横浜市立南高等学校 - 神奈川県 公立

募集停止にするにしても、南高に入学したい中学生への周知が必要なので、3年くらいはかかると思ってます。
高校の学級数が減るのは避けて欲しいですが、果たして中学募集を増やしてくれるのでしょうか…。

吹部ではなくて申し訳ないですが、校内でリボン・ネクタイをつけてる人はいません…！リボンを付けてるのは中学生だけなので規則云々の前に浮くかと思います

吹奏楽部は、髪染め、メイク等の規則はありません！

吹奏楽部は、髪染め、メイクなどの規則はないらしいですよ！受験応援してます！

神奈川の中受塾は大丈夫か、四谷大塚のようなのは無いと思うが、個人情報管理では高受塾でも同じ問題がありそう

↑何が言いたいのかさっぱり分からない。日本語としても問題があるけれど、話の流れにも合っていない。関係ない話ならどこか別の所でしてほしい。

↑何かやましいことがあるのかな。

塾関係者はお盆が明けて四谷大塚の事件があり、とばっちりを受けて忙しいのでしょうね。

最近の塾の不祥事の問題はこのスレとは関係ない。どうしても話したいなら新しいスレッドでも立てれば良い。関係ない話で荒らそうとするのはやめて欲しい。

あなたの意見も関係ない

相変わらずこの学校の板の書き込みは感じが悪い。

あなたも加担していますよ。自覚は無いようですが。

なんで他校の話題出てるんですか？ここは南高校の掲示板ですよね

あくまで比較です。厳しいことかもしれませんが、周囲に同じ中学の生徒を望むなら出身中学から最寄りの高校への進学をおすすめします。

この学校入ったら将来的に付き合える友達が小学校卒業してから出会った人になる場合多そうですね

多い少ないはわかりません。

この学校入ってる時点で小学校の人と将来仲良くしてる人ほぼいなさそうですね

以前から偏見だったり語気強く話されていると感じるのですが在校生あるいは卒業生の方でしょうか？
私は小学校の友達も高校の友達も同じくらい仲がいいです。

いくらなんでも38人しか高校入学からがいないのは少ないでしょう

公立中学ならほとんど小学校の同級生いるだろ、ここは違うんだと思う、

大丈夫ですよ。高校のパンフレットの10ページ（高校ホームページに掲載されています）見てください。

はい。私です。
私は人見知りで話しかけられないので、ずっと話しかけられて待ちであんまり友達はいないです。部活でかろうじてできたぐらいです。

もうほとんど中学からの持ち上がりみたいなもんでしょう

うちの高校の教育理念は、知性・自主自立・創造です。高校では、共に学び、共に高め合う場となっています。興味があるようでしたら学校説明会にご参加ください。在校生（高入生＋中入生）が校内を案内してくれます。

しつこく持ち上がりって言ってる人は中学から入って成績不振の人が唯一の心の拠り所が中学から入ったことだから

この学校って小学校の同級生と仲良くしてる人少ないんですか？

実際、今、私がそうです。
中学生からの子達の集団に全く入っていけず、仲良くなれそうにないです

↑高入生がいるから大丈夫ですよ！

部活さえ入ってれば結構友達できます
あと高入生を見つければどうにかなります。高入生から話しかけられると嬉しいです。一年生であればまだまだ仲良くなれる時期です。

部活入ってなくて高入の人いますよね？

高入です。
体感として英語に関しては高入生の方がレベルが高いです。
中入の先輩や友達が言うには、文法の授業が一切されていないらしかったです。ですが、中入の人たちのほとんどが英検で高い級を持ってると感じます。
勉強としての英語は高入が強いけど、実用的な会話としての英語は中入の方が強いみたいな感じです。
逆に中入は数学めちゃくちゃ強いです。数IAの範囲少しやってたみたいです。
私は高入ですが、それなりにいい順位を取れているので遥かな差は今は無いです。今のところ中入と高入で学力の差は感じていないので、中入と高入の差云々はおそらく高2高3から始まります。

