仙台第一高等学校 - 宮城県 公立

私は中学3年で2級取得しましたが、再度受け直す必要ありますかね。期限とかあるよーなないよーな事聞いたので。

在校生ってことは一高生ってことですか？
受験に不利になるかどうかは志望校の入試制度によります。推薦のような調査書が考慮される入試や、英検CSEスコアを用いたMARCH受験などは重要でしょう。

基本的に英検は一度取得してしまえば一生有効な資格です。つまり有効期限はありません。
しかし大学によっては取得２年以内などの制限を設けている場合がありますので志望校の募集要項を確認してください。

教科担当の先生にもよりますが、少なくとも数学と英語はノートが必要です。また英語では大学ノートと言われる大きめのノートが必要になると思います。

『大学への数学』という月刊雑誌があります。一高の図書館にもあるはずです。

いろいろな大学の実際の入試問題を例にとり、詳しく解説しています。

そして春先の号には受験生からの投稿が載っていたはずです。解法を思いついた過程などが中心になっています。解けなかった問題については捨てることにした理由なども書いてあります。「実戦的」なことが学べます。

英語は大学受験において重要です。理系科目は時に大崩れすることがありますが、英語は大崩れすることはなく頑張れば安定した得点源にすることができます。

英語克服の基礎は単語力です。単語が分からなければ英文の意味は分かりません。ただし単語が分かっても構文などがつかめなければ文の意味は分かりません。まずは単語力です。英語の先生が東北大学受験には７０００語の英単語力が必要と言いました。高校１年の６月から高校３年の２月まで約３３か月（当時はセンター試験のない一発勝負）だから、約１０００日。中学で２０００語習ったとして高校で新たに覚えるのは５０００語。だから１日５語の割合で覚えればよい計算になります。

今は電子辞書を使う人が圧倒的に多いのだろうが、紙の英和辞典にも利点はある。

高１の時から、英単語を引いたらその英単語と該当する意味とに赤鉛筆で赤線を付けておくということを始めた。この英単語は見たことがないと思って辞書を引いても赤線が付いていることがよくあった。そのたびに覚えたつもりでもいかに英単語は忘れやすいかということが実感できた。赤線の付いているページが増えていくのが楽しみだったが、もちろん最初は赤線のないページが圧倒的で、高２になってもそんなページはすぐ見つかった。しかし３年の終わりごろには赤線のないページに出会うことはなくなった。全部のページをチェックしてみたわけではないが、見出しがＱやＺのページでも全部赤線が付いていて、達成感があった。

英単語を引いた時、ついでに見開き２ページで赤線の付いている単語で意味の忘れているのを覚え直した。やがて赤線の付いている単語が増えていくと覚え直しに時間が取られるので、１ページに限定した。それでも赤線の付いている単語が増えると、１ページが縦線で右と左に区切られているので引いた単語のある側の方だけ覚え直した。最終的に５０００語くらいは覚えたと思う。高３の正月明けに行われた最後の校内実力考査で英語は１２０点満点で９４点だった。

＞だから１日５語の割合で覚えればよい計算になります。

英和中辞典には重要語に＊が付いていて約９０００語。これを先頭から毎日５語暗記することにした。２日目には前日の５語は完全に頭から消えていて、前日と合わせて１０語覚えなければならなかった。３日目は前の１０語が完全に消えていて１５語覚えなければならなかった。以下同じような調子で１週間もしないうちに断念した。

ＴＯＥＩＣがほぼ満点の英語の達人が英語学習の啓蒙書を書くとき赤尾の豆単とかいうのを最初から覚えることができるか試したが全然できなかったそうだ。英語の達人がやっても無理らしい。

縁もゆかりもないない単語は記憶に残らない。地道に単語帳に教科書や試験で分からなかった単語を書いて覚えていくことにした。いまならスマートフォンや電子機器が利用できるだろう。ともかくどのように単語力を上げるのか自分で考えなければならない。漫然とやっていては高校３年間で３０００語にも達しないだろう。

上に書いてある『大学への数学』は丸善のＮＨＫの語学や趣味の雑誌が並んでいる壁に沿った書棚に４月号があります。「受験報告」が特色で、実際の受験生の受験体験が載っています。散らばって載っていて、現役生もいれば浪人生もいます。東大受験生も理１、理２、理３がいます。どのように解いたかや、解くのを諦めた過程などが書かれています。みんないきなり第１問から解いていくのではなく、ざっと全問題を見て簡単そうな問題や難しそうな問題など判別してから手をつけているようです。正答率も７割くらいの受験生もいます。東大理３の受験生はほぼ完答のようです。だいぶ古いですがこちらに２０１０年の大阪大学工学部の受験報告が載っています。
https://junior273college4180.eshizuoka.jp/e530976.html
受験報告募集はこちらで行っています。
https://www.tokyo-s.jp/juken/

