甲陵高等学校 - 山梨県 公立

旺文社の『中学総合的研究問題集国語読解』がお気に入りです。

「うらにわにはにわにわとりがいる」を漢字仮名交じりで表記しなさいという問題からはじまって段階的に難しくなり、最終的には難関高校の問題にまで至る。最後の方は下手な大学受験の問題集よりハイレベル。解説も丁寧です。

ちなみに著者は東京の開成高校の先生。問題部分は正味100ページもありませんので、いまから始めても入試に余裕で間に合いますよ。

甲陵中卒業生です、受験日前日の回答でもしかしたら意味の無いものになるかもしれませんが一応記しておきます。
私はワールドウォーカーズ(北杜市高根町箕輪)という英語塾でした。私がいた年から甲陵中受験専門コースが出来てそこで主に面接、グループディスカッションの練習をしていました。(今はどうかわからないのですが……)
甲陵中受験を考えるのであれば、学力アップを考えるか、面接や作文練習の経験を重ねるかで塾選びをするといいと思います。単純な学力よりも発想の面白さや表現力の高さ(算数であっても問題が解けたかよりどう解いたかを説明するものなど)を重視する学校です。基礎的な学力が身についているのであれば早いうちから面接やグループディスカッションの対応をしてくれる塾を探してもいいかもしれません。もちろんそのレベルに行くまでは学力をつけた方が良いでしょう。(小学校のテストで100点なだけでは難しいです)
甲陵中のある長坂町に学社会という塾がありますが、長坂駅にあるために多方面から通いやすいので個人的にはおすすめです。

いい情報をありがとうございます。
某塾に疑問を持ってたので助かりました！
その英語塾問い合わせてみます

算数、国語、理社混合の総合科の3教科からなる適性検査と4~5人のグループディスカッション、そのメンバーのまま集団面接でした。親子面接ではありません。親は試験中会場立ち入り禁止です。
5年以上前なので変わっていたら申し訳ないですが、概要は変わっていないと思います。

中学受験の内容は変わっていないと思います。
わたしは中学受験に失敗したものの、独学で高校受験で受かりました。もし息子さんが落ちてしまても、、あきらめずにリベンジしてください。うわさによると中学の方が高校よりものすごく大変だとか、病んでしまう子もたくさんいるらしいです。あまり、中学受験は進めませんが、とても良い経験になると思います。頑張ってください‼

ちなみに塾等はおすすめしません。お金がすごくかかりますから。自己管理ができないから、塾に行くのです。
本来、独学なら時間を有効に使えます。自分自身は塾の行ったことがなく、独学で高校に受かりました。しかし、やり方を間違えると毒学になります。注意してください。

お返事ありがとうございます。
高校サッカーで選手権めざしたい気持ちも捨てきれず・・
未だに悩んでいます。
が、いざ受験したい！！と言ってもいいように、勉強だけはしっかりやっています。

グループディスカッションと面接がネックになりそうですが。。

失敗してもいいくらいの気持ちで親子共々日々生活していこうと思います。
ありがとうございます。

甲陵中学だとチームもののスポーツは校外のクラブですね。
サッカーは海外のチームでプロ選手になっている卒業生いますよ、甲陵中。
もちろん校外のクラブに所属して。

どうでしょうかね。
あれだけ突飛な研究だったら最初は相手にされなかったり理解されなくても不思議はないし、それで上手くいったからテレビにまで出てるわけだし、反対もされない程度のつまらない研究なら誰も注目しないでしょ。

いや学校は村木君全面推しで、全校前でプレゼンやらせたり、広報誌に全面記事載せたり、研究のために欠席許したり、やたら目立って活躍させてたよ。
卒業後も学校の説明会やら講演やらに呼んだりだし、そもそも学校推薦してるんだし。
個人研究とかは大学でも研究室でも意見が違ったら違うっていう人もいるだろうし、最初こそそんな担当だったってのは想像できるけど、学校としては大分応援していたというか、配慮してたというか、まあ目立ってたんじゃないかと思うけど。

いやこれは反対した先生が正しいに一票入れるよ。

だって当時中学生？がやってきてスーツケースで二酸化炭素集めて温暖化止めて火星行くぞって言い出したわけでしょ。
そりゃ何言ってんだってなるだろうよ。

それを押して研究をやった少年ももちろん偉いけどね。

実験の初期段階で担当教員と何があったかは当人同士にしか分かりませんが、在学中から彼は成績が多少伴わなくても総合評価で特待生として学校内で優遇されていたし、卒業時には学校から特別表彰もされていました。テレビや雑誌のインタビューでは話題となる面白いエピソードだけが切り取られるのでしょうが、ここ最近のテレビや雑誌での発言(SSH担当教員の発言)は、マイナスな部分だけが独り歩きして母校のネガキャンみたいになってるよね。過去のエピソードを面白おかしく話すのは個人の自由だけど、それなら必ず自分が学校にしてもらったプラスなことも話さないと！配慮が足りないし、さすがに影響力がでかすぎる！学校や先生方、在校生に同情してしまいますヾ( •́д•̀ ;)ﾉ

