
に関する取組の紹介をしていただき、実際の施設見学を行いました。
2年 田中 沙羅（宇美中学校出身）
この研修のテーマは交通体系実現です。環境や地形な
どの制約がある中で「福岡アイランドシティ」の交通
の便をよくするためのアイデアを出し合いました。こ
の研修を通して、広い視野で物事を捉え、実現可能か
つデメリットを最小限に抑えたアイデアを出すことの
重要性を学びました。
■ 冬季研修 九州大学伊都キャンパス
2019 年 12 月 25 日に、九州大学伊都キャンパスを訪問しました。
理学部では私たちの身近にあるバーコードに関する講義を受けるこ
とができました。また、工学部における研究の紹介をしていただき、
施設見学を行いました。
2年 一瀬 椋太（志免中学校出身）
今回の研修では、私達の身近にあるバーコードの仕組
みや、最近話題のドローン、AR、VR を用いた災害時
の環境問題の解決の研究など、とても興味をそそるお
話を聞けました。大学の施設見学、学科紹介を通して
大学の雰囲気を知り、大学の存在を身近に感じ、進路
について深く考える良いきっかけとなりました。
12
普通科（数理コミュニケーションコース）
SSH（スーパーサイエンスハイスクール）の活動
■ SS 科学探究
SS 科学探究I（1年次） 出品
統計グラフコンクール
統計データの処理やポスター
探究方法の習得 作成スキルの向上を目的とし
て1人1作品を制作します。
実験や実習を通して、探究の方法を
学び身につける。
ジュニア・サイエンス・セミナー
企画
小学生に対して、身近な材料
を使って科学実験講座を実施
しています。小学生に教える
科学的に探究する力の発展・深化
ことを通じて科学の知識を伝
える力が身に付きます。
SS 科学探究II（2年次） 環境科学研究講座
連携 福岡女子大学と連携し実施する講座です。化学系と生命
探究力の向上 系の 2 グループに分かれ、大学で実験を行います。
自ら課題を見つけ、課題研究を始める。
SS 科学探究III（3年次） 出場
高大連携課題研究発表会 in 北九州
県内の SSH 指定校を始め、多くの高校と九州工業大学
探究力の活用 が協力して、高校生の科学研究発表を行っています。
探究を深め、研究成果を発表し、
論文にまとめる。
出品
日本学生科学賞 福岡県審査の入賞数
日本学生科学賞 福岡県審査 9テーマ受賞！ 28
24
努力賞
14
12
優秀賞 1
最優秀賞 （中央審査）流体摩擦の低減効果に関する研究 20 最優秀賞 10
出品数
優 秀 賞 ムペンバ現象について 16 出品数 1 8
3 7 1
優 秀 賞 高濃度溶液の凝固点効果 12 3
5
6
4
優 秀 賞 グルコースとメチレンブルーを用いた発電 8 4
6
優 秀 賞 凝析の研究 1 5 5
優 秀 賞 ホソウリゴケのアレロパシーに関する研究
最優秀 4
2
4
3 3
2
賞
0 0
努 力 賞 照明の色と集中力に関する統計学的考察
努 力 賞 色素増感太陽電池
SSH・第1期 SSH・第2期
努 力 賞 コウジカビによるセルロースの糖化 流体摩擦の低減効果に関する研究
優秀賞
ムペンバ現象について 高濃度溶液の凝固点効果 グルコースと 凝析の研究 ホソウリゴケのアレロパシーに
メチレンブルーを用いた発電 関する研究
13
Math/Science Course
■ 進路実績 各国公立・私立大学合格状況（過去3年間）
国公立大学
○東京大学 ○九州大学 ○首都大学東京 ○東京海洋大学 ○九州工業大学 ○大阪府立大学 ○電気通信大学
