盛岡中央高等学校 - 岩手県 私立

早稲田と慶應はVコースの人が東大の滑り止めで受かっただけです。その他はほとんどが浪人生で現役はほぼ0ですよ。

あなたがどこの内通者かは知りませんが、私自身が学校に電話で確認&出向いて確認したところ
早稲田と慶應はVコースの人が東大の滑り止めで受かったという情報は完全に間違ってますし、
その他はほとんどが浪人生で現役はほぼ0、という情報も完全に間違っています。
大体内通者でしたら校内掲示板と進路の冊子で一目瞭然でわかると思うのですが。なぜ間違いな情報を書いてしまうんでしょうか。
意図的な行為かどうかはわかりませんがいずれにしても誤った情報を書き込むのはやめてください。

なんで一般人が私立高校に電話して、個人情報である合格実績を公開されている範囲以上に教えてくれるんでしょうか。

なぜと言われましても…それは学校側が決めることだと思いますので私にはわかりません。
一般人ではありますがこちらの情報を詳しく教える必要はあまりないと思いますが在校生&卒業生と関係ある者です。きちんと名乗って関係者であることを伝えて電話&出向いて現役で合格、というお言葉をいただき確認させて頂きました。
何年度の卒業生かと氏名など聞かれると思いますが、もし関係者で知りたいのでしたら出向いて見ればいいのではないでしょうか。

追記ですがちなみに慶応、慶応大医学部医学科、東京大、東京医科歯科大医学部医学科、これらの大学の合格者はそれぞれすべて別々の方であるという点も確認させて頂いたところ、きちんと教えていただけました。その時は電話での対応でしたが、もちろん私が本当に関係者なのかも説明したり名乗ったりと必要でしたが丁寧に説明してくださって、きちんと対応していただけました。
勝手な情報の思い込み、自分勝手な考え自体はご自由ですが、そういったことを掲示板にてわざわざ自分から書き込むというのはおかしいと思います。でたらめな書き込みは迷惑行為です。

在校生ですが普通に理一慶医併願と聞いたのですが…不毛なのでやめましょう

他人の受験、論じても飯が食えるわけではないのに、「酒のつまみ」にしているなこいつら。愉快。合格された方はおめでとうございます。

『どなたかから普通に併願と聞いた』、『併願だと噂を耳にした』、というぼんやりしたものよりも ↑上の書き込み、卒業生からの別人です(=併願じゃなくて別人の合格です)、という投稿の方が、この話題については納得できる内容で有意義かと想いますが…

不毛かどうかは価値観なので特にわかりませんが、
もし本当に在校生でしたら4月ぐらい？までに校内掲示される(予定の)進学情報合格情報と、これも今すぐではないですが校内用の進学実績の詳細情報や、合格体験記を読めば結果は分かるのではないでしょうか。
ましてや書き込んでしまうほど気になっている情報なのでしたら 在校生ならすぐにでも進路指導担当の先生に聞けば即解決するとおもいますよ。

あなたは論点をすり替えてきていますね。
誰もそれが「多数派」だとは言っておりません。
少なくとも、「ある」か「無い」かの論点だけ。

あなたは「受験の一般的な常識として〜あるわけがないです。〜それは空想か勝手な仮説の内容〜」
とまで言っているので「無い」と言っているも同然です。
後付けで「少数派」など言う表現を持ち出し、「ある」と言っている勢をそう言っていないのに「多数派」と捻じ曲げ自分の論を正当化する。

たまにこういう人いますね。
そして長文で言い逃げする姿勢。

内緒さんだらけで誰がどれの書き込みか訳が分からなくなってますし、結局別人の合格だと分かったので、それぞれの独自論理に基づいた自分を正当化するような議論じみた喧嘩のような真似はもう結構ですよ。これ以上やりたいのなら第三者としては全く不毛なので移動するなり別な場所でやってください。
ひとつの意見として参考にします。ありがとうございました。

荒れてしまったら申し訳ないのですが、
入試説明会で東大理1の生徒はさらに上を目指せる学力はあったそうですが、本人の学びたい方面が理1だったらしく？そこにしたらしいです。(母から聞いた話なのでぼんやりしていてすみません)