上位層と下位層の違いは地頭にありますがこれは変えようがありません。変えられるのは学習態度です。下位層ほど「準備運動」に時間がかかります。家に帰ってスマホをいじったりテレビを見たりしてやることがなくなると勉強に取り掛かりますがもうその頃には寝る時間が迫っています。明日まとめてやろうをくりかえしているうちに雪だるま式にやることがたまってにっちもさっちもいかなくなります。家に帰ったらまず勉強を最優先にしましょう。テレビを見るのは１時間以内にしましょう。

平日は授業の記憶が残っているうちにその日の復習や翌日の予習をしましょう。授業で分からなかったところはその日のうちに解決するようにします。これだけで３時間くらいかかるはずです。土・日には分からなかったことの復習をしましょう。夏休みなどの長期休みには総復習で応用力を養いましょう。

理科（物理、化学、生物）と社会（地理、日本史、世界史）は１年生で習ったものを受験科目にすることが考えられる。ただし学部・学科によっては受験科目が指定されることがある。２年、３年で継続して問題集を解き続ければ配点は低くてもかなりの高得点が期待できる。自分で勉強を続けるのはかなりつらいのでＺ会などの通信添削を利用するのがよい。

英語の感覚に少しでも近づけるように、日本文から英文に文法などを考えずに言えるようにする。教科書や参考書で英文の下に日本文があるものや左ページに英文があり右ページに日本文があるものを利用する。１文単位でなく１ページ単位や章・節単位など、ある程度まとまったものごとにやる。すきま時間を利用して頭の中で日本文から英文を言う。時制や単複などをよく間違うことが多い。まとまった単位で一応間違いなく言えるようになったら、家で口に出して言う。間違いなく言えるようになったら次のまとまりに進む。

当日429で内申195で合格しました

当日点424点、評定191点で受かりました
400いかず、評定180代で受かってる友人もいました。

みている感じ、ボーダーラインは確実に下がったようですね。400行ってない友人がちらほらいたので...

評定150でしたが、本番430で合格できました。
評定低くても、一高諦めないでくださいね！

↑ほんとそう
私も、評定143から合格できました。

今年三高とボーダーそんなに変わんないですかね？

一高は採点がとても厳しいので点数がちかくなゆことはあると思います。

すみません。近くなるです。

＞はるか昔の話や半世紀以上前の話は参考にならないから、今、現在の話をしてあげてください！

中学浪人が百人単位でいたはるか昔と違い、今はほとんどいない（数人？）から、中学浪人の現在の話などは誰も話せない。

半世紀以上前の話でも参考になるところはある。半世紀以上前は何百人も中学浪人がいたから、お互い知り合って励まし合えただろう。今はほとんどいないから仲間を見つけることなどほとんどあり得ず、孤立したり孤独になる。１５、６歳がこのような境遇に１年間耐えられるだろうか。

はるか昔は中学浪人が百人単位でいたから、予備校も彼ら向けのコースを設けた。学校での授業に近く毎日出席すれば規則正しい生活がおくれた。現在はそんなコースはないから、自分で自分を律しなければならない。

想像力というものは生きていくうえで大切だ。

↑そんな程度のことは聞かなくても分かる

質問者さんの返信を読んで、涙が出そうでした。まだまだこれからです。頑張ってください！

ありがとうございます！！

私も、一高は落ちました。
育英特進で一緒に頑張って大学受験で喜び合いましょう！

以下は特定の誰かに対する返信でなく、育英の特進コースに対する個人的な感想です。

今発売中の『サンデー毎日』３月３１日号に大学合格者高校別ランキングが載っている。東北地区では国公立１３大学（東京、京都、北海道、東北、名古屋、大阪、九州、東京工業、一橋、筑波、横浜国立、国際教養、東京都立）、私立９大学（早稲田、慶應、上智、東京理科、明治、青山学院、立教、中央、法政）が対象になっている（実際には東北学院大も載っているが、レベルが違うので除外する）。

仙台青陵中教、仙台第一、仙台第二、仙台第三、仙台二華、聖ウルスラ英智は一目で多い。

これらの高校に次いで多いのは育英で７６人。その後宮城第一の４６人、東北学院の３１人が続く。東北学院は今年東大合格が１人出て注目されたが、総数では育英に劣っている。宮城第一は東大・京大がなくて、東北大も育英の１０人（内現役７人）に対し８人（内現役８人）と劣っている。