高入＠在校生さま、教えてくださいましてありがとうございます。高校一年の間は中入も高入も差を感じないくらい。だから授業もどちらに合わせている感じでもないということでしょうか。ただ、高2以降は数学力が数学だけでなく理科科目にも大きく影響を及ぼしてしまうので、中入と高入に差が出てしまう可能性がありますね。
南高校の実際のところが少し見えたので嬉しいです。ありごとうございました。

高入＠在校生さま、参考になる情報ありがとうございます。中入生は英検2級か準1級を中学生で取っているのでしょうか？なんとなく入試は380点でも合格しそうですが、450点ぐらい、特に数英は入試で満点取れる実力が無いと、ついていけないのかなと思いますが、実際どうなのでしょうか？

ご返信ありがとうございます。
私は去年受験の現高一です。403点、英語95点で合格しました。
中入の人はおそらくほぼ全員が準二級以上を持っていると思います。
三級の話をしている人を見たことがないので…。
まず英語に関して、8割取れていればそれなりに着いていけるとは思います。英語は定期テストごとにクラス分けが行われるので、ついていけると思います。リスニングはめちゃくちゃしておいてください。受験のリスニングは本物と比べて激遅いので、受験レベルで満足してるとALTの先生との授業のとき死にます。
私は英語学年順位30位付近をうろちょろしていますので一つの目安としてご参考までに。
数学は多分あなたの努力で変わります。私は数学60点台でしたが、授業には一応ついていけています。
一学期中間か春休みの課題テストでクラス分けが行われるので、着いていけるかどうかは多分大丈夫だと思います。
毎週末課題が出るので、それさえできれば着いていけなくても成績はとれます。この間24点取ったけど4取れたので大丈夫です。理系でもない限り授業の理解度の心配はしなくてもいいと思います。

他科目で言うと言語文化（国語の文学的作品科目）で古文助動詞の活用から現代語訳まで全て覚えさせられ永遠に追試したりします。先生によってやり方が異なるのでざっくりとしか言えませんが、
国語→ついていかざるを得ない
理科→理解できなかったら置いていかれる
社会→若干わかりづらいけどついていけなくてもテストはとれる
英語→割と一からやってくれるからいける
数学→置いていかれるけど挽回はできる
みたいな感じです

高校入試は430点台でした。高校入学後すぐ英検2級とりました。学年順位は真ん中位です。↑上の方は英語がかなりできる方だと思います。

在校生の皆様、大変参考になる情報ありがとうございます。どれぐらいの学力をつければ良いか理解できました。合格できるよう、ついていけるように各科目しっかり勉強していきます。英語は少し得意なので、リスニング強化していきます。ありがとうございました！

だいぶ厳しいと思います。
友達が何人か受けるのですが成績もよく模試で380近く出してくる人たちです。

学校に聞いてね。

副教材「高校英語へのアクセス文法編」(啓林館)を全て解いて、赤ペンで丸つけをして間違いを直し、最初の「論理表現1」の授業で提出してください。1回目の授業で確認テストを実施します。
と載っていました。

ありがとうございました！

＞しかし、あなたが主張する、一般的な評価又は社会的な評価とは、塾や予備校の評価のことですか・・・。

どう読んだらそうなるのか…。塾を一つの指標としているだけです。そもそも私の主張は、塾と中学、特に中学の先生の指導で南が選ばれていないというものなので、塾だけが選んでいないという主張ではありません。塾のことだけならば、あなたも＞中学の先生方を巻き込むのはどうかと思いますが、とは仰いませんよね？塾の評価が中心ではないことは分かるはずです。
塾については、一般的な社会、保護者の評価が高いのにそれを宣伝に使わない塾はないって話です。私はそれほど塾には詳しくないので、各塾がこの学校をどの様に評価しているかは分かりません。宣伝には使わないけれど評価が高いかもしれません。逆にその様な情報があれば教えて頂きたいくらいです。
それから、塾では旧学区２番手…とかそういった表現をするのですか？これはネットの書き込みに多いので使っただけです。あまり良い表現でなくても、最も伝わりやすい表現だと思い採用しました。それ以外の伝わる表現はない様なので…。

