高崎高等学校 - 群馬県 公立

あなたの方が高いです。国語採点めっちゃ厳しくなかったですか？国語68で死にました。他は数89、英76（これもしくった）、社89、理97でした。友達なりましょ。

理科、すごいですね!自分は92でした。
試験は簡単な気がしたのですが、気のせいだったみたいです。自己採点との違いに開示の時は言葉を失いました笑
国語81、数学85、英語89（自己採点一問間違い笑）、社会91でした。採点厳しいですね。
こちらこそよろしくお願いします。

全然できますよ。しかし、あなたが運動部に入部する予定でしたらできないと思います。ちなみに”翠巒祭”ですよ！自分もよく間違えるんで・・・

有難うございます！
ちなみに生徒会と部活の兼業は厳しいですかね。
マンドリン部やってみたいんですけど。

文化部なら生徒会、翠巒祭実行委員、定期戦実行委員など基本的に他の活動と兼ねることは可能ですよ！マンドリンいいですね！

Bの条件で合格したので、入部しないのはダメだと思います。

絶対ですか？？？？？

入部した後に1年末で退部した人は居たな。
理由は勉強と両立出来ないとかだったか。
でも入部してない人は聞いたことない。
（B選抜の知り合いは少ないが。）

参考までに前期選抜志願者案内には以下が記載されている。
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３ 出願形態
Ａ選抜、Ｂ選抜のいずれかの種別で出願すること。なお、本校で求める前期選抜の生徒像は、次のとおりである。
［Ａ選抜］ 学力・人物ともに極めて優秀であり、かつ本校での学習において高い実績が期待できる者
中学校３年間を通じて学習・生活態度ともに他の模範となり、特に５教科において極めて優秀な学力を有
する者
［Ｂ選抜］ 次の部活動及びスポーツ活動において顕著な実績を上げ、あるいは優れた能力を有し、かつ本校入学後も
当該部活動を継続し、活躍が期待できる者
中学校３年間を通じて部活動等で活躍するとともに、本校入学後の学習活動に適した優秀な学力を有する
者
野球、サッカー、ソフトテニス、バスケットボール、バレーボール、
ラグビー、陸上競技、剣道、卓球、吹奏楽
※ 野球については、入学後は硬式野球に所属するものとする。
※ Ａ選抜とＢ選抜の合格者の割合は、概ね２：１とする。
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当然だが前期Bの合格は、部活する前提で
中学と高校間で協議された結果なわけ。
間違いなく中学時代に担任か顧問から継続の
意思を確認されてそれが内申書に記載されて
いるはず。
記憶が無いなら合格人参に釣られて忘れただけだね。
証文も何もないが、約束を反故するような
スポーツマンは居ないだろうの生善論だね。

公立だからか強い表現はしてないな。
桐生みたいに、Ｂ選抜については、対象部活動の活動実績を有し、入学後も継続の意志がある者に限る。
とか分かりやすい表現じゃないね。
入学までにケガする人も考慮すると仕方ないか。

ま、最初から入部しないと、今後の出身中学のB選抜にも響くだろね。
普通に大学の推薦は響く（使えない）だろうがそんなの一般受験でいいし。
どうなったかは教えて欲しいな。

最早前期入試は消滅したからもう関係ないな。

最早関係ないけど、
来年以降には新制度・旧制度の良しあしが
あがるだろうし。
過去の制度がどうだったかの総括に関わる
貴重なデータの公開になるね。

点数で立ち位置ってわかるんですか？塾とかは教えてくれないの？

農大2校か商大附での高高順位でいいじゃん。
下位は知らないが、
入学したら大体そんな順位だよ。

農ニはマーク式ですし、1月上旬に実施されたこともあり、順位の大幅な変動があり得ると思い質問しました。

自分は554でした。

自分は577点でした。

上の方、凄いですね。参考までに農ニの得点と順位はどうだったか教えてもらえませんか？

この春入学しました。
長袖上下 各1枚
ハーフパンツ 2枚
で足りています。

又、春の合宿は中学の体育着一式を使用できます。ご参考まで。

中学校のレベルによって同じ評定でも見方が変わるらしいので一概には言えませんね。評定はどのくらいで中学校はどこですか？

評定4.9で前橋市内です

高崎市で4.0です。

高崎市と言ってもどこかで全然違うんですよね…高松中学校や佐野中学校なら4.0でも可能性はあるかもですね。特に高松中なら。

中学校ごとに4.0の価値が変わるってあるんですか？わからなくもないてすけど、それどこ情報？それにそんな判定方法を公立の高校受験でやるものなんですか？あなたは関係者なんですか？もしそうじゃないのなら、エビデンスをお願いします。不安な中学生がこれを見ているのですから、掲示板と言えどもよくわからない情報はやめていただきたいです