こんな質問が出るようだと番組制作会社もそれを見る方もそれをここに書き込む人も調べもせず適当だなと思ってしまいますね。

まず、甲陵が学校として環境技術研究に反対だという意味だとすれば、それはあり得ません。
何しろ該当する講演を覚えている卒業生なら知っているけど、人工的に温暖化を抑制したり二酸化炭素を吸収する研究や技術については、学校側がわざわざその専門家を呼んで講演会までしていましたよね。SSHの関係で。
こういうの知らない日本人がだいぶ彼の研究を持ち上げていますが、当時の甲陵生なら（講演会中寝ていなければ）昔から海外ではそういった研究や施設があることは周知の事実だったわけです。
もちろんそれを個人レベルでやろうとした彼の研究心は大したもので、賞賛も応援もすべきですが。

更に彼自身がCNet Japanの記事で、
「たまたま図書館にあった「気候工学入門」という本を読んだことがきっかけです。科学の力で地球を冷やすための方法がその本にはたくさん書かれていました。」
「気候工学に関する本は日本で2冊くらいしかありません。」
と書いています。
これ、甲陵高校の図書館でPOP付きで紹介している本ですよ。
彼は「たくさん書かれて」いる一つを形にしたに過ぎない、といっても中学生でそれをやろうとしたことは評価すべきですが。
関係者でない人は説明会で見にいけばまだあるはずです。SSH甲陵の図書館です。
日本に２冊しかない専門書がある高校に在籍していたっていうだけで、彼は十分母校に感謝すべきだし、そうでなければこの研究もなかったわけです。

あと複数の記事を読むと、高校は存在しない「卒業研究」で相手にされず云々とあり、どうもこれ中学３年の時の文系でも理系でも全員やるあれですよね、高校の本格的研究前に、練習程度、調べ学習程度にやるあれ。
文理一緒４０人全員平等に同じ時間でやるわけで、大きく取り上げられることもなかったでしょうし、それではこれだけの研究に対する評価としてはさぞ不満だったことでしょう。
文理同時に面倒を見る担当の先生っていうのも４０分の１の生徒にそんなに構っていられなかったかもしれないですし、独自研究なんて専門外の先生に頼らず個人でやるのは当然です。

彼自身を批判するわけではないですが、校外の大きな研究発表に参加するとか、高校の先生に相談するとかすべきでしたね。
といってもその先生と彼自身の関係、この先生が中学なのか高校なのか、そもそも甲陵なのかも知らないですが。

高校に入ってからの学校側の協力体制は皆さんがご存じの通り。
研究も東大への推薦も、ＳＳＨかつ進学指導に慣れた甲陵以外の学校で可能だったかと考えると、彼は大分恵まれていたと思いますけどね。

ツイッター見れば分かるけど最近も甲陵生がやってる無料塾にも立派な先輩として来てるみたいだし、甲陵でも彼の記事や報道は後輩にも歓迎されて紹介されていて、昔のエピソードも含めて学校は大らかに応援していると思いますよ。
別に敵対しているわけでもないし、ベタなエピソードでちょっと配慮も足りないかもだけど、注目を集めることも研究費も必要なんだろうし、これからまだまだ大変なことあるだろうし、応援してやればいいと思いますよ。

こういう番組を見て科学リテラシーも批判的な目も持たずに盲目的に賞賛し、勢いこんなところに書き込む素人にも危険性を感じます。

そもそもこの先生の「反対」が間違っていると決めつけていますが、この手の研究にはまだまだ課題が山積していて、それは「気候工学」でも「ジオエンジニアリング」でも検索すれば直ぐにいくらでも出てくることです。「特効薬か劇薬か」、「懸念」などなど。
細かくは書かないけど、専門家から見れば懐疑的な部分も多くて、学校に置かれていたその本にもネットにもその危険性が述べられているわけです。
そういった部分は全くテレビで扱われていないですよね。

彼の研究は小規模であるが故にまだ危険性も少ないわけだけど、それでも一旦手を付けたら永遠に維持しなければならない人工物であることには変わりがないわけです。
全生命に関わる環境を人為的に操作しようとするのなら、関わる批判的意見も十分に踏まえながら研究を進める慎重さが求められるわけで、一方的な見方で進めてよいことではありません。
特にこれだけ多くの人にアナウンスするのであれば、さあこれで環境問題が解決するぞ、だから二酸化炭素を排出しても天才科学者が現れれてなんとかしてくれるんだ、みたいになって圧倒的多数の素人が油断する結果になるのなら全くの逆効果なわけです。
あくまでも一時しのぎで根本的には人工物に頼らない排出削減の努力は絶対です。