＞明確な根拠や裏付けも無いのに、さも正論のような論調を展開するのは止めて、正確なデータに基づく端的にまとめた回答に期待します。

正論のようなって、正論のようでない主張は主張にならないですよ…。きちんと説明しているからさも正論の様なのです。正論でなくていいです。ただの私の意見なので。

それと、期待しなくていいです。私は自分の一意見を述べているだけなので、そこまでする義務はありません。私の意見がなぜそうなったかのある程度の根拠は挙げていますので、それで十分です。正確なデータを出せとか、あなたはなぜそんなに偉そうに仰るのですか？

そもそも、私の何が気に入らなくて攻撃されるのか、よく分かりません。わたしは的外れなツッコミに反論しただけです。ご自分の意見は特に出すこともなく、他人の意見に攻撃だけするのは卑怯だと思います。悪口だけ言っていて、楽しいですか？いじめっ子の様に他人に攻撃だけしたい方がこの学校、南高校の関係者には多いと解釈されかねません。議論をぶつけるのは悪いこととは思いませんが、他人への単なる攻撃は良いことだと思いません。揚げ足取りの様な中身の無い不毛な議論は意味がありません。「正確な」日本語理解に基づく実りある議論をお願いします。悪口だけ仰りたいのであれば、もっと楽しい方としてください。お願いします。

ちょっと長い貼り付けで申し訳ないのですが

山手学院板より
＞
内緒さん＠一般人[2021/08/12]
併願確約取らなきゃならないなら、公立を川和厚木小田原鎌倉光稜に変更してます。
内緒さん＠一般人[2021/08/13]
上↑平塚江南やサイフロ、南も入れてあげて。大学進学実績は十分だから。
内緒さん＠一般人[2021/08/13]
南は附属中が実績出してるから高校からならサイフロだな。
内緒さん＠一般人[2021/08/13]
鎌倉だけ見劣りするな。
川和、厚木、サイフロでAランク
平塚江南、光陵、小田原でBランク
鎌倉はその下。
内緒さん＠一般人[2021/08/13]
Aランクー川和、厚木、サイフロ
Bランクー平塚江南、光陵、小田原
Cランクー鎌倉、平沼、南（高入り）
Dランクー緑ヶ丘、希望ヶ丘、市ヶ尾
で妥当？
内緒さん＠一般人[2021/08/14]
俺はこうだと思う。

Aランクー柏陽、川和、厚木、サイフロ
Bランクー平塚江南、光陵、小田原、緑ケ丘、希望ケ丘
Cランクー相模原、多摩、横須賀
Dランクー鎌倉、大和、平沼、市ヶ尾、南（高入）
内緒さん＠一般人[2021/08/14]
鎌倉はもうちょっと上なイメージ
ここに併願私立を加えると桐蔭プーC.山手ーＥだな

上記の添付はもちろん一例でしかないですが、一般の評価とそう遠くはないと思います。南高校は、高校としては残念ながら評価は高くない様です。
高校から入学しても質の良い教育を受けられる学校としてもう少し評価を得ても良いと思うのですが…。

8/10あなたは「サンプル数が少なくても、実際の合格者と不合格者から、ボーダーラインは出しますし」とありますが・・・。ボーダーラインとは「合否の境界線」の意ですか？サンプル数が少ないと「合否の境界線」を算出することはできません。また、「実際の合格者と不合格者」のデータとは、何を根拠にどこが公表しているのですか？さらに、「ボーダーを押し上げる優秀層とボーダーを上げない志願者」をどのような基準で判別するのか教えてください。
あなたの意見はすべて曖昧なネット情報の寄せ集めですか？「端的にまとめる」とは要点だけをまとめるの意です。同じことの繰り返しですが、正確なデータに基づく端的にまとめた回答をお願いします。

端的にまとめて

これ以上はお付き合いできません。

結論から言えば、ＳＳから優秀層を取り込む事など夢のまた夢物語でしょうね。今の学校評価から言えば。

良くて桜丘・横浜国際あたりからのスライドが期待できる程度でしょう。

では、高入生38名から、早慶現役合格6名の進学実績は「高校に入ってから良い教育」受けているからですか。それとも、難関を突破した付属中の生徒から、良い刺激を得て学習できるからですか。市立南（高入生）の進学実績が良くなっている事実を、素直に認められない特別な理由があるのですか。
SSとは翠嵐、湘南高校の略ですか。「SSから優秀層を取り込む事など」とは、どこから出てきた発想ですか。

