仙台第一高等学校 - 宮城県 公立

評定3：当日点数7と公表されてるので、評定も影響すると思いますが、一高を受験している人の評定はみなさん高いと思うので、そこでは差がつきにくいからこそ当日点数で決まるのだと思います
発表までの1週間がしんどいです

415は取んないと落ちるぞ〜

それな
なんで今年ない？

毎年、ボーダー高めに出すから
受験生世帯からクレーム出たとか？

会社としては宣伝のためにやってる。
テレビでやってたのも宣伝費払うかたちでやってたと思う。
現場の講師たちは駆り出されて大変だろうし、数年間続けた結果、その割に塾の生徒数増加や評判・人気に反映されなかったんじゃないかと推測する。
札幌練成会はめちゃくちゃ強いけど（実際進プラが進出したけど苦戦してる）、仙台は進プラが強すぎて勢力図を変えられないよなと思う。

今年の解説動画は、先生方の都合でなくなりました。確かに新プラさんのTOPPA館など、素晴らしい実績を残していますが、錬成会の先生方もとても良い先生ばかりで、学習面だけでなく人間面も育ててくださいます。クレームなど悪くは言わないで欲しいです…

ごめんなさい。函館ラサールの進学実績を調べてみたら、二高には到底及ばないようですね。比較対象にはならなそうです。逆に、0時限から9時限までやってあの実績では一高の方が良いですね。悪い言い方になってしまうけど、あんまりやらない一高生の方が優秀ですね。

関係者さんに伺いたいのは、学校では勉強してないって事で良いの？
塾とかで勉強してるって事？

それは人それぞれだから

あまりやってない、って言うのは、0時限から9時限までのように強制的にやらされてないって言う意味で。大多数は5〜6時間の授業が終わったら19時頃まで部活してるだろうし。その後、塾や家で勉強してるかしていないかは人それぞれ。

一高に集まった優秀な生徒の自助努力頼みで、高校➕塾🟰一高の実績という事ですね？

二高、二華、一高なら塾、予備校通うのは当たり前。
自学自習、独学で学内上位40位をキープできる人が塾、予備校なくても良いだけで、基本的に塾、予備校は必須。

多分、卒業生さんが一番本音トークなのでしょうね。
学校側は普通の公立校で、意識高い生徒さんが集まるから実績がある。
意識高い生徒がさらに塾・予備校で競ってるんですね。
学校側は緩いけど生徒は厳しく頑張ってるんですね。ありがとうございます。

＞二高、二華、一高なら

あと三高な

そんなことは承知で一高を受験しました。
なので不満を言う人はいません。
一高生にとっては、そんなことなんです。

大学も土足だね。雨や雪の日は、潔癖症の人は休むのかな？
ってことだね。勉強、頑張ろう！

ほほうそれは人権侵害ですね〜

ちなみにどこの塾ですか。

まあとはいえ標準的な考えですよ
一二三のトップ校は、特進無し特攻は危険です

塾の方針は間違えてないと思います。
ただ、私立特進によっては部活がやれないもしくはやりにくくなる事があるためそこは考えるべきかな。

H塾です。
確かに保険的なものは必要ですよね。

Hからはじまる塾なんてあるっけ？

宮町の日向塾じゃない？あもうないんだっけ？

とあるヒノキの教室です。
塾内の点数でやんわりと準ナンバーに促される

＞ナビランク県内

二高 一高 三高
1 2 3

此れは間違いです
受験ナビ基準偏差値
１位／二高７２
２位仙台一高６８
３位宮一６８
４位二華６６
５位仙台三高６５
６位泉館山６２
受験ナビできちんと基準偏差値を確認しましょう

2番目の人！
多分そういう意味じゃないと思うよ。

だからね、ちゃんと質問者の人は
アクセスランキング って記載してんじゃん。
わかってないのは、この2番目のおっさんだね。

2番目の人、国語力大丈夫すか？

とにかく高３生は通スト頑張れ！！！
通スト！通スト！

通ストって言ってる人に出会ったことないんだけど

バイク(2スト、4スト)かストIIを連想する

高３生の共テは日程終了しましたどう頑張れと

>それより上が合格、下が不合格という見方でしょうか。

仰せの通りです。

念の為断っておきますが、最低点ボーダーとして
【180 420 600】
を設定したのは、今年度の予想をしているわけではなく、仮に設定しただけです。
本番点数を0〜500、調査書点0〜195のすべての組み合わせを相関図の式に代入して、楕円の中心から距離が近い（＝値が小さい）順にソートかけるだけです。エクセル等で簡単にできます。
ボーダーがいくつかというのは予想が大好きな人にお任せします。
相関図式はその予想されたボーダー点数に対して計算するだけのツールと思っていただければいいと思います。

相関図で分かることはあくまである点数に対して自分は逆転するには何点多く得点する必要があるかを知ることができる、というだけなので、それ以上何か有益な情報は得られません。

相関図は日々勉強するうえで重要ではありませんが、受験戦略という意味では理解するとより明確に目標を立てることができます。
要は数IIICの楕円の方程式なので、中３受験生に理解させるよりは親や先生が知っておくと良いでしょう。

