新潟高等学校 - 新潟県 公立

お前は昭和の戦争リスペクト野郎か？今時軍歌なんてただのエゴイストによるエゴの押売りだよ。絆を深めるだけなら他の歌でもいいじゃないか。

あなたは以下のように先生に提案するべきだ。
一年の教室を2階に三年の教室を4階にすべきだと。過去にあった階段での怪我も少なくなるでしょう。
応援歌の練習が社会に出てからの理不尽な事への対応力をつける為というが、休み時間にやらずに授業の時間にやるべきだと。普通の会社だと訴えられますよと。
そして何よりプチギレるような自分に応援指導をさせない方がいいよと。まあ傷害事件になれば応援歌の練習無くなるか。
追伸 これ読んでなおさら一年にキツくあたらないでね。

多分私も該当者だったら、質問者のように思うかもしれません（笑）
戦争、昭和云々という問題ではなく、もはや県高の名物なんだからそれはそれで良いじゃないですか（笑）
卒業生になればそれも良い思い出になるはずです。ふと応援歌を思い出したりしますしね。
伝統は伝統として、割り切れば良いんじゃないですか？熱くなる程でもない。
それに練習で怒鳴る事が禁止になっただけまだ良いじゃないですか。昔はもっと厳しかった訳だし、徐々に時代の流れに合わされてますしね。
それだけでもまだマシですね。
世の中もっと厳しいよ（笑）

正直くだらないやりとり…

郷に入っては郷に従えって事です。

全国区になれないわけだ…

豊かな人間性と高い志を持って、社会の発展に貢献できるリーダーを育成する学校を目指すということなので、古きにとらわれず時代時代に合った進化を期待してます！

ネタだよね

応援練習、制服、内履きなんて廃・・・
アレッ!?上履き？

年3回ぐらいですかねメイクとピアスバレます

公立の場合、3教科ではなく、5教科でどれくらいできるかが重要です。
公立の入試の仕組みはこちらで勉強してみてください。
https://t-moshi.jp/examination_lp

あなたの状況を踏まえ、県高合格の実際のハードルがどの程度であるかをしっかり理解いただくため、具体的に解説したいと思います。
ご存じかと思いますが、内申点は135点満点（9教科×5段階評価×3年）です（なお、ここでは説明を割愛しますが、内申点1点は当日点1点に対して約1.6倍の価値があるということを覚えておいてください）。
県高合格者の内申点が120点程度とした場合、通常は2年生までに80点くらい確保していると考えられます。あなたが不登校であることを踏まえて、内申点のレベル感がオール1または2（内申点の2年間累積は18〜36）と仮定した場合、2年生終了時点で、既に県高合格者と44〜62点の差が生じていることになります。ここで思い出していただきたいのは、内申点1点は当日点の1.6倍の価値があるということです。これを考慮すると、あなたは2年生終了時点で、当日点にして70〜99点程度劣勢にあるということになります。例えば、県高合格者の当日点ボーダーが380点であった場合、あなたは、先程の差を打ち返し450〜479点を確保する必要があります。普通に考えれば、この差を埋めることは難しいです。私が先生であるならば、志望校の見直しをオススメします。
ご不明な点がありましたら、ご遠慮なくご質問をどうぞ。

回答ありがとうございます。
内申点である程度開きがあるとは知っていましたがとは言っても比率は7:3ですし案外受かりそうだと思っていました。内申点でそれ程までに開きがあると驚きました。今回の質問とは少しずれますが、明訓の場合はどうでしょうか？

明訓の場合、専願と併願があります。専願は内申点7、当日点3、これに対して併願は内申点3、当日点7になります。あなたの場合、併願が選択肢になるでしょう。そうした意味では、教科数が少ないながら公立と同じような配点になります。
では、明訓の合格が難しいかどうかですが、明訓合格者層は、県高レベル＋南高の上中位くらいまでだと思いますので、あなたならば合格できるのではないでしょうか。
ここで検討すべきは、県高が難しい場合、明訓第一志望でいいかどうかです。南高を受けてみる案もあるのではないでしょうか。