追記 東大に合格した生徒は全国模試１位だったそうです

在校生の身内です。
合格者の人数や合格した大学までなら許容できますが特定の生徒に関する情報がこれ以上書き込まれるようなら対処したいと思います。

もう10年くらい前の話なので、古い情報になりますが…

そうですね、私の代で中央から比較的有名な大学に行った人は、1種2種特待、一高三高不合格者、中央だけ受けた人、が多かった印象です。

どんな勉強してるかですが、「いい大学に行きたい」とやる気のある人の多くは内職(=授業中に授業と関係ない自習をすること)を活用した自習をしてました。(多分一高の生徒も三高の生徒も同じだと思います。)

が、今はIT活用で、スタサプとかを使わせて生徒の自主性を重んじてるのかもしれないですね。そうだと良いのですが。

ご認識の通りです。勉強方法は内職です。授業は意味ありませんw

専願、併願(中央が第一志望または第二志望)、内申点の都合、中学校に余り通っていなかった、など、色々な背景の人がいます。
そういった入学時の事情と大学合格はあまり関係がないと思います。県の公立入試と大学入試の勉強はほぼ全く別物だと思うからです。ただ勉強の習慣があり、勉強が苦じゃない人が気持ちの上で有利かなと思います。やる気とも言えるかもしれません。
恐らく勉強法には正解はありません、人それぞれです。新旧、量と質、色々あると思いますが自分に合ったやり方をみんなそれぞれ試行錯誤していき、一歩ずつ進んでます。クラスメイトや先生からの指導された勉強のやり方を参考にするという部分もあります。
ただ、両輪だと思います。学校での勉強と自分独自の勉強のバランスが大事かなと思います。

専願、併願(中央が第一志望または第二志望)、内申点の都合、中学校に余り通っていなかった(色々な理由があってなかなか学校に通えなかった)、など、色々な背景の人がおります。
そういった入学時の事情と大学合格はあまり関係がないと思います。県の公立入試と大学入試の勉強はほぼ全く別物だと思うからです。ただ勉強の習慣があり、勉強が苦じゃない人が気持ちの上で有利かなと思います。やる気とも言えるかもしれません。
恐らく勉強法には正解はありません、人それぞれです。新旧、量と質、色々あると思いますが自分に合ったやり方をみんなそれぞれ試行錯誤していき、一歩ずつ進んでます。クラスメイトや先生からの指導された勉強のやり方を参考にするという部分もあります。
ただ、両輪だと思います。学校での勉強と自分独自の勉強のバランスが大事かなと思います。

議論をふっかけたいわけではありません。
「色々な背景がある」とか「勉強方法に正解は無いという言い方」は、断定を避ける言い方であり、断定を避ける言い方というのは、どんな質問に対して「レスポンス」にはなりますが「回答」にはなりません。

質問者様はある種定量的に断定することが難しい質問をしているのは事実です。それに対して「あえて」「断定はできないけど、傾向はこうじゃないか」と言ってあげるのが、質問者様が求めている「回答」なのでは。

Vコースの受験生が出る前に卒業した者ですが、そんなこと無いと思いますが。。十分回答になってると思いますよ。特待やコースの事はないですがszだとは察せられましたし。
断言、断言気味の回答することが偉い、本来の回答の姿の正しい回答であるとか、曖昧で断定を避けた回答は回答になってないというのは 今回の件にもそれを適用するのは余りにも言い過ぎというか、少々乱暴過ぎじゃないでしょうか
質問者さんが断定回答.断定気味回答のみしか望んでいないというのなら話しは別ですが… でも実際のところ本当に人によって勉強法なんてかなりばらばらでしたよみんな。

実際旧帝に受かった人、医学部に受かった人、どちらも複数知ってますが全員皆それぞれの学習スタイルでした。内職だけでそういう大学に合格したっていう人は自分の周りにはいません。少なくともいかに授業中内職するかが正義みたいな風潮はまずなかったです。
しかも学校にいる間だけ全力で勉強&授業をしっかり聞く&自学自習、というスタイルの人達もいましたよ(家では一切勉強をしない。家では趣味など好きなことをしてリラックス.リフレッシュするだけ)
一つ例を挙げればそのスタイルで某旧帝大に現役で合格しました。

