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状況(1)2022年度(R4)卒業生の
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状況(1)2022年度(R4)卒業生の
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分野4年制大学短期大学専修・各種学校就職その他合計52127952150(2)過
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において、パソコンで最低限必要と思われる知
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るとともに,情報社会に主体的に参画する態度を養う。2指導の重点高校卒業後の多様な
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において、パソコンで最低限必要と思われる知識・技術を身につけてもらうことから... ... の有為な形成者に必要な市民としての資質・能力をつける。2指導の重点本校生徒の希望
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が進学・...
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が多岐にわたっていることから、1既習事項の
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心を深め、国語を尊重してその向上を図る態度を養う。2指導の重点・進学・就職等希望
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が多岐にわたっていることから、1既習事項の総合的な復習により理解を深めます。
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希望が多岐にわたっていることから1基本的な
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政治経済的な知見と歴史的な思考で国際社会を主体的に生きる資質を養う。2指導の重点
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希望が多岐にわたっていることから1基本的な政治経済・世界史用語の定着をはかる... ... がえのない地球を守ろうとする科学的基盤を醸成する。2指導の重点・進学・就職等希望
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が多岐に...
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を考えるキャリア教育を行っていますが、更な
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少し増やして欲しい。・生徒には、総合探究やLHRなど様々な機会を通して、卒業後の
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を考えるキャリア教育を行っていますが、更なる充実に努めます。 ... の総会や上級学校訪問、学年懇談会などを実施することができませんでした。そのため、
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に関する最新の情報や奨学金の説...
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希望や興味関心によって文系・理系にわかれ、
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来の可能性を発見する学校1年次はじっくりと基礎学力の定着を図ります。2年次からは
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希望や興味関心によって文系・理系にわかれ、3年次にはそれぞれの科目で応用力を... ... どに参加することができます。意欲的に学習することで、自分の可能性を発見し、多様な
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希望を実...
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に関する必要な情報提供や適切な指導がなされ
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6%8%0%してまいります。0%20%40%60%80%100%-5-質問99.
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に関する必要な情報提供や適切な指導がなされている
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に関する情報提供や指導が十分 ... は適切な時期に必要2な情報の提供を心がけ、よ2学年49%42%8%1%3り丁寧な
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指導をしてま4いります。 ... の相談も受けていま...
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に2学年では、探究活動として「地域と私」を
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・生き方を見つにしたがった探究活動を行う。及び総合め、自身の興味的な探究・関心・
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に2学年では、探究活動として「地域と私」をテーマとし、「加茂」「Aの時間に応... ... 、意欲を沖縄」の2つの地域を調べ、歩き、探索し、まとめを行う。
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学習よる在り持って積極的とし...
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に関するそれぞれのテーマを設定し、総合的な
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、学校全体での人権教育指導力向上につなげる。自己の生き方1学年では、職業や自己の
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に関するそれぞれのテーマを設定し、総合的なを見つめ、自身調べた内容を発表原稿... ... とめ、プレゼンテーションを行う。探究の時
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や地域の間による課題について2学年では、探究活動...
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