補足ですが、中3では内申点を他の受験者並にとる前提です。

偏差値74は何模試でしょうか。

詳しく説明していただいてありがとございます。

頑張ってくださいね👍

明訓は不登校気味の生徒には冷たい印象を受けます。
何とか励まして頑張らせるような感じではありません。
進級する時に静かに消えていく感じです。
明訓は学力よりも学内の調和を重視していると思います。
その為、学校内の治安は良いと思います。

個人的には江南くらいまで落として、圧倒的1位にな
り、学校に優遇して貰った方がいいと思います。

ゆたぽんという登校拒否のユーチューバーが、3年生の時に少しだけ学校に通ったせいで、内申点が異常に低くなり、高校に落ちたという記事が出ていました。
新潟県の取り扱いは分かりませんが、他県の例だと、完全不登校だと評価不能という扱いで、学力勝負で有利に成ると書いてありました。
新潟県の制度を詳しく調べて、不利益を受けないように対策をして下さい。
不登校の生徒を教えている学習塾とかを探して相談してみるもの良いと思います。
せっかくの才能が報われますように。

第1回は受けなかった気がします…

解答ありがとうございます。
そうなんですね。
学校の先生にも確認して受けないと言われたら個人で申し込みたいと思います。

全回受けても意味ないかな、と思います

どういう観点ですか？

あまり深堀りしなくてよくわからなかったので質問させていただきました。
私が想像したのは、「校則が厳しい」「先生が厳しい」「合格するのが厳しい（難しい）」などです。

質問がアバウトすぎるね…

全く厳しくないです。

女子からすると校則は思ってたより厳しいです。

なるほど・・・。
皆さんありがとうございます。
参考になりました。

1.周囲からの勧め
2.とにかく生徒の質が高いなという感じです。みんなある程度頭が良いので他人に気を遣える人が多くて教養も深い人が沢山いるので私としては非常に過ごしやすいですし楽しいです。
3.生徒が先生に求めるレベルが高いので、必然的に授業や生徒の進路に一生懸命な先生が多めかなという印象です。面白い先生方も沢山います。

私が新潟高校をおすすめする1番の理由は本当に生徒の質がいいことです。とにかく楽しくて優しい人が多いですし、楽しいクラスも多いです。私は毎日楽しいです。時々劣等感に悩んだりもしますが、それを上回る魅力があります。私は断然県高おすすめします。

ありがとうございます！

ありがとうございます！

成り行きでいくと、あなたの内申点が125点にどれだけ足りないか、その足りない分をあなたが打ち返せそうな感じなのか、が本質的には重要ですね

私の先輩が内申100で理数科行きました！！
私も県高めざしてるのでその先輩を目標にしてます笑
一緒に頑張りましょう！！！！

内申100点で仮に合格している人がいるとしても、だからといって100点でいいわけがないです。合格できる確率は、内申125点の人よりかなり低くなってしまいます。
残された期間の内申点を引き上げる努力をしながら、本番で稼ぐ努力を平行して進めてください。

内申点115で今年理数科合格しました。
自己採点はしていませんが、周りは数学、理科が難しいかったと言っていましたが、自分はそんなに難しく感じませんでした。
でも理数科受かると思っていなかったので、どのぐらいの点数がボーダーなのか知りたいです。

↑折角ですから、先輩、自己採点お願いします！

内心低くても国語以外で満点近く取るだけのヌルゲーだよー

今年理数科に受かったひとです。
個別指導PLATSに通っていました。
自分の進度に合わせてくれるので1年間だけでしたがとても楽しくできました。日にちの組み替えも簡単なので、部活をしながらでも勉強できると思います。

自分も個別PLATSに通っていました。
同じ系列の集団も通いましたが苦手な一教科だけ受験前数ヶ月通いました。
教え方がとてもうまい先生で一ヶ月で模試の偏差値かなり上がりました。先生との相性もあるかもしれませんが自分は良かったです。
合格してやめましたが、また通塾するならPLATSにしようと思っています。