SZには遠いところから来る人もわりといて、始発で登校の8時に間に合わない人とか往復3時間とかの人もいたので、時間の問題で家では勉強はほとんどせずに、学校にいる間の時間だけマックスに集中して勉強する、という場合もありました。
これらの人は上でさっき書いた人達とは別の人です(上で書いた人はわりと通学距離が短かった)
これらの人たちは、某旧帝大志望だったけど色々とプライベートな事情が発生して併願予定でもあった最難関私立を受験→合格→進学、旧帝大合格、医学科合格、などの進学状況でした。

因みに旧帝大合格者.医学部合格者、どちらも複数人知ってますが、一高不合格の人だけじゃなくて色々な事情.背景があっての専願の人たちも居ましたし三高不合格の人もその中にいます。特待については特待制度の説明会(特待生しか参加しない説明会)にみんな来てたので持ってたんだと思います。

そもそもほとんどの教科が内職する.内職出来るような授業スタイルじゃなかったです。
((とはいえ現国と1.2年時のコミュ英あと漢文の白文暗記はだいぶ怪しいですが…
でも他校の友達から聞いてもやっぱり同じようにコミュ英.漢文の白文.現国には苦しめられてたらしいのでどこの高校でもそうなのかなと。。

それぞれの教科の授業についてどんなだったか細かく書くと長くなるのでほんとに簡単にですが、演習メインで授業を進める科目が多い&授業が教科書を読むだけじゃない、先生の今までの経験や教え方をもとにしたちゃんとした講義タイプの質のよい授業でした(数、英、化学、物理はそうでした)
これも詳しく書くとプライバシー的にあれかもしれないのでやんわりとですが 先生の経歴や経験なども納得な非常に良い授業で、化学と物理(あと英語も⁇)は高評判しかなかったですよ。他の学年もその先生たちが担当してたかどうかはわかりませんが、、でも物理は少なくとも同じ先生でした。

詳細を書くとやはり長くなりそうなので今はやめますが、そういうスタイルの授業なのに授業全く聞かず内職オンリー、という人はほぼいないといっていいほどいませんでした。聞かない方が損です。そもそも授業の内容やレベル的に内職する余裕は余りないです。
せいぜい授業ですでにわかってるところの解説や説明のときにその授業と同じ科目のものを授業の合間合間に、という感じで授業に内職を挟む程度でしたよ(英数国など)
トップ層でも聞くべきところは聞いてました。
すでに理解できてるのでそこまで聞かなくてもいい、みたいな部分は軽く聞く程度で、聞きながら今後のその授業の準備や自分のやりたい勉強等をするという感じでした(その授業の予習をどんどん進めたり授業と同じ科目を授業を軽く聞きながらちょこちょこ内職、などなど)

余談…素晴らしい物理の授業で授業ほぼ聞かずに内職に専念気味の人はいましたが結局寝落ちしてたり内職理由も授業についていけないからが理由だったのでこれは残念な例ですね。結局大学受験にだいぶ苦労してましたね…

SZで白ゆり350点は低いと思います。ついていけなくなるか心配なら、今から英語と数学は復習してください。

ありがとうございます。がんばります！
逆にみなさんどれくらいのレベルなのでしょうか、、、
具体的に教えていただければ助かります！

併願一般入試で合格した人は白ゆりテスト400点超えている人が多いのではないでしょうか。
単願での加点や調査者入試もあるので、SZと言ってもレベルがまちまちかもしれませんが。

うーん、あまりお勧めできないです
英語と数学は進度が早いのでついていけず大変な思いをしますよ

入学前に英語と数学を予習しないと、と思い実行する人も多いですがコメント主さんの場合は英数の穴を無くすのが優先かなあと感じます。
高校の教科書や普段の授業では中学範囲の内容はほとんど触れられないです。(中学校までの内容は理解しているという前提だからです)
触れられたとしても中学校の時とは違った習い方をすると思います。
白ゆりの点数は点数ですが、入学後は過去のものとして捉えて、ついていけるか心配という不安を取り除くためにも今は復習などに専念して、入学以降も勉強に打ち込んでいければ良いなと思います。頑張ってください。