別の方にも噛み付いていますね。

＞結論から言えば、ＳＳから優秀層を〜
の方は私（Ａ）ではないので、誤解なき様。
前提がまるで違うと思いますので。
これ以上付き合えないと書きましたが、誤解されては困るので、この一言を言いにきました。
それと、投稿者名は何らかあった方が読んでいる方には分かりやすいかと思いますよ。

本当に素晴らしいですね。
数年後は翠嵐、湘南、柏陽、南、サイフロが
難関大の実績を上げていきそうですね。

eduでは、逆に言われてます
中学での先取り授業なし、中高の連携がない、
学校の授業には期待できない、など

eduはみたいな低俗なサイトは全く信用できません。

神奈川、横浜市の公立中高一貫政策は完全に失敗したのかな？

翠嵐にすべて流れてるだけじゃん

先取りをやめたのは、高校一年時で中入生と高入生を馴染ませるためでしょう。高入生が学力が低いと言われがちですが、実際は中入生の方が学力下位層を形成しているのは、合格実績から伝わってきます。高入生はほぼ真ん中（ちょい下）辺に集中してくれているので、学習指導等はやりやすいです。むしろ、中学3年間で学力差が開きすぎる中入生のためにレベル別指導の必要性を感じて先取りをやめて高入生と混ぜて細かく生徒を見ていこうとしていると考える方が自然です。中入生の上位層ばかり見ないで全体を見てあげてほしいです。

＞翠嵐にすべて流れてるだけじゃん

何も教育の事知らないど素人が適当なコメントしてはいけませんな。

中高一貫はいつ廃止になるのでしょうか？

毎年高い志願倍率で人気校（中学）な上、元々の高校より高い進学実績を出しているのに中高一貫を廃止する理由とは？
まだノウハウの蓄積が出来ていないし、今一中高一貫の利点（先取りだけでなく）が生かしきれていない感は否めないですが、廃止する理由は全く無いです。

廃止廃止と騒ぎ立てる理由は何ですか？ネット攻撃による憂さ晴らしですか？これだけ社会問題となってもまだそんなことする方がいるのでしょうか。ご自分のためにも前向きなことに目を向けてください。

県立には翠嵐など難関高校があるけど市立高校に難関校はない。中学で先取りしてレベルが引き上がった生徒を指導できる教員が横浜市立高校にはいないからだと思います。

横浜市立の高校の先生、結構質悪くないけどね。
生徒のレベルがまとまって高くないと翠嵐みたいにレベル上げて授業出来ないから、、、。

横浜市立だと、サイエンスフロンティアは偏差値高いじゃん。でも、あそこは普通科じゃないから翠嵐みたいには偏差値上がりきらないけど。

随分、失礼な人もいるのですね！横浜の市立高校の教員レベルが低いなんて、明確な根拠でもあるのでしょうか？横浜の市立高校に何か不満があるのかな、悲しいです。

塾か予備校の関係者ですか、学生が思うように集まらず大変ですね。

横浜市立の高校は少ないですし、トップ３は県立なので、先生の指導力もそれほどではないという推測をするのもおかしくはないでしょう。ただ、調べると、横浜市立の高校って偏差値６０以上のところだらけなんです。だから優秀な先生がいる確率って県立よりずっと高いんです。実際どうかは結局は通わないと分からないし、先生ガチャでハズレを引かないことも大事ですけどね。市立は後は生徒を集める力なんですよ。今年の翠嵐みたいなインパクトとか、先生の営業力があったら良いんですが。サイエンスフロンティアの立ち上げ時みたいな営業力が南高校の先生にあればこの学校は変わるのに。勿体ない。

横浜市立は宣伝下手な部分はあります。もったいないですね。
それにしても、他校の先生の指導力まで決めつける投稿をするのは理解できません。
最新設備の英語専用ルームは、公立水準ではなく私立でもそうそう無いほどです。