3:7の相関図で順位付けするというのは、
(3×(1-x/195))^2 ＋ (7×(1-y/500))^2
を計算して値が小さい人から合格させるということです。
xに調査書点、yに本番点を入れます。
楕円の第四象限を描画し、上記の式の答えが原点からの距離になります。
円の方程式の半径をイメージすれば5:5の相関図が理解できると思います。

とてもわかりやすく丁寧なご回答をありがとうございます！よくわからなかったことを具体的に数値化＆言語化してくださって、何点取れば合格の可能性を上げられるかの参考になりました。なんだか気持ちがスッキリしました。厳しい闘い（自分との）になることは変わりませんが、強い気持ちをもって一高に出願します。がんばります。本当にありがとうございます。

合格した人の情報を教えてくださった中学生の方、すべての書き込みくださった方にも、どうもありがとうございます！

横から失礼します。
疑問に思っていた相関図のことを知れたのでためになりました。
お伺いしたいのですが、子供が通う塾では相関図のことを何回か聞いてもこちらで書いてあるようなことを教えてくれなかったのですが、何か理由があるのでしょうか？
実は信頼性が低い？とか、相関図にあてはめると明らかに合格なのに不合格になるケースがあった？など。
塾にあまりしつこく聞くのも気が引けるので詳しいことは分からないまま、こちらに失礼な質問をするのも恐縮です。
私見でも構いませんのでお伺いできればありがたいです。

真偽は判りませんが、結局高校側が欲しい生徒を合格させるので点数、内申が足りていても不合格には成り得ます。
一高、宮一、二華、館山、泉、三高、向山、何処の高校でも問題の有る中学生、トラブルになりそうな中学生は公立不合格になります。

＞真偽は判りませんが、

という言葉の後には見聞きした事例が来るのが日本語として正しいのに、５浪明治のおじさんは自分の妄想書いちゃってるから支離滅裂なんよ。んで最後は〜なります。って断定してるし。

要注意中学生、問題児だと調査書にシール貼られるから

＞横から失礼します。

すみません追加質問に気づきませんでした。

私見でも構わないということで書きますが、
知らなくても済むというのが正しいと思います。
塾では膨大な過去の塾生の実測データがあるので正しい判断やボーダー予想が出来ます。
あと、そんなこと厳密に理解したところで学力が上がるわけじゃないというのは自分でも思うところですので、結局は勉強しまくるしかないですし、塾側も相関図を理解しててもしてなくても指導内容は変わることはないと思います。
私は親として受験制度を理解して子供が合格するには具体的にどのくらいの点数差があるかを納得しておきたかったので調べただけでした。

とりあえず頑張って。
育英特進と一高に進学したい気持ちが半々で育英特進での学校生活がイメージできてるなら勉強頑張って一高受験するのは凄く良いと思いますよ。
数学で難しい問題見極めて難問は捨てて頑張りましょう。
難易度が高いから配点10点とかではないので。

自身の理、社、英の苦手分野、単元を分析して苦手、弱点から逃げずに克服しましょう。
育英特進に進学で良いけれどもし受かったら一高にという考えなら大丈夫。
去年みたいに国語が簡単ならチャンスは有ります。
１ヶ月でも学力は伸びますから頑張って。

サッカー（クラブ）で全国大会出場しました。この点はプラスに働いてくれますでしょうか。

＞＞数オリ、情オリ系は、64人に入っていなくても合格です。

点取り屋の初老のお方、いい加減なことを吹聴するのはお止めください。

ちょっとしたアイロニーじゃないのかな？数オリ情オリ系で成績収めてる人なんか一高余裕でしょ

宮城県が規定している高校入試選抜方法の話なのに、
そもそも絶対受かるよねみたいな例をわざわざ持ち出すところも点取り屋の初老のお方の特徴。話の主旨が変わってる。

・質問の内容（日本語）が理解できない。
・聞かれていることを答えるのではなく、自分が言いたいことを答えてしまう。

大人になっても結構そういう人多いから、これ見てる中学生とか高校生はそういう大人にならないように気をつけてください。職場でも使えない認定されます。
彼の知恵袋も考えられないくらい高い確率でただ自分の言いたいことを吐き出してるだけのが多い。

＞宮城県が規定している高校入試選抜方法の話なのに、そもそも絶対受かるよねみたいな例をわざわざ持ち出すところも点取り屋の初老のお方の特徴。話の主旨が変わってる。
とか言ってるけどそもそも一つ目の返信がニーズに合ってない気がする。求められてるのは実体験の話だと思うんだわ。悪いけどただ長くてあんまり身も詰まってない文章を読む気にはなれないし憶測でこーゆーことを喋らないで欲しい気持ちもある。受験生にアドバイスするならもっと簡潔に、事実だけを伝えてほしい。

ちなみに、一高が出してる求める生徒像に近い生徒(特に生徒会・部活の大会で顕著な記録を残している人)は特色選ばれやすいそうです。僕が話聞いた感じそんな感じです。

在校生さん、みなさん
ありがとうございます！
夏までスポーツに集中していたので、正直評定は高くありません（160点）。それでもなんとか頑張ってきましたが、不安でいっぱいでした。最後までがんばります！

サッカー（校外クラブ）で全国大会出場しました。この場合、プラスになりますかね・・・

在校生説によればなるんでしょ。