つまり育英は県内７位となっている。育英の特進コースで頑張って１０以内に入っていれば十分東北大学現役合格が狙えると言える。

以下は特定の誰かに対する返信でなく、高校内での成績の序列に関するある見解の紹介です。

『教育余禄 −続・でもしかの記−』仁科博之、平成７年（１９９５年）
旧制仙台二中（現仙台二高）卒、東北大学理学部生物学科卒、仙台一高教諭（昭和３５年〜４２年、生物）、仙台二高校長、仙台大学教授

にわとりの「めんどり多数・おんどり１羽」のグループに、別の「おんどり１羽」を加えると、先住の「おんどり」とお互いに血みどろになって喧嘩をする。どちらが勝つかまったく分からない激しい闘争である。

しかし最初の闘争で負けた「おんどり」は、勝った「おんどり」に二度と闘争を挑むことはなくなる。ちょっと威嚇されても、餌場から離れてしまう。もう一度戦えば勝つかも知れないのにである。

人間の場合にも、小学校から中学校へ、あるいは中学校から高等学校へ進み、新しい集団を作ると、最初に出来た成績序列が後までも尾をひくことが多い。そのため、新しい集団になって適応がうまくゆかなくなると、自分は駄目なのだと思い込んでしまう。

実力のあるビリが理想かも知れないが、序列が下であると、自信を失ってしまうことが多い。このことは、相撲の世界でも、番付が下がると、下がった位置の相撲しか取れないと言われている。

私も一高落ちました！そして進学先も同じ育英の特進です！質問者さんの想いがとても伝わってきて涙が出ました。自分の番号がなかった時はショックすぎて涙が出なかったのに。あんなに1年間涙を流して勉強したのに、開示の低すぎる点数をみて悲しくなりました。ですがそれと同時にきっと私の行くべき道は一高ではなかったのだと思いました。大丈夫です！私やあなたと同じような境遇の人達が育英の特進にはもっといると思います！共に勉強し、東北大などにに合格して一高生を見返すために3年間頑張りましょう！！！

そういうんじゃなくてきちんと教科書読み込んだ方がいいよ？
結局その枠の中で出題されんだから特に国立は

77回生では、
英語系は、ワードボックス(英単語帳)、スクランブル、ビジョンクエスト
数学系では、4STEP、ニューアクションレジェンドが配布されました。78回生ではチャートやフォーカスゴールドなども選べたようです。

そう言う人のための受験あった気がする仙台の公立高江の

今は普通科人気なんだって山形大YouTuberが言ってた

＞今は普通科人気なんだって山形大YouTuberが言ってた

どうでもいいや。
一高二高なら、東北大を目指そう！

うちの長男が一高卒業して山形大学に通っています。確かに一高在学中は上位ではありませんでしたが、中間くらいの成績でした。一高からは友達何人かも行きましたし。
山大は環境も良く素晴らしい学校だと言って元気に通っています。山形大学の何がそんなに問題なんですか？侮辱するのもいいかげんにしなさい。こちらであなたがしている山大に対しての誹謗中傷を今から山大の方に相談させていただきます。他の学校の掲示板にも山形大学を批判し、その大学を卒業されたかもしれない教育者を誹謗中傷している件も許せない事案です。

＞山形大学の何がそんなに問題なんですか？侮辱するのもいいかげんにしなさい
＞山大に対しての誹謗中傷

誰が山形大学を問題にしたり侮辱してるんですか？
誰が誹謗中傷してるんですか？

＞他の学校の掲示板にも山形大学を批判し、

そんなの全然知らないですけど。一高関係者じゃないでしょう。

↑
こうして混乱させるのが
元家庭教師 おっちゃん。

中学校定期テストは学年順位30位を絶対に割らないのを心がけましょう。
中学校実力テストは学年1〜9位、1桁順位を維持しましょう。
中1範囲の勉強は1日2時間、中2、中3範囲を終わらせるなら1日5〜6時間勉強して先にどんどん進みましょう。
兎に角数学、英語は中3範囲全部を早めに1周すべきなので早ければ中1で中学範囲は全て終わらせておきましょう。

中1の時は1日5時間位勉強してたな。
中2秋頃に中学範囲は全て終わらして宮城公立入試の過去問で420点位しか取れなかった苦い思い出。
定期テストの点数より重要なのは内申点だから、点数に固執するより評定オール5を目指して行動しておけば後で楽になる。
定期テストの点数より評定、実力テストに全力を尽くそう。