○福岡教育大学 ○北九州市立大学 ○筑波大学 ○山口大学 ○福岡女子大学 ○大阪大学 ○佐賀大学 ○福岡県立大学
○神戸大学 ○長崎大学 ○長崎県立大学 ○広島大学 ○熊本大学 ○北見工業大学 ○鹿児島大学
私立大学
○東京理科大学 ○中央大学 ○明治大学 ○同志社大学 ○立命館大学 ○関西大学 ○関西学院大学 ○福岡大学
卒業生からのメッセージ！
令和元年3月卒業 大久保 開 この時期のおかげで 11 月のオープン模試は京大ではC判定でしたが、
阪大、九大では志望学科全てでA判定を出せました。
（大阪大学 工学部 環境エネルギー工学科）
しかし、センターの結果は悲惨でボーダーを 20 点下回ってしまいまし
計画性と継続力 た。九大に変更しようと思っていましたが、先生がお前ならセンター
僕が阪大を志望校にすると決めたのは 2 年の夏です。それまでは九大 でこの成績でも阪大に受かると言ってくださり阪大を受けることにし
志望でしたが関西の雰囲気が良さそうだなと漠然と思うようになり、阪 ました。先生の言葉がなければ阪大に受かっていなかったので先生に
大志望に変えました。また、学科を決めたのはセンター後で、レーザー は本当に感謝しています。センター後は本当に「受験は団体戦」だと
や核融合を学びたいと考えたため応用自然から環境エネルギーに変更 実感しました。この時期はしんどい日々が 1 か月以上続き、精神的に
しました。 きついので、毎日同じ時間に登校し、先生のことを信じ、仲間と頑張
1、2 年の頃は実力テスト、定期テスト、進研模試に向けて勉強してい る雰囲気を作らなければ乗り越えられないと思います。最後まで諦め
ました。特に数学と英語は毎日継続して勉強していました。部活があっ ないで頑張ってください。
たので平日は最低でも2時間半はしようと決めていました。数学は基
礎固めが大切なのでチャート式の解法暗記、英語はターゲット 1910 後輩へ
だけをひたすら暗記し、3 年の 4 月までに 2 つを完璧にしていました。 大学に合格するために必要なのは合格するためのプランとそれを継続
3 年の 5 月に部活を引退してからは常に勉強が中心の生活を送ってい する根気だと思います。自分の目標を明確にして小さな努力を積み重
ました。平日は昼休みも図書館で勉強し、休日は学校に来て自習室で ねれば必ず合格すると思います。一日一日を大切にして勉強に励んで
勉強していました。一回でも休んでしまうとその後もダラダラしてし ください。
まうので一日も休まず継続することが大事だと思います。秋には体育
祭がありましたがリーダーではなかったので一人で淡々と勉強してい 最後に
ました。この時期に一人で勉強するのは正直きついですが、現役生に 隅谷先生をはじめとする先生方、3 年間ご指導していただきありがとう
勝つにはこの時期の頑張りが大事だと思うので 9 月は勉強した方が良 ございました。阪大に合格したのは香住丘の環境があったからだと思
いと思います。9 月、10 月は 3 4 時間しか寝ていませんでしたが、 います。3 年間本当にありがとうございました。
令和元年3月卒業 栗田 桃萌 令和元年3月卒業 洪 仁杓
（佐賀大学 農学部 生物資源科学科 生物科学コース） （延世大学校 グローバル人材学部 バイオ生活工学科）
私が数コミを受験することを決めたきっかけはオープンスクールでポスター発 僕の数コミとしての3年間はとても新鮮な日々の毎日で、
表をしている先輩の姿を見て自分もそうなりたいと思ったからでした。しかし、 特に印象的だったのが「科学探究」です。僕は高校に入学