高校からVコースには入れないと思います。
中高一貫のコースではないですか？
今年度入試については詳しくないですが、昨年度だと募集要項にも書いていないし、入試説明会でもそのような話はなかったです。

今年の要綱に次の通り書いてあります。

（３）入試の得点により、非常に優秀な成績をおさめた場合、V コースでの合格を若干名出すことがあります。

ちなみにうちは一種特待で合格しましたがSZコースと記載されていてVでは無いようでした。

質問主です。
情報ありがとうございます。
Vコースに入れるのは今年からなのですね。どうりで全然情報がないわけです。
昨年以前の要項は確認していませんでした、失礼しました。今後情報が出てくるのを待つことにします。
一種特待で合格された方、おめでとうございます！

隣の1SZ1クラスに開成落ちでクラス分けテスト1位東大A判定の人がいるそうですが、その人もVではないので今年からではないでしょうか？Vではなくても自分でやる人は上に行きますよ。Vの上の人たちも内職していますし。

県外組は今のSZ1学年にもいるんですね。
ほかにもSZの関東(関西)受験組を数人知っているので大変参考になりました。ありがとうございます。

三種基準が取れたなら、SZで受験申し込んでいれば入れば間違いなくSZだと思います。

そうなんですね！
安心しました。ありがとうございました！

SZに合格できました。ありがとうございました。

おめでとうございます。
ちなみにどの教科で受けました？

底辺になるかは努力次第です。心配なら勉強するしかないです。３月に入学者のテストがあるので、そこで高得点が取れるように頑張ってみてください。

何故、自分でそこまで思っているのに、そのコースを
選び受験し、ここに書き込しているのか訳がわからないよ。

理系
1年生で数2の途中まで、
2年生で数3の途中まで、
3年生の夏ごろ数3終わり、そっから受験対策

文系
1年生で数2の途中まで、
2年生の冬ごろ数B終わり、受験対策

まず、その学年ごとによるというか、その年のクラスの教科担によってスピードは多少変わるみたいです。
いつまでにどのぐらいのところまで進める、などの授業計画はあるんですが、その先生の授業のスタイル、進め方によっては授業計画通りにならなくなることもあるようです(場合によっては早く終わるしおそくもなる、という意味です。)

あと前提として、数学は文系と理系で学ぶ範囲が違います。(文理共通範囲と理系の人が習う範囲があるので、理系の方が数学の習う範囲は多いです)
理科も数学と同じで、文系より理系の方が学ぶ範囲は圧倒的に多いです。
なので数学と理科に関しては、文系の方がずっと早く大学入試範囲は習い終わります。

質問内容の進度ですが、
理系の場合は
数学は2年終了時(進度が早い場合)か、3年生の夏前ぐらいに終わります。
私の時は2年生時の担当の先生がものすごく丁寧に授業を進める先生でして、1年時の先生のスピードと比べるとスピードはかなり遅くなってました。
通常なら2年終了時に全範囲終わるはずだったのが3年の5月考査の時期までずれ込みました。
1.3年時の先生(どちらも別な先生)はスピード早め、課題は多め。
2年時の先生はとても丁寧だけどその分スピードはゆっくりで、課題はほとんどなし(授業でこれだけ丁寧にしっかりとやってるから大丈夫、というスタンスでした)、という感じでした。

理科は科目によって異なると思いますが、大体3年生の夏から秋までにかけて終わると考えていいと思います。(ただ化学の授業進度は早いと思います。)

文系なら
数学は2年生の秋に入ったころ(早い場合)、遅くとも冬前には終わると思います。11月考査で終わる感じですかね。
ちなみに私の時は9月考査と11月考査の間に終わっていました。

理科は間違いなく2年生の途中で終わります。
その人がなんの科目を共通テストで受験するかにもよりますが、早くて夏から秋、遅くて秋から冬ぐらいでしょうか。