じゃあひとつ言いますけど高松中ってレベルが高すぎて期末テストを超難しくして平均点を下げて差をつけてるらしいですよ？そんな高校と他の高校の評定の付け方の基準が同じならたまったもんじゃないと思いますけどね。

匿名の掲示板だからって、ここは本気で入学を目指す中学生も参考に見ている場所ですから、なるべく真実に近い情報を交換できるといいと思います。高松の試験の難易度が高いから他と同じ評価にされるのが納得いかない、それだけが言いたいとしか感じません。気持ちはわからなくもないですがw

掲示板検索で評定で検索すると4、5年前の
基準が記載されています。

後期試験は点数が公開され、採点方法も
一部には提示されてるので、
評定が変更される余地はないのでは？

前期では点数公開もないし、面接点の部分で
入る余地があるけど配点割合は少ないです。

実際、良い環境の中学居るんなら学力試験で
良い点数取ればいいだけなんです。
ライバルが居ない環境で1人しか高高に合格
しないような中学生と、良い環境に居ながら
同じ点数なら評定（ポテンシャル）が低い
とも言えるんです。

国語・数学・英語の配点は150点。
理科・社会の配点は100点。

試験時間は
国語・数学は60分。
英語・理科・社会は50分。

検査項目の比重は
調査書：２、学力検査：８

詳しくは群馬県ホームページの
『令和5年度群馬県公立高等学校入学者選抜実施要項』→『各校選抜方法等』
を参照してください。

一概には言えません。様々な要因があると思います。
ただ、お互いにリスペクトしているが故に高め合っているのだと思います。
外野は無責任に色々言いますが。

前橋高校は県の真ん中にあり、高崎高校はやや西にずれているからなのでは。

高崎の方が遙かに都会なんだがなあ。

前橋市には群馬大学医学部や、国関係の官公庁があるので、入学偏差値は同レベルでも、前橋高校の進学実績にやや軍配が上がる。

高崎くくくく前橋

高崎市の上位層の一部は首都圏の中高一貫校や早慶付属校へ進学するからじゃないでしょうか？
私の同級生にも居ましたよ。

流されていけばどこかにたどり着きます。
だからそのままでよいと思います。
そんな希望に満ちた前向きな人間は少ないでしょう。
方向性の決定を自分ですればそれだけでよいと思います。つまり、将来を他人のせいにしなければ。
夢とかやりたい仕事とか大学に入学しても
迷うし、決められないし、漠然としてると思います。流れにまかせるしかないです。
資格がらみでない限り、どこからでも
軌道修正できます。
勉強は学校に任せたらそこそこの大学には
行けるでしょう。
ひとつだけ言えることは
大学は自分で学ぶところなので、自分で
そそらない学科は避けた方がよいです。
たとえ、偏差値にあっていたとしても
有名大学であったとしても。

人それぞれ、違いがあると思います。
決めきれず東大に行く人もいます。（進振まで）
普通は小学生で夢を見て、中学生で方向性を見極めます。
その過程の中、外部からの刺激（様々な書籍や人）で変わるのは有難い事です。
中学生で見極めた方向性に向けて進路も選びますよね。（スポーツ系や実業系も）
選んだ進路の途中に高校があります。
自分の能力はもちろん、環境も考慮するのは当然です。
高校でも外部からの刺激で色々変わる事もあります。
ただ、藤村操のように思い悩むのは中学生のうちに。
万が一、自分の夢や目的が定まっていないようであれば、自分の能力で出来うる限りの最高の状態にしておきましょう。
諦めたり、怠惰に過ごしたりするのはやめてください。
それは愚の骨頂ですから。

高前の最上位層も具体的に目標がない人もいます。
正直高校受験後、高一で文理選択や将来の選択肢など困難と思います。

東大理系を目指し結局入学先は文転したり、国医を目指すも浪人して私立文系に入学する生徒もいます。
今はコツコツ勉強を頑張るしかありません。勉強に嫌気がさしたら小休止するのもありです。完全に立ち止まってはいけませんけど。
前高との定期戦も控えていることでしょう。とにかく前を向きましょう。皆同じ状況ですよ。