研究は必要ですよ。特に若い人がこの分野に関わることは大いに歓迎だし、是非是非頑張って欲しい。
彼の好奇心や行動力等々は他にない人的資源でしょう。

でも一時の流行りで面白おかしく扱った番組や記事を見て、客観的冷静な見方を失う群衆、それを扱おうというメディアはよくよく勉強して、公正な視点からものを言って欲しいところです。

火星に行くなんて言い出すくらいだから、いい意味でも悪い意味でも純粋な性格で、根に持つタイプなんでしょう。まさに恩を仇で返すとはこのこと。

>一時の流行りで面白おかしく扱った番組や記事を見て、客観的冷静な見方を失う群衆、それを扱おうというメディアはよくよく勉強して、公正な視点からものを言って欲しいところです。

この意見はごもっともだが、そもそも村木君が周囲への影響も考えずあんな発言をしたことが原因だと思うよ。同期で彼は良い奴だから応援してるけど、逆に同期だから彼の自分勝手な面もたくさん知っている。例えば、在学中の彼は単位をほぼ取り終えたあと学校に週1日(90分)体育しか来ないで、あとは受験勉強や研究を理由に学校を欠席していた。高校は義務教育じゃないから出席は個人の自由だし校則違反でもない。でも、特待生で見本となるべき存在だった人が取るべき行動ではないと当時周りの人は思っていたんだよ。彼は自分に意見する人や自分に都合の悪い話には耳を傾けず、シャットアウトする性格だから、当時の担任も強く言えず困っていたし、その理屈が通るなら高３のほぼ全員が単位撮り終えていたから、みんな学校を休んでいいことになるよね。
今回のメディアでの発言もそう。誰でも自分はかわいいし、嫌な目にあったことを話して世間の注目や応援、資金集めしたい気持ちも分かる。でも、これからはもう少し周囲への影響も考えられる大人にならないと･･･と彼に直接伝えたいが、聞き入れてもらえないことは分かっているのでここで言うことにした。これからも頑張ってほしい。

はい、私は支援学級から合格しました！って自分から言う確率はとても低いでしょうね。絶対数も少ないでしょうし。

変わり者はいますね。あの子、何か発達上の何かあるよねって子。成績が良いけど、コミュニケーション上は癖があったり。
アスペルガーで偏った成績が良い…っぽい子いかにもいそうです。

ただ、多くは外進よりもコミュ力高めで、人前に立ってどんどん話せる系だと思います。甲陵中は。
人見知りはせずミューズホールの舞台で歌って踊ってな感じが多いと思います。何しろ試験に集団面接あるし、ってことは、協調性、というか最近は共同性っていうのかな、測ってるってことですよね。

建前ではなく、出願までは本当に全く関係ないと思いますよ。高校も内申ほぼ見てないっぽい噂だし。学校だって優秀であれば取りたいし、受けるまでは色々な人に受けて欲しいだろうし、個々の事情も含めて本番の試験で見てみましょうと。けど一方で、どこも公立中学の試験は学力だけ見るわけではないから不利にはなりえますよね。

ただ、受かればよいかっていうと考え所です。
他の中学高校に行ってもそうだろうけど、日本の大学入試、特に国公立は理系科目だけ出来てればいいって感じではないですから、甲陵に限らず国公立受験中心の学校だと全科目勉強させられるので、成績が中途半端だと辛いかもしれません。ならむしろ放任ほったらかしの学校の方が生き易いかもしれません。

甲陵「高校」はほぼ学力だけなので、高校からの方が面接受けしなそうな、協調性低そうな子が多いかもしれません。

卒業生です。
おそらくですが、障害をお持ちということで不合格ということはないと思います。しかし、障害に起因して協調性や自主性がないなどと判断されれば、障害があるからではなく協調性や自主性に欠けるからという点で不合格となることはあると思います。

こちらもコメントないですが、それに該当する人がいないということだと思います。
絶対数少ないし。

男子寮は毎年空いてるらしいです。
男女平等に女子にもっと手厚くしてあげたらいいのに、思います。

私は寮生ではありませんが、
一人暮らしでも先生方が寮生と同じように気にかけているという印象を受けます。食事は男子寮でする生徒が大半ですし、扱いも「寮生」です。
心細くなるなどは個人差もあるけれど、相談に乗ってくれる友人や先生方がいるので大丈夫だと思います。
毎週末帰っている人もいますし。
今のところ引きこもっている寮生はいないと思いますよ。