中1は定期テスト前にしか勉強していませんでした。部活も今ほど休みがなかった時代だったので土日は部活で勉強時間０。目標は5教科で450点、8教科で720点。

1、2年生のときはずっと部活。
中1から塾には行ってたけど宿題の答え写してました。笑
引退して夏から1.2.3年のこれまで受けた模試を解き直してガチ勉しました。ぶっちゃけ高校受験は夏からでも間に合うから今を楽しんだほうがいいよ

部活をやりながら、1年生は毎日3時間。2年生は毎日4時間。3年生は毎日5時間は最低です。
休日は8時間は最低です。5教科8教科、90点は最低です。満点の教科を2教科以上つくって下さい。

単純に勉強時間の問題ではありません。勉強の中身が大事です。

＞進学校が甲子園に出場する割合、甲子園出場校の高校偏差値が年々上昇してるし

この夏も慶応(全国の中学から作文と面接で集めた野球軍団)と専大松戸(ここも特別枠)くらいしか知りませんが、
本当に進学校や偏差値の高い高校の甲子園出場は増えてるのですか？データは？
少なくとも宮城県は、仙台育英と東北を中心とした時代が続きそうですし、それがおかしいとも思いません。

頭が良いということは、数学や英語ができて、五教科平均(宮城県なら)430〜470点得点できる人ばかりを指しません。
そういう平均得点が高い人よりも、何か一芸に秀でてる人に魅力を感じます。それは体育や音楽、美術でも良いのです。
また、一芸に秀でるには馬鹿ではできません。相当の努力や厳しい練習に耐えられることが求められます。
ある意味、コツコツやればできる五教科よりも、実技4教科でトップになる方が難しいとさえ言えます。
なんでもかんでも偏差値ばかりで優劣を決めるな！そう思いませんか？

＞やっぱこれからは学力高い慶応、二高、一高が甲子園で活躍する時代になってくる

あと三高な
県大１回戦負け初戦敗退勝率０割な三高？は活躍ムリ
ちゃんと頭使って発言しようね

一高は東北大学を中心とした、難関大学合格を目指す進学校です。
と同時に、他校の特色や得意分野に対してリスペクトできる高校です。
単に偏差値が高いことや、難関大学に多く合格することを良しとしません。
其々の個性を広く尊重します。尊重し合いながら切磋琢磨しています。

＞そういう平均得点が高い人よりも、何か一芸に秀でてる人に魅力を感じます。それは体育や音楽、美術でも良いのです。
また、一芸に秀でるには馬鹿ではできません。相当の努力や厳しい練習に耐えられることが求められます。
ある意味、コツコツやればできる五教科よりも、実技4教科でトップになる方が難しいとさえ言えます。
なんでもかんでも偏差値ばかりで優劣を決めるな！そう思いませんか？

そうですけれど
宮城なら東北大、東北地方なら医学部医学科、首都圏なら千葉大、横国、慶大、早大に進学するのがゴールです
プロ野球選手、サッカー選手、ピアノ奏者、画家になって成功をおさめないと体育や音楽、美術で成功したとは認められません
東北大、千葉大、横国、慶大、早大、国公立医学科、私立医学科に合格するのが人間の本業です
東大生は美人、可愛い子がとてつもなく多く、その上体育、音楽、美術も時間をかけずに、勉強の息抜き、暇潰しで行い全国クラスの実績をもっています、東北大生も勉強の息抜き、合間に時間をかけないで運動、音楽、美術に興味をもち短時間で高い成果、能力を手に入れています。勉強ができる、努力ができる人はかわいい、綺麗、見た目が整ってる、学力、実技系、部活、運動、ゲームなんだって手に入れる時代です
勉強ができる、努力ができる人間は全てを手に入れ易く、能力が高い
勉強ができない、努力、継続コツコツができない人間は１つの能力を極めるしかできないそこでしかやれない残念な人間なのです
プロ野球選手、サッカー選手、ピアノ奏者、画家になって成功をおさめないと体育や音楽、美術で成功したとは認められません
実技、部活が極端にできるならそれを親がベクトルを勉強に向けさせて修正して難関大である東北大、北大、千葉大、横国大、慶大、早大に進学させる、これは首都圏では常識ですよ

＞進学校が甲子園に出場する割合、甲子園出場校の高校偏差値が年々上昇してるし
＞本当に進学校や偏差値の高い高校の甲子園出場は増えてるのですか？データは？

そのような質問に対しては、きちんと答えて下さい。そうでないと、本当か否かがわかりません。返事がないので自分で調べました。結論は「いいえ」です。進学校や偏差値の高い高校の甲子園出場は増えてません。過去10年をみてみます。尚、進学校、偏差値が高いかは、一般的な判断としました(かなり緩めにみたつもりです)。出場校は49校です。今年が105回大会でした。

