江戸川女子高等学校 - 東京都 私立

持っていけますよ

持っていけますよ！
校外学習や修学旅行でも写真や乗り換えアプリ、マップはOKなんですが、語学研修だともっとルールは緩いです

こんにちは！今英語科に通っている6年生です
一年留学は今までのところニュージーランドかオーストラリアですね。どっちの国になるのかというのは学校側が判断するみたいです。
語学研修の場合はアメリカ、イギリスなどから自分で選択します。ほとんどの場合は第一希望が通ります。

どちらにもいいところがたくさんあり、成長できる内容となっているので、ご自身でよく考えて選択なさるといいと思います。ただ、一年留学にするといってない人と約一年分の学力の差が出てしまうのは事実なので（向こうでもしっかり意識高く自学自習できていれば別ですが、、）大学受験のこともよく考えながら選択なさってください。

今回の入試、東大受験組が十人近くもいたし、東工大などの名門校を希望されている生徒さんも多く、過去一優秀な学年と聞いていたのですが、結果はどうだったのでしょう？
久しぶりの東大生は誕生しましたか？
もう少し待てば学校から資料をいただからかと思うのですが、気になります。

現在のデーターでは東大も東工大も合格者0です。
国府台女子は東大現役1人既卒者1人出てますね。
江戸女の早稲田も昨年より合格者少ないです。

入学時点で2級が理想です。
最低でも準二は必要かと…
語学研修に行くのであれがそれまでに準一レベルに到達していないと意味がありません。 身にならずただの旅行となってしまいます。

英語の一般受験は難しいよ。
英検2級レベルで安心。
最低英検準2は持ってないと大変だと思う。それもギリギリ合格したようなレベルだと英語科入っても下位だよ。帰国じゃない子は英文法やりこんでおいた方がいい。

元英語科生です。
クラスの成績だけでいうと、上位と下位の差がかなりありました。帰国子女の子はとことんできるし、なんで合格したんだろうと思ってしまう子もいました。
あくまで自分の代ですが。
私は入試時までに英検一度も受けずに入りました。
入ってから2級まではとっておけと言われます。
３年生までに準一級は取って子がおおいです。
語学研修も授業がレベルによって違うので、特定のレベルまで勉強しろということはないです。
自分のレベルに合わせた勉強ができます。

アメリカ、イギリス、フィリピン、ニュージーランド、オーストラリアの5ヶ国ですね。その中から第4希望くらいまで書いた気がします。
あまりに希望人数が多ければ抽選のようですが、私の学年は全員希望通りの国に行くことができました。ただ、アメリカの基本者が4人しかおらず、引率なしでもいいのであれば行ってもいい、という条件になりました。
オーストラリアの金額はそれくらいでした。ただ、希望人数や為替レート、燃油サーチャージなどで変動はあります。行くなら3週間ではなく2カ月がいい、という人が多いのと、4年生の希望者も行くことができるので、英語科からは数人しか行っていません。期間の短さの割にお金がかかるのもあるかとは思います。

一応それぞれの国の特徴も書いておきます。
アメリカ…ホームステイをして現地の大学内の語学学校に通います。
イギリス…ホームステイをして語学学校に通います。
フィリピン…語学学校の敷地内の寮に滞在します。
ニュージーランド…現地の高校に1学期分通い、その学校の生徒さんの家にホームステイします。
オーストラリア…ホームステイをして2週間語学学校、1週間現地の高校に通います(これは確認してください)。普通科の夏季の留学の人とは内容が異なります。

ニュージーランドとオーストラリアは現地が冬なので、荷物がかさばりがちです。風邪に気をつけましょう。アメリカ、イギリスは涼しめのようです。フィリピンは夏の服装、冷房対策で羽織るものがあればいいので楽でした。

海外に行くからには、吸収できるだけのことを吸収してきてくださいね！

ありがとうございました！大変参考になりました！

貴重なお話しありがとうございました。
今回留学したお子さんは英語科です。 進級システムの変更があったのかもしれませんね。 学校で聞く機会がありましたらお尋ねしてみようと思います。

学校内の情報が殆どありませんので先輩保護者のお話しはとてもありがたいです。

学校に確認されるとの事ですので、もう不要な書き込みかもしれませんが…。

一昨年の保護者会での説明では、学校が指定（提携？）している学校への留学の場合は単位を認定してそのまま進級でき、それ以外の学校への留学の場合は１学年下がるとおっしゃっていたように記憶しています。

英語科に進み留学するという予定がなかったので、メモを取るほど熱心に聞いてなかったので確実では無くてすみません。

4名、1年留学しましたが、留年はありませんでした。都から補助金が出ますので、交換留学でなくても100万〜150万程度で１年間留学できると聞きましたが。

娘の学年には、１年間留学していて１学年下がってきた生徒さんがいたようです。

皆さま情報頂きありがとうございましたm(_ _)m

1年留学は進級できるケースと進級できないケースが存在するのですね。
こちらはたぶん学校指定でなく行かせたので進級できないのだと思えました。 ありがとうございました。