高高や前高は一部の生徒を除き大変です。中学の最上位層が集結し勉強するのですから。
入学時に規格外の学力を持った生徒も少数ながらいます。当然、都内難関私立を受験しても合格する猛者達もいます。質問者さんの詳細は分かりませんが、大半の生徒は口に出さなくても悩みます。
西部地区でも相当数の中学があるのだから今までトップを張った生徒も高高では普通以下になります。
とにかく食らいついていけば何らかしか色々な面で得るものも多数あります。
課題は大変だし、今後の進路も大変だけど、やりたいことがなければ流されてもいいと思うよ。

高々、前高に限らず、頭のいい子はいます。中学レベルであれば、授業を聞いてるだけで理解してインプットもアウトプットも出来る。数学で言えば、公式だけで応用問題も解けてしまう。
そういう高IQ（精度のある測定値で140以上とか）の生徒を除くと、結果は時間に比例する。
時間を掛けた者が勝つという事です。
有象無象が勝つには、掛けた時間が全て。努力は裏切りません。
ただ、頭のいい子と同じ努力量では敵わないから、より多くの努力が必要です。
未だに方向性が定まらないようであれば、全ての方向性を視野に入れられるようにするべきです。力を付ける事です。
巷で言われる東大生の平均IQは、たかが120程度しかありませんからね。
皆、努力して時間を掛けているだけなのです。

上のコメント通り。一部天才肌の生徒以外勉強に時間をかけた生徒がそれなりの結果を残します。

思うに、将来の夢と進路を結び付けなくてもいいんじゃないかなと思います。
例えば、医師になって患者を救いたいから、医学科を目指す。もちろんこれは素晴らしく、尊い志です。

ですが、将来の夢が、例えばオタ活でもいいと思います。
オタ活にお金をかけたいから、いい大学へ行って、融通が利いて待遇のいい会社に入る。
こんな考え方でもいいわけです。

将来の夢＝職業や生業、ではなく
職業や生業は手段にして、将来の夢は趣味的活動に置いてもいいと私は思います。旅行したいとか、マンガ読み漁りたいとかが夢でもいいじゃないですか。

立派になろうとか、大望や野心を掲げようとしなくてもいいと思います。自分の好きなこと、楽しいことを大切に。華やかな道を歩む人たちも、人生の楽しみはシンプルだったりするものですよ多分。

東大や京大に入学してもその中でhigh-levelな競争があります。
何処に籍を置いても一生勉強なので、好きな道を探すのが一つの考えです。
ただ高高に入学した理由があるのであれば完全に足を止めてはいけないのかなと思います。

まっ、世の中ピンからキリまで色々な人間がいますからね。
何故が多過ぎて、疑問に思う事が多過ぎて、不便を便利にしたいって誰しもが思う事でしょ。
簡単な何故や疑問、不便だと興味も薄くなりますね。
難しければ難しい程興味をそそられ深くなります。
それが夢に結びついていくのでしょうから。
適当に夢見るなら、高校中退してフリーアルバイターが良いですよ。
時間はどうにでもなるし、金銭的にも賄えるでしょ。
労働を切り売りして。
労働の対象が夢である方が効率が良い。
労働=夢が理想的だと思う。
それがずれてしまった時に労働が金儲けの手段になる。
どのような夢にしろ、先ずは自分を高める事が先決。
高める事により夢に近付けるのだから。
何となくダラダラと時間を過ごしてしまうようならば、今からでも毎日少しずつ勉強の習慣を身につけましょう。
まだ夢が無ければ、東大が理想的です。文転理転も可能ですから。（大変ですが）

将来像は早めに決めた方が方針が明確に
なって頑張りやすくなります。
だから学校も他の生徒も早めに決めようと
しています。
ただし少しずつスライドしてもいいんです。

例えば小学生の頃、将来の夢が野球選手や
サッカー選手が居たと思いますが、多くは
異なる人生を送ります。

正直な話それらの選手になるのは、
東大理3に合格する水準です。
しかも選手になって3年後に多くは別の人生
を送っているんです。

これが勉強を多くの親が勉強を薦める理由です。
勉強は普通に努力に対する成果が得やすいから。

東大に関しては…
進振りで（多くは自分の学科内での）進路が
決まるのでドキドキするかもしれません。
ただし、これは駿台で取っていた順位が
ほぼ反映されるのが現実です。
別の人気学科に行くには実力+過去問入手の
伝手などが無いと厳しいのが現実です。

鬱＠在校生さんも他の生徒さんの真似で
いいので何か志望を決めてみませんか？