95回→彦根東。96回→静岡。
97回→静岡、今治西、早実。98回→該当なし。
99回→彦根東、東筑。100回→慶応。
101回→静岡、米子東。102回→開催なし。
103回→米子東。104回→該当なし。
105回→慶応。

該当なし→2回、1校→5回、2校→2回、3校→1回。
こんな感じです。この数字をもって、進学校が増えてる、出場校の偏差値が年々上昇してるとは言えませんね。そう言うには、せめて1、2校から5、6校(出場校の一割以上)への変化はみたいものです。

また、あなたがイメージしたのは、大阪桐蔭や智辯和歌山などではありませんか？これらの高校は、昔の単なる野球校から、最近では京大や阪大などにも相当数合格者を出すようになりました。同志社や立命館の合格者数は凄いですね。

ですが、大阪桐蔭などの強豪私立校は、部活自体が授業の単位に組み込まれているので、通常の授業時間にも部活を行ったりと、プロ選手のようにトレーニングに明け暮れる学校生活のようです。

大阪桐蔭野球部の校舎は別の敷地にあり、更に言えば、一般入試で合格した生徒が、体育・芸術コース(所謂、スポーツ推薦入学者です)の部活動へは入部できません。実質、「学力の高い生徒」と「部活のスペシャリスト」が完全に別々の状態ということです。

要するに、文武両道の学校ではないということですね。そういう高校は除外しました（と言っても、他には専大松戸くらいしか該当はありません）早実と慶応も迷いましたが、ここは該当校としました。

但し、公立高校も厳密にみると色々ありそうです。例えば、彦根東は定員320人の30％が特色です。今治西や東筑も、定員の10％以上が推薦です。作文と面接での試験です。なので、純粋に文武両道で強いなと思うのは、静岡高校と米子東高校です。

ちなみに宮城県の公立進学校は、しっかり受験がありますので、上記進学校とは違うと思います。なので、甲子園に出場するのは非常に大変です。頑張って下さい！長文大変失礼しました。以上です。

＞また、あなたがイメージしたのは、大阪桐蔭や智辯和歌山などではありませんか？

それと、夏の大会の他のもう一つ、春の選抜大会からイメージしたのではありませんか？

選抜大会の方は、もう少し進学校の数は多いかもしれません。が、選抜大会の選考基準がよくわかりません。21世紀枠の中には進学校が一つくらいはあるようです。が、それについては調べていませんので、ここで適当なことは言えません。

やはり、ガチンコ勝負の夏の大会から判断させてもらいます。追加でした。

＞但し、公立高校も厳密にみると色々ありそうです。例えば、彦根東は定員320人の30％が特色です。今治西や東筑も、定員の10％以上が推薦です。作文と面接での試験です。なので、純粋に文武両道で強いなと思うのは、静岡高校と米子東高校です。

作文と面接での試験でも宮城公立入試五科で三高、宮一、二華に合格するよりは難しいよ
勘違いしてる人多いけど宮城は私立のイメージがあまり良くなく公立高に優秀層が進学して偏差値がいくら高くてもウルスラ、育英、学院はは公立に落ちた人が進学するところ
二高上位、一高上位、宮一最上位、二華最上位の親は宮城公立入試で４２０点も４６０点も横一線、同価値とみていて、宮城公立入試というのは宮城県の高校に入るか落ちるかを決めるだけに行われる高得点が全く意味をもたない試験
宮城公立入試点数が高かろうと高校入学したら何の意味も相関もない
東京、千葉県、神奈川県で公立用模試偏差値５３とかの人でもみやぎ模試受験したら偏差値６３〜６４とるからね

＞そのような質問に対しては、きちんと答えて下さい。そうでないと、本当か否かがわかりません。返事がないので自分で調べました。結論は「いいえ」です。進学校や偏差値の高い高校の甲子園出場は増えてません。

そうなんですね。
有難う御座います。
東大、東北大の在校生を見ても美人、かわいい、容姿が整っていて勉強、運動、ゲーム、楽器何でもできるオールラウンダーが過去10年で増加しているので先入観が混じってしまいました。
中堅〜下位国公立大、中堅〜下位私立大に行くと容姿も整ってなく、運動もできない、ゲームも下手、楽器、美術的なものは壊滅と何もできない、取り柄のない人ばかりで持つ者、持たざる者の二極化が顕著なので、甲子園出場校も同じ現象が起きていそうだという先入観がはたらいてしまいました。
調べもせずすいませんした。