英語科であれば、必ず進級できます。
学校が推薦する学校に留学するのであれば。
都から補助は受けれるとか確約できなと聞きましたが、多分全員受けれたと思います。

１年留学に対する助成金は、学校を通じて東京都私学財団へ申請すると聞いたような気がします。
https://www.shigaku-tokyo.or.jp/sch_josei/kaigai.html

確か当時は１校に支給される助成金額には上限があって、１年留学生徒４名にそれぞれ150万円程度だったかと。助成金希望者多数の場合は成績上位４名が選ばれたのではないでしょうか？

現在の助成金上限金額や人数、対象者の選出方法には変化があるかもしれませんので、学校で行われる留学説明会でご質問ください。

ニュージーランド留学費用
JTBに支払ったのは320万ほど
この他海外旅行保険40万
現地の制服900ドル、靴100ドル、バックパック100ドル
学校指定になります 他靴下タイツも買います
通学バス代(市バス利用しているので)
部活によって毎回費用掛かります1回参加20ドルなど
アクティビティは多くキャンプ、ロッククライミング、マウンテンバイクなど その都度200〜400ドル弱
道具はホストファミリーから借りられるものは借りて無いものはレンタルや購入します
行く前にノートパソコン買いました

この他江戸川女子の学費(設備費無し)もあります
トータル500万弱かかります

英検2級で留学しましたが現地の授業は聞き取れなかったとのこと またニュージーランドの生徒より他国の留学生が多いので移動やランチなどは一緒にいる
クラス制ではなく授業によって移動して受講するのでクラスメイトという概念はないそうです

ホームステイ先に既に同じ学校学年の他国の留学生がステイしていたので色々教えてもらって心強い環境です
また 日本人の他行留学生も3年間で卒業する子もいて10ヶ月は珍しいそうです

3年留学ホームステイさせるだけの財力がある家庭からの留学生なのでお小遣いも聞いてあげないとお付き合いが苦しいと言ってました

本人が強く希望したので行かせました
学力英語力のことを考えると費用対効果に合わないと思います
16歳で海外で生活する事は彼女の人生、考え方に大きな影響をもたらす この点だけ考えました
帰国してからは日本で進んでしまった授業を取り戻すべく相当勉強しないといけないことも踏まえて決断したことです

説明会には11人でしたが実際に行ったのは英語科4人普通科1人 でした
その普通科の子は2年から英語科希望とのこと

たかが10ヶ月ですが高校生にとって大事な10ヶ月です
費用も掛かりますのでよくよく考えてみてください

英語科の語学研修の際は、携帯持ち込み可でした。使い方は、校則に準じての使用とされています。直前に、説明があるので、改めて確認してください。

修学旅行ならフィリピン以外がいいと思います。数日間で英語力は伸びません。楽しい思い出を作ったらいいと思います。

↑同感です。
目的が何なのかよく考える必要があると思いますよ。語学力？異文化体験？

英語科の8週間と違って語学力UPのために短期のフィリピンを選ぶのであれば、同じ費用をかけて日本の英会話スクールに通った方がいいかもしれません。

修学旅行であれば、美しい自然 を見て感動したり、現地の同年代の人や家族との触れ合いなど、お嬢さんが一生の思い出になる楽しいものにしたらいいと思いますよ。

英語科の保護様お二人がフィリピンの語学研修あまりお薦めしていないのがしていないのが気になります。
公立の進学校に通っていた上の子は(収入に関係なく授業料ゼロの時代)、地味に関西方面の修学旅行だったので、「落ちた方が得するなんて！」と文句を言っているので、
娘のカナダ行きは気が引けて、フィリピンの方にしようかと考えていたのですが・・・

英語科で行く語学研修とは、期間が短いのだけでなく、学校じたい違うのでしょうか？
先日の普通科の修学旅行説明会の時にいただいた資料では、それなりに英語がスキルアップできそうな内容に思えたのですが。
娘は、リスニングなどの生きた英語系が苦手なので少しでも良くなればいいと思っています。
カナダのホームステイの方が、生きた英語を吸収するのに効果的かもしれませんよね。

先生は英語科のフィリピン8週間に期待できるのは、身についたスキルを今後上げていこうとする踏み台の様な役割だとおっしゃっていました。

アウトプットする能力が1番期待できるコースとはいえ、劇的に英語が上達するという訳ではありません。この経験から英語学習に対する意欲がかなり期待できるのは間違えなさそうです。

これが短期の語学研修となると、どうなのか？といったところです。

フィリピンは10週でした。食事や生活環境の違いから熱を出したり、下痢になったり最初は慣れるのに時間がかかる子が多かったようです。もちろん良い意味でカルチャーショックを受けて大人になって帰ってきましたが、修学旅行はカナダがいいと思います。