一週間まるまる出席しない寮生もいます。甲陵は割と遠くから通う生徒が多いのに、敷地内に住んでる奴らが、そんなだと正直やる気でません。寒い日は休んで自室で自習した方が成績上がるし効率よいようで病んでるとかじゃなさそです。
学問は教養の一部というなら、相応の社会性を身につけさせてやってほしいです。寮生みてると僻地の学校に真面目に通う生徒がバカバカしくなります。

いや、流石に授業休んでると進度早いしキツいと思うよ。でもそういうのは普段授業に出ててもやる気ない類では？

あと、だから自分もやる気出ないっていうのは違うかなあと。

寮生のことは嫌いになっても、僕のことは嫌いにならないでね^ ^

いじめがあるのかないのか、という話になること自体他よりは大分平和な証拠かもね。

あっても不思議はないと思うけど、いじめなんて人にも定義にもよるし、それっぽいことがあった学年の繊細な人は本気であるよと書き込むかも知れないし、なかった学年の人はそんなのないよ、いじめなんて信じられない、ウソだろうと本気で書き込む。
これはキリがないね。

来年度、甲陵中学から甲陵高校に上がらない生徒が1人いますね。

↑なんでそんなこと知ってるの？

なぜか、驚く理由がわかりません。
新聞にも載っている情報で、高校からの募集定員が出ていますよ。81人。
中学からの持ち上がりが39人。

ただ帰国子女枠で１人多いのかと思ってました

上の書き込みで何故か甲陵中からの生徒が少なく記載されていますが、内部の生徒は40名全員進学しています！

今年度の新入生は121名、内訳は下記の通りです。
甲陵中からの生徒 40名
山梨県内から 40名
長野県内から 40名
帰国子女 1名

こんにちは〜！甲陵中に通っています！えっと、いじめは私たちの学年ではないですね！でもどっかの学年でいじめがあったとか、、まああくまで噂だと思いますがw

話題になっていた北杜市枠についてですが、北杜市の子の方が多く入学しているのを見ると、あるのかな〜って思います！でも市立ですからしょうがないですねw
勉強すればぜっっっったいに受かります！枠がどうとか関係ありません！
受験勉強辛いと思いますが頑張ってください！待ってまーす！
長文失礼しました！

後輩の学年で実際にいじめがあったそうです。
卒業する直前にクラスに伝えられたそうで、いじめられた生徒は通信制の高校に入学したとのこと。
甲陵高校にも通っていましたが、正直甲陵への入学はおすすめしません。中学の小テスト制度、高校の毎週校内模試制度は闇です。特に高校のテストは評定に関わるので無視できないので自分の勉強（苦手克服等）をしようと思っていても校内模試の勉強でつぶされます。高校3年間遊ばないで頑張れる、鋼のメンタルを持っている方はおすすめです。。

有料で塾で受けるのと同じか安い程度だったような。
塾でも受けられるわけで受講者はそんなに多くなかったような。

卒業生さん、ありがとうございます。
代ゼミサテラインの受講者がそんなに多くないのは、意外でした。

じゃあ、大学受験する高３生の大半は、代ゼミサテラインも使わずに皆さんどこで勉強してるのでしょうか？
下校後に通塾ですか？それとも自学？

大講義室か図書館か職員室か教室か…

説明会での告知では、今年は『合格』または『A判定』のみです。『B判定』という括りはありません。

補足：従来の『Ｂ判定』成績ならば、今年の前期結果は『不合格』として返ってくるということです。

例の「出願段階での調整」指導の賜物では。

普通の高校でも前期不合格で後期合格は全然ありだと思う。
中学教師の「指導」にメゲず、出した者が勝つってことになるのでは

部外者が憶測を挟んでも、憶測以上のものにはならないということです。

設置区分が市立である甲陵の入試制度は独自の方法ですから、中学校の指導云々以前に、高校が説明会等で説明している合格者決定のプロセスを当事者がしっかり把握かつ理解して臨めば、受験の決断も撤退の潮時も、無駄な突撃をせずにすっきり判断できます。

独自の進化を恐れずに、私立高校のように身軽に対応できるのが市立甲陵の一番の強みなのではないでしょうか？（公立なのでリーズナブルなのもね）

特に来年高校受験の新中学３年生は、大学入試制度がかわりますから。県立高校のように、お上や横で足並み揃えずとも、迅速に効果的な指導ができるので甲陵のニーズは一層増すと思います。
小規模校の身軽さと、先生方の熱心さが別格なのは多くの卒業生が太鼓判押しますよ！

ガラケーもスマホも持ち込みオーケーだし授業中に電卓代わりに使う先生もいるよ
ただ最近やって来たNK先生というのが厳しくてその先生が一年の学年主任やった年は一年生が携帯使用禁止になってたから今後はどうなるかわからない
iPhone多めです

アンドロイドやIPadもありですか？
学校