3年前の私は人前で話すのも恥ずかしく、できませんでした。つくば Science してからも将来の夢や、やりたいことがよく分かっていま
Edge に参加したことで、研究発表を英語で行い、知らない人の前で話すことに せんでした。しかし、「科学探究」の時間に自分で研究内容
自信や度胸がつきました。また 3 年間ともに過ごした友達はかけがえのない仲間 を決め、先生や同じ班の仲間と研究することでハッキリし、
となりました。楽しかった時も辛かった時もこの3年間は家族よりも長い時間一 自分の進路に大いに役に立ちました。他にも普通の高校生
緒にいたので、自分のことをよく理解してくれます。私は3年間この仲間たちが には体験できない、数コミだからこそ体験できる活動が沢
いてくれたから辛いことも乗り越えられました。 山あります。是非皆さんも数コミで新鮮な3年間を過ごし
皆さんも数コミで3年間最高の仲間と一緒に自分を成長させてみませんか。 てみてください！
■ 先端科学探究講座 ■ つくば Science Edge 東京・筑波研修
科学に関する出前講義で、毎年 7 月と 12 月の夏季・冬 つくば Science Edge とは、全国から参加したチームが、日本語だけでなく英語でもポ
季補習期間中に実施しています。昨年は高エネルギー加 スター発表を行う発表会です。発表会の後は、宇宙航空研究開発機構（JAXA）などの
速器研究機構（KEK） 筑波先端科学施設や、日本科学未来館・国立科学博物館などを訪問し研修を行います。
の外国人研究者の方
と、九州大学システ
ム情報科学研究院の
教授に講義をしてい
ただきました。
■ SS 科学英語プレゼンテーション
1年次は日本文化や世界遺産についてグルー
プごとに発表します。2年次は「SS 科学探究」
の授業で行っている課題研究を英語に翻訳し発
表します。
14
SSH（ 「主
）
文 部 科 学 省 指 定 スーパサイエンス
S u p e r S c i e n c e H i g h S c h o o l
第I期 2011-2015・第II期 2016-2020・ 第III期 継続予定
ハイスクール
SSH指定10年間の蓄積で、
新しい大学入試にも対応!!
SSH
（スーパーサイエンスハイスクール）
とは 香住丘高校のSSH
文部科学省では、将来の国際的な科学技術関係人材を育成するため、先進的な理 平成 23 年度に SSH の指定を
数教育を実施する高等学校等を「スーパーサイエンスハイスクール」として指定 受け、令和 2 元年度に 10 年目
しています。 を迎えました。生徒課題研究の
SSHの主な活動 成果も目覚ましく、全国トップ
学習指導要領によらないカリキュラムの開発・実践 レベルに達しています。平成 31
観察・実験等を通じた体験的・問題解決的な学習 年の SSH 中間評価で、文部科学
大学等との連携による先進的な理数系教育の実施 省から最高評価を頂きました。
1.香住丘高校SSH研究開発の概要
SSH 第I 期 2011 2015 SSH 第II期 2016 2020 SSH 第III期 2021 2025
（継続予定）
○全国レベルの生徒課題研究 ○次世代型人材育成法の確立 ○授業改善の更なる推進
○独自のカリキュラム開発 大学入試改革への対応 生徒課題研究の更なる充実
（探究型教科の開発・実施） ○全教科・科目での授業と評価の改善 ○新しい大学入試への対応
全学科・コースでの課題研究 先進的教育成果の広報・普及
2.香住丘高校のSSHは新しい大学入試にも対応！
香住丘の SSH は文部科学省が推進している新しい大学入試への対応も万全 !!
授業改善プロジェクト 「知識・技能」 課題研究プロジェクト
「思考力 ・ 判断力 ・ 表現力」
授業改善 PDCA サイクル 課題研究 PDCA サイクル
「主体性・多様性・協働性」
到達目標の設定 研究授業 到達目標の設定 課題研究
ルーブリックの作成 （全教科・科目） ルーブリックの作成 （全生徒・通年）
評価シートの作成
Plan Do 新しい大学入試への対応 Plan Do
Check 一般選抜（旧一般入試） Check
Act 学科試験中心 Act 研究発表会
教科別研究会 外部評価
教員研修会 学校推薦4型選抜（旧推薦5入試） 評価シート記入
（全教科） 全国規模の発表会
高校の学習成績や推薦6書を重視
授業改善を通して大学入試共通テスト 課題研究を通した「主体的・対話的で、
総合型選抜（旧 AO 入試）
（旧大学入試センター試験）にも対応 深い学び」は、総合型選抜にも有効
表現能力や意欲等の評価を重視
3.SSH卒業生からのメッセージ
梅 大介 松本 拓哉 赤島 しおり
九州大学大学院 九州大学大学院 九州大学大学院
工学府 エネルギー量子工学専攻 修士 2 年 システム情報科学府 情報学専攻 修士1年 医学系学府 保健学専攻 修士 1 年
（第 28 期 ・ 数理コミュニケーションコース 卒業） （第 29 期 ・ 数理コミュニケーションコース 卒業） （第 29 期 ・ 数理コミュニケーションコース 卒業）
私は核融合炉の研究をしており、人類共通の課 私は高校で、物事の本質を理解することに特 私は助産師の資格を取得し、日本だけでなく
題である環境・エネルギー問題を解決し、多く 別に努力しました。大学では高校までの各教 世界のお母さんと赤ちゃんがよりよい生活を
の人々が幸せに暮らせる社会の実現を目指して 科の学習の他に、探究力やプレゼン能力、そ 送れるよう支援することを目指しています。
います。SSH 指定校の香住丘高校では、多数 して積極的に学ぼうとする姿勢が非常に重 香住丘高校では、部活動での課題研究と学会
の研究発表を経験することができ、英国ケンブ 要だと感じています。私は香住丘高校での 等での発表会で特別に努力しました。人の発
リッジ大学科学研修では英語ポスター発表も経 SSH の活動を通してそれらを身につけるこ 表を聴いて質問する力、発表する力、英語コ
験しました。この時培われたプレゼン能力とス とができ、大学でとても有意義に勉学に励む ミュニケーション能力などSSHの活動で身
ライド・ポスター作成能力は大学院生になった に付けた力は、大学でもとても役立っていま
ことができています。今後も、大学院での研
今でも大いに役立っています。自分の実現した す。高校や大学に入るのはゴールではないの
究を通して、自分自身の能力を高め続けるこ
い将来・理想をよく考え、それに向かって努力 で、少しでも先を見て努力することが大事だ
とを目指しています。
すると日々が楽しいものになります。 と実感しています。
15
体的・対話的で深い学び」を実現!!
先進のSSHから生まれる全国トップレベルの成果!!
生徒課題研究で全国トップレベルの実績 主な進学先
日本学生科学賞・内閣総理大臣賞 全国大会に出場できなかった生徒も
東京大学
日本学生科学賞・福岡県審査や大学等が
SSH 生徒研究発表会・文部科学大臣賞 大阪大学 主催する発表会で多数入賞しています。
全国高等学校総合文化祭・最終終章 九州大学
日本物理学会ジュニアセッション・5 年連続入賞 九州工業大学 日本学生科学賞
電気通信大学 福岡県審査の入賞数
SSHの成果を大学入試で活用 14
早稲田大学 努 優 最
総合型選抜（旧 AO 入試）表現能力や意欲等の評価を重視 12 力 秀 優
慶応義塾大学 等 賞 賞 秀 1
学校推薦7型選抜（旧推薦8入試）高校の学習成績や推薦9書を重視 10 賞
入賞テーマ数
8 1
日本学生科学賞 内閣総理大臣賞受賞!! 6
3
3
7 1
5
4
平成 29 年 12 月、日本科学未来館で開催された日本学 4
6
生科学賞中央最終審査で、内閣総理大臣賞を受賞 1 5 5
2 4
3 3
2
しました。 0
日本学生科学賞は、1957 年に創設され、国内で最も 年 年 年 年 年 年 年 年 年
伝統と権威がある科学コンクールで、この賞の受賞は 次 次 次 次 次 次 次 次 次
SSH・第1期 SSH・第2期
福岡県内の高校では初受賞となり、福岡県教育委員会
からも 福岡県教育文化表彰を受けることができ
ました。 内閣総理大臣賞受賞
SSH生徒研究発表会 2年連続入賞!!
水平軸回転飛行物体の飛行性能の向上に関する研究 水溶液境界面の拡散速度の測定と
風力発電機への応用を目指して 溶質物性に関する研究
SSH 生徒研究発表会は、文部科学省と科学技 平成 29 年 8 月、神戸
術振興機構 (JST) が主催する課題研究発表会 国 際 展 示 場 で SSH 生
で、SSH 指定校・海外招聘校等、約 4,000 名 徒研究発表会が開催さ
が参加する国内最大の科学研究発表会です。 れ、審査委員長賞
平成 28 年 8 月、神戸国際展示場で開催され を受賞し、2 年連続入
た発表会で、風力発電機の研究成果を発表し、 賞を達成しました。
文部科学大臣賞受賞 文部科学大臣賞を受賞しました。 審査委員長賞受賞
全国高等学校総合文化祭 3年連続入賞!!
全国高等学校総合文化祭は「文
化部のインターハイ」とも呼ば
れる文化部の全国大会です。平
成 28，29，30 年度の自然科学
部門・物理研究発表で、3年連
続 入 賞 を 達 成 し ま し た。 特 に、
平成 28 年は、 最優秀賞 を受
「ひろしま総文2016」
優秀賞受賞 「みやぎ総文2017」優秀賞受賞 「信州総文 2018」奨励賞受賞
賞することができました。
日本物理学会 Jr.セッション 5年連続入賞!!
平成26年 奨励賞受賞 平成27年 奨励賞受賞 平成28年 奨励賞受賞 平成29年 優秀賞受賞 平成30年 優秀賞受賞
16
年間行事
入学式
ッチ
ラスマ
春季ク
4月 5月 6月 7月 8月 9月
●1学期始業式 ●英語スキット大会 ●香煌祭・英語劇 ●クラスマッチ ●夏季英語研修 ●体育祭
●入学式 （英語科1年） （英語科1・2年） ●生徒会役員選挙 （英語科1年） ●共通テスト説明会
●実力考査 ●出前講義 ●進路講演会（3年） ● 1 学期終業式 ●ニュージーランド派遣留学 （3年）
●大壮行会 （英語科2年） ●生徒総会 ●三者面談 （希望者） ●数コミ秋季研修
●1学期中間考査 ●1学期期末考査 ●出前講義（数コミ1・2年） ●数コミ夏季研修 （数コミ1年）
●歌舞伎鑑賞（2年） ●ディベート論題勉強会 （数コミ1年）
（英語科2年） ●実力考査
● SSH 生徒課題研究発表会 ● 2 学期始業式
● TOEIC（LR/SW）
（英語科3年）
修学旅行
香煌祭
17
Annual Evevts
体育祭
ッチ
夏季クラスマ
10月 11月 12月 1月 2月 3月
●2学期中間考査 ●修学旅行 ●進路講演会（1年） ● 3 学期始業式 ●学年末考査 ●卒業証書授与式
●オープンスクール ●進路講演会（2年） ● SSH 生徒課題研究発表会 ●実力考査 ●同窓会入会式 ● TOEIC（LR/SW）
●創立記念式典 ●社会人講話（1年） ●部活動大掃除 ●大学入学共通テスト （英語科1・2年）
●芸術鑑賞会 ●2学期期末考査 ●クリスマススキット ●予餞会 ●類型別説明会
● JAPAN プレゼン （英語科1年） （1・2年）
（英語科1年） ●三者面談 ●クラスマッチ
●数コミ冬季研修（数コミ1年） ●3学期終業式
●出前授業（数コミ1・2年）
● 2 学期終業式
予餞会
卒業式
18
部活動
体育部 文化部
野球 サッカー 陸上競技 吹奏楽
バレーボール男 バレーボール女 バスケットボール男 書道
バスケットボール女 ハンドボール男 ハンドボール女 写真
テニス男 テニス女 卓球 物理
剣道 弓道 なぎなた 数学
水泳 柔道
総合
19
Club Activity
その他
放送 文芸 生徒会
世界大会出場
E S S ／ The World Scholar's Cup Global Round @Amsterdam-Hague
全国大会出場
なぎなた／全国高等学校総合体育大会なぎなた競技大会
第 58 回全国高等学校なぎなた選手権大会
水 泳／全国高等学校総合体育大会水泳競技大会
美術 茶道
第 87 回日本高等学校選手権水泳競技大会
物 理／第 43 回全国高等学校総合文化祭 (2019 さが総文） 自然科学部門
E S S ／第 14 回全国高校生英語ディベート大会 in 群馬
第 58 回全国高校生生徒英作文コンテスト
九州大会出場
水 泳／福岡県高等学校新人水泳競技選手権大会
兼（末弘杯）九州高等学校選手権水泳競技大会予選会
E S S ／ The World Scholar's Cup Japan Kyusyu Round
パソコン 華道 第 15 回九州地区高等学校英語ディベート大会
県大会出場
テニス（男子）／
全国高等学校総合体育大会テニス選手権大会福岡県予選会
全国選抜高校テニス大会九州地区大会福岡県予選会（新人大会）
ハンドボール／
第 69 回全九州高等学校ハンドボール競技大会福岡県予選会
兼第 70 回全日本高等学校ハンドボール選手権大会福岡県予選会
化学 生物 総 合（空手道）／
福岡県高等学校総合体育大会空手道選手権大会県大会
陸上競技／全国高等学校陸上競技対校選手権大会福岡県予選会
なぎなた／福岡県高等学校総合体育大会なぎなた競技大会
兼全国高等学校総合体育大会県予選
全九州高等学校総合体育大会県予選
水 泳／福岡県高等学校総合体育大会水泳競技選手権大会
兼九州高等学校体育大会水泳競技大会県予選
総 合（ピアノ）／
ESS 第 34 回福岡県高等学校総合文化祭器楽・管弦楽部門 福岡県大会
写 真／第 3 回全九州高等学校総合文化祭写真部門福岡県予選
第 34 回福岡県高等学校総合文化祭写真展
卓 球／福岡県高等学校総合体育大会卓球選手権大会
福岡県卓球新人大会
E S S ／第 38 回福岡県高等学校英語スピーチコンテスト
第 18 回福岡県高等学校英語ディベート大会
柔 道／福岡県新人柔道選手権大会
全国高等学校柔道選手権大会福岡県予選会
吹 奏 楽／第 13 回福岡県アンサンブルコンテスト
美 術／第 34 回福岡県高等学校総合文化祭美術・工芸部門県大会
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進路実績 Course Information
■ 香住丘高校 令和元年度進路実績 難関大 多数合格！
国公立大学（既卒生含む） 合計 173 名合格 私立大学（既卒生含む）
九州大学 12 名 大阪大学 2 名
慶應義塾大学 1 名 早稲田大学 2 名
上智大学 1 名 東京理科大学 2 名
筑波大学 1 名 東京外国語大学 2 名 MARCH17 名 関関同立 34 名
神戸大学 1 名 広島大学 4 名 熊本大学 11 名 産業医科大、久留米大学 医学科各 1 名
九州工業大学 11 名 長崎大学 14 名 西南学院大学 170 名
東京都立大学 1 名 北九州市立大学 29 名 福岡大学 309 名 など
福岡女子大学 10 名 山口東京理科大 薬学部薬学科 1 名
福岡県立香住丘高等学校 令和2年度入試 大学等合格者数一覧
国公立大学 合計 現役 既卒 私立大学 合計 現役 既卒 私立大学 合計 現役 既卒
総 数 173 154 19 杉野服飾大 1 1 長崎外大 1 1
創価大 1 1 崇城大 2 2
国立大学 合計 現役 既卒 中央大 1 1 九州看護福祉大 3 3
室蘭工大 1 1 津田塾大 1 1 別府大 1 1
山形大 1 1 帝京大 8 8 立命館アジア大 4 2 2
茨城大 1 1 東海大 3 3 合 計 950 848 102
筑波大 1 1 東京農大 1 1
東京外大 2 2 東京理大 2 2 医学部 医・歯学科 合計 現役 既卒
大阪大 2 2 東洋大 12 10 2 山口東京理科大 薬・薬 1 1
神戸大 1 1 日本大 2 2 産業医大 医・医 1 1
島根大 1 1 法政大 5 4 1 久留米大 医・医 1 1
広島大 4 4 東京都市大 1 1 合 計 3 0 3
山口大 3 2 1 明治大 6 3 3
九州大 12 10 2 明治学院大 1 1 国公立・私立短期大学 合計 現役 既卒
九州工大 13 11 2 立教大 5 2 3 関西外大短大部 1 1
福岡教育大 10 9 1 早稲田大 2 2 西南女大短大部 1 1
佐賀大 17 14 3 学習院女子大 1 1 中村学園大短大 8 8
長崎大 14 14 麻布大 2 2 福岡女学院大短 2 2
熊本大 11 8 3 金沢工大 1 1
合 計 12 12 0
宮崎大 4 4 豊田工大 1 1
鹿児島大 12 11 1 名古屋外大 1 1
各種専門学校 合計 現役 既卒
合 計 110 95 15 鈴鹿医療科学大 1 1
麻生看護大学校 1 1
京都産業大 1 1
福岡看護専門学校 3 3
公立大学 合計 現役 既卒 同志社大 1 1
久留米大附臨検 1 1
宮城大 1 1 立命館大 25 12 13
熊本市医師会看護専門学校 1 1
東京都立大 1 1 龍谷大 2 2
麻生リハビリ大学校 1 1
公立小松大 1 1 関西大 6 4 2
福岡医健専門学校 1 1
福井県立大 1 1 近畿大 27 12 15
ESP エンタテイメント福岡 1 1
公立鳥取環境大 1 1 関西学院大 2 2
KCS 福岡情報専門学校 1 1
山口東京理科大 2 1 1 広島修道大 1 1
麻生公務員専門学校 2 2
下関市立大 6 6 広島女学院大 2 2
麻生美容専門学校 1 1
北九州市立大 29 28 1 広島文教大 1 1
インターナショナルエアアカデミー 2 2
福岡県立大 5 5 梅光学院大 2 2
東放学園専門学校 1 1
福岡女子大 10 10 九州共立大 2 2
西鉄国際ビジネスカレッジ 2 2
長崎県立大 2 2 九州産大 45 39 6
福岡カレッジ・オブ・ビジネス 2 2
熊本県立大 3 2 1 九州女子大 10 10
合 計 20 19 1
宮崎県立看護大 1 1 久留米大 20 19 1
合 計 63 59 4 久留米工大 1 1
海外の国立大学・学校 合計 現役 既卒
産業医大 4 3 1
University of Essex 1 1
私立大学 合計 現役 既卒 西南学院大 170 165 5
延世大 1 1
国際医療福祉大 3 3 西南女学院大 6 6
筑紫女学園大 30 29 1
合 計 2 2 0
千葉工大 1 1
亜細亜大 1 1 中村学園大 53 53
福岡大 309 286 23 文部科学省所管外・その他 合計 現役 既卒
桜美林大 1 1
福岡工大 47 43 4 大分県立工科短期大学校 1 1
北里大 1 1
福岡女学院大 51 50 1 航空保安大学校 1 1
共立女子大 1 1
日赤九州看護大 5 5 国立看護大学校 1 1
慶応大 1 1
福岡女学看護大 16 16 防衛医科大学校 1 1
駒沢女子大 1 1
純真学園大 17 16 1 合 計 4 4 0
芝浦工大 1 1
順天堂大 3 3 福岡看護大 8 8
上智大 1 1 福岡国際医福大 1 1
21
進路実現への道 Self -discovery
■ 香住丘高等学校3年間の進路実現
月 進路行事等 考 査 模 試 チェックリスト
4 ■適性検査 □実力考査 ○スタサポ 「中学生から高校生へ」
□高校生としての基本的生活習慣の確立
□1学期中間考査
1 5
学 ■小論文講演会 「文理選択」
期 ■ GPS □自己の特性、興味、関心を知る。
6 □1学期期末考査 △ハイレベル模試
7 ○進研記述
「学習習慣の確立・基礎学力養成」
8 □予習→授業→復習の学習サイクルの確立
9 □実力考査 □日々の課題や小テストに向かう姿勢の確立
1 ■夢ナビライブ □2学期中間考査 □休日の学習も含め、平均3時間 / 日の学習時間の確保
年 □定期考査、外部模試に向けての学習の確立 守
10 △ハイレベル模試
生 ■社会人講演会
2 ○進研記述
学 11
■進路講演会 □2学期期末考査 「学問領域を知る」
期
○ GTEC □大学で学ぶ学問領域について知る。
12 ○小論文模試 □自己の特性、興味、関心に沿った学部・学科、志望大学
について考える。
3 1 □実力考査 「2年生0学期」
■類型別集会
学 2 ○進研記述 □1年の学習の総復習
期 □学年末考査 □思考力を伸ばす（「量」＋「質」）
3
4 □実力考査 「基礎学力完成」
5 □予習→授業→復習のサイクルの徹底
□1学期中間考査 □国数英の基礎完成（課題と小テストを活用）
1 6 △ハイレベル模試
□苦手な分野にも挑み、克服
学 □1学期期末考査
期 ○進研記述 「志望大学の決定」
7 □オープンキャンパスを利用して志望大学を知る。
○小論文模試
■小論文講演会 □志望大学の AP（アドミッションポリシー）について調べ、
8 □実力考査 身につけるべき資質を知り経験を積む。
□模試の結果から合格までの戦略を立てる。
2 9
△ハイレベル模試
年 □2学期中間考査 破
生
2 10
学 「高校生から受験生へ」
○進研記述
期 □休日の学習も含め、平均4時間 / 日の学習時間の確保
11 ■進路講演会 □2学期期末考査
□理科、地歴公民の学習
■ GPS
12 □赤本（入試過去問）を研究し、傾向を知る。
○ GTEC
□実力考査
3 1
○進研記述
学
2 ■類型別集会 □学年末考査 ○進研マーク 「入試基礎力養成」
期
3 □1、2年の学習の総復習
4 □実力考査 □すべての教科に取り組む（苦手科目を作らない、
■進路講演会 □1学期中間考査 得意科目を伸ばす）。
5
1 ■放課後課外開始 □1学期期末考査 ○進研マーク
6 「入試基礎力完成」
学 ■推薦10入試説明会
期 □休日の学習も含め、平均5時間 / 日の学習時間の確保
7 ○進研記述
□すべての教科に取り組む
（特に理科、地歴公民の学習を重点的に）。
■卒業生講演会 □実力考査 ○全統マーク
8
■共通テスト説明会
3 9 ○進研マーク 「入試実践力完成」
年 □2学期中間考査 ○進研記述 離
□2次試験を想定し、入試問題に取り組む。
生 ○全統記述
2 10 □理科、地歴公民の完成
■共通テスト100日前集会 ○進研マーク
学
期 11 □2学期期末考査 「共通テストに向けて」
○全統プレ □共通テストを想定し、問題に取り組む。
12 □生活リズムを正す（体調管理）。
1 ■共通テスト激励会 「自らを信じて最後の最後まで」
3
学 2 □入試過去問に取り組む。
期 □後期日程まで気を抜かない。
3
22
KASUMIGAOK
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OL
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