説明会の前には、飛行機が怖い娘は飛行時間が短いフィリピンが良いと思っていたようですが、お友達がみんなカナダにすると言っているようで迷っていました。

説明会を聞いたところ、フィリピンは英語の勉強でスケジュールがビッシリだと分かったので、私としては、せっかくの高校時代の修学旅行なのだし、お友達とたくさん思い出のできそうなカナダの方が良いのではと思いました。

娘も説明会の内容を話したらカナダに傾いているようです。

フィリピンを選んだからと言って貧乏だとは思いません。「英語を頑張るんだね〜。」くらいです。

英語を頑張りたい生徒さんも多そうですし、２０名以上は集まるのではないでしょうか。

親としては、カナダに行かせて本当に良かったです。
ホームステイもさせていただき、良い経験になりました。
ホテルもとてもよくて、新婚旅行並に豪華な旅だなと思いました。
フィリピンは将来家族で旅行するにも割と手軽に連れて行ってあげられそうですがカナダはなかなか連れて行けないので、うちはもし選択できたとしてもカナダを選ぶと思います。
語学の研修目的なら、５日とかではなくせめて３週くらいほしい気が…
中途半端な感じがします。

修学旅行でフィリピンを希望した生徒さんは１６名だったそうで、２０名に満たなかったので全員カナダになったそうです。

すみません、文にミスがありました。
正しくは
最近⬇︎
最近聞いた話で、気になったのでご存知の方ご回答お願いします。
です。

娘によると、高入英語科と中入生の英語科希望者を含め60名程いるそうで、20名程が2類に落ちると言ってます。2クラスの年がありましたが、来年は1クラスしか作らないということになりますよね。
もっと詳しいかたがいたら教えていいただきたいです。

2類になれば、当然語学研修は参加できないですよね。高入で長期の語学研修を志望理由のひとつにしていたので、クラスが変わるとなると残念なことになります。

そうならないように模試で結果を出せるよう本人の努力しかありません。そして、親の私は励ましの声かけしかできません。

上記の件について先生に確認したところ、英語科希望者を再調査した結果、希望者が減って来年の英語科は1クラスになりそうだ、とのことです。極端に学力が低くなければこのまま英語科の語学研修に参加できるようです。だからと言って気を抜かないように、と念を押されました。英語科の生徒さんは、英語のレベルがホントに高いです!

元英語科生徒からです。

まず年度によって異なります。A,B組に分かれる年、A組だけの年。A組だけの年は上記のように高入英語科が優先的に席を確保できます。しかしわかると思いますが英語科にふさわしくない（学力のみならず素行も）と判断された場合除席されます。A,B組に分かれる場合、これはもう成績（模試、課題テスト、期末等）です。高入でも成績次第でBもしくは二類へいく時もあります。そして英語科から漏れた場合もちろん英語科の語学研修にいくことはできません。しかし普通科でもカナダの研修をしています。

質問主が英語科希望で不安があるならば、まだ課題テストや模試は残っていますよね？最善を尽くせば５年次でも英語科に残れます。ぜひがんばってくださいね。

私も、前の保護者様と同じ教科書リストを確認しました。

先生からの説明があったそうです。
３類とは、ほぼ教材は同じ。
副教材が異なると。
英語の２冊が２類にはないようですね。中入生と三類と英語科のかただけになっています。
その二冊は、ℤ会で市販されていない中高一貫校で使われている教科書とワークブックのようです。

学校からの注文でないと、一般では購入できないもののようですね。

英文や語彙、文法解説で入試に対応できる英語力を身に着けることを目指しているとℤ会サイトでは記載されています。

ということは6組は混合ではなく、やはり2類クラスのようですね。
新年度は入学者増で2類が2クラスとなったのでしょう。

英語科からスライド合格している人（４人？）は全員６組みたいですね。

受験番号みると3類から2類スライド合格者も6組のようです。

間違えました。5組になってる方もいらっしゃるので、2類組のうち学力テスト成績順で5組、6組に分かれたようですね

では、2類と3類の差は英語の副教材２冊のみなのですね。
2類から3類に上がれる方が例年数人いらっしゃるようですが、テキストがそんなに変わらないのであれば、勉強次第では上がれる見込みがあるのでしょうか。
縁があり入学させていただきますので、子どもたちが思う存分勉強や生活面でも高校生活を楽しんでくれるといいですね！
うちは英語科ではありませんがオーストラリアの短期行く予定で、娘はとても楽しみにしています。

２類から３類に上がるお子さんは少数ながらいるようですよ。年間を通して小テストや模試、定期テストの結果から総合して決めるのでしょうね。入学した時の学力をさらに伸ばすために、学校からの課題に真面目に向き合う必要がありますね。

うちは５年次の英語科の短期語学研修を楽しみにしているようです。

今年は2類が2クラスと先生から聞きました。5組にも6組にも3類からのスライドが同じぐらいいますね。
江戸川女子@保護者さんのリスト、気になります。江戸女ってそんなにアバウトなのでしょうか。。