コメントありがとうございます。
すいません。私も新高1理数科です。
中学はプラッツに英語のみ通っていたので、高校に入学したらどうしようかと考えて質問ひました。高校になっても個別塾という選択肢があると思いますか？

理数科の数学の進度はとても早いと聞きます。
授業で理解不能のようなら数学を個別にしてみるのもありかと。

この春の受験生です。
内申点の救済措置、、、聞いたことありません。入学者選抜要項や選抜方法についての資料にもそうした記述はありません。
https://www.pref.niigata.lg.jp/sec/kotogakko/nyugakushasenbatsu.html
学校の友達は、内申点が低い場合、そのまま希望する高校を受験する選択肢もあるでしょうが、みんなランクを下げて受験していた印象です。

あっても良いのに、って話だったかな

ご覧になられたのはこれですね…
https://www.zyuken.net/school_page/11520121151/bbs_id/14117301705641889/%E6%95%91%E6%B8%88/

定期的に内申点なんていらん、というような発言がみられますが、高校は義務教育ではないわけで、高校（の先生）は面倒を起こすような、学校の方針に合わないような生徒に来ていただく必要はないわけですよね。

中学校の通知表は、大人の視点からしたらそういうところがある程度見られていると思います。やはりちゃんとやっていなければ評価が下がる。そしてそれが合否に影響する、当たり前のことなので救済措置なんて必要ありませんね。

私も内申点を評価に加えること自体には違和感ないです。問題は3割という水準が妥当かどうかということかなと思います。例えば、配分を1-2割とする考え方もありますよね。

内申点は日々の真面目さに大人の観点も加わる評価点、当日点は本人の実力点だと思っています
バランス良く釣り合えばいいのですが、学校・先生によって内申点はだいぶ変わりますよね。絶対評価で誰がみても納得のいくものであればいいのですが、そうではないケースもあります。
ですが、現状この割合がベストなのかもしれません。内申点が低くヒヤヒヤした保護者のひとりですが、ここからが楽しみです。

内申点の公正性についてはどう考えているのですか？

「都内公立中学の内申点、かなり不公平だった」等によると、区ごとや教育長が変わったりすると大幅に違うという事実があります。

そもそも第三者が検証可能な評価・情報を測定・記録できるものなのでしょうか？
（出席日数、テストの特定、提出物の有無除く）

ルールを決める側にいないのであれば、決められたルールの中で勝つ方法を考えた方が生産的ですね

「ルールを決める側に・・・」と記載された方の意見に賛成です。そういった理不尽はどこに行っても起こるわけで、絶対的な公平なんていうものはないと思っておいた方がいいです。

そしてある程度社会に身を置いて生きてきた人間からすると、どのような社会・どのような組織にいても高い評価を受ける人間はいます。高い評価を受けられない人間は、やはり何か足りていない部分があると考えるべきでしょうね。高校は社会人に至る入り口と考えれば、そういった視点を持っておくべきです。

人間の評価に絶対的な基準なんてないですよ。

この春の受験生です。
過去問でそれだけとれたならば、内申点を考慮しても普通科には合格できると思います。

今年、理数科合格しました。
内申115だったので、普通科滑り込めたら良いと思っていましたが、理数科合格できました。
直前の模試でも普通科合格判定Ｓにとどかない状態だったので、最後まで自分を信じて勉強することが一番大切だと感じました。
頑張ってください。ちなみに中３最初の模試は普通科判定がＤ判定でした。

能開さんは結構チャレンジさせるという噂を聞いたことがあります。

実績出すために無理をさせたりするんでしょうか？

ご回答ありがとうございました！後輩になれるようにがんばります！
ちなみに能開は先生より生徒の方が県高に執着してるイメージです！内申が低くても合格した例がたくさんあるのでどうせならと上を目指す生徒が多い印象です！