近江兄弟社高等学校 - 滋賀県 私立

使います！
15時50分便と17時40分便は中学生と高校生が利用し、19時35分便は高校生だけが使えます

どれくらいバスを待たなければいけませんか？

仲の良さとかに関しては壁とかありませんよー
みんな関係なく仲良いです
聖書の時間は圧倒的に兄弟社中学校出身の子の方が内容がよくわかっているので有利なくらいです。

兄弟社のホームページに新入生オリエンテーションについての詳細載ってましたよ〜
毎年ほとんどの人が中学の制服で来てると書いてありました。

近江兄弟社高校野球部は他の県内私立より圧倒的に安く、部費などを含めても中学のボーイズ、シニアよりも圧倒的に安いです。
ちなみに部費は半年で１万円です。
ボーイズ、シニアは一ヶ月で１万円程度です。
広大なグランドをお持ちですので遠征がほぼなく、対戦相手に来ていただけるので遠征費もかかりません。

中学生と下校の時間が被ると、校外一周するくらいの行列です。

スクバの最終便はおそらく19:30くらいだった気がするのでそれまでに部活が終われば間に合うとは思いますが、トレーニング終了後の自主練などはできないかもしれません。
どこの部活でもスクバの時間の問題でトレーニング後すぐに帰らなければならない人や、トレーニング途中で帰らなければならない人ばかりです。
スクバではなく、バスで近江八幡駅まで行く場合は20:38分くらいが最終です。
活動日時についてはバスケ部ではないのであまりわかりませんが、月・火・木・金・土と部活紹介には書かれています。
バスケ部に入っても気が向いた時にだけ試合参加している人もいるのでなんとも言えないです笑。
学年によって練習日が違うのは聞いたことがないですね、、
1年生〜3年生まで一緒にやっているところしか見たことがありません、、。
あとは今の2年生(新3年生)がとても怖いというのは聞いたことがあります笑。

推薦S型かL型かによって変わってきますが、、
S型であれば↓
12024年3月に中学校卒業見込みの者で、原則、自宅より通学可能な者。
※自宅より通学できない者は事前相談が必要です。
2本校を第1志望とする者。
3中学校在学中に上記の種目や活動において、中学校や社会クラブ等で継続的に熱心に活動し、
本校入学後も所定のクラブに所属し、その活動を継続する強い意志を有する者。
4中学校在学中に上記の種目や活動において、優れた技量を持つと認められる者。
5中学入学後の欠席日数合計が30日以内の者。
6人物･学力ともに優秀であり、中学校長より推薦を受けられる者。

L型であれば↓
12024年3月に中学校卒業見込みの者で、原則、自宅より通学可能な者。
※自宅より通学できない者は事前相談が必要です。
2本校を第1志望とし、本校の定める成績資格要件を満たす者。
※成績資格要件
中3の1学期、または2学期または前期の9教科評定が26以上かつ5教科評定が14以上の者。
3中学校在学中に上記の種目や活動において、中学校や社会クラブ等で継続的に熱心に活動し、本校入学後も所定のクラブに所属し、その活動を継続する強い意志を有する者。
4本校オープンキャンパスにて該当クラブのクラブ体験に参加、または該当クラブ独自の体験会に参加した者。
5中学入学後の欠席日数合計が30日以内の者。
6人物･学力ともに優秀であり、中学校長より推薦を受けられる者。

専願のグローバル志望でこれらを満たしているのであれば、よっぽどの点数を取らない限りは落ちることはないと思います。
僕は近江兄弟社中から内部進学しましたが、定期テストで合計2桁点数を取ったことがあったとしても成績の評定は内部進学の条件を満たしていたので合格をもらうことができました。
アーツを受験するのであれば落ちる可能性も考えた方が良いかもしれません、、
あまり参考にはならないかもしれませんが、
受験まであと少し頑張ってください！！

ありがとうございます。ご参考になりました。

中学時代に不登校経験で、学力が低い生徒にはちょうどいいのではないでしょうか。
不登校で学力の高い生徒には向いていないかも。

不登校や持病が行くところ。
偏差値の高いアーツやiccからは単位制を見下している。あと単位制は些細な事でずる休みするから学年制は良い目で見ない。

ヒューマンネイチャークラスで吹奏楽はやめた方がいい。ヒューマンの吹奏楽入ってるなんて聞いたことがない

ヒューマンネイチャーで吹奏楽部に入部する子はいますが、大半が退部をします。ヒューマンネイチャーに限らず、学校の授業に行かずにクラブだけは高校ではできないのでお勧めはできません。

現役生に聞いてみたところヒューマンネイチャークラスの吹奏楽部員はいます。みんな頑張っているそうです。

そういうのは、卒業してからか、自分が特定されないインターネット上じゃないと本音など言わんよ。教師の世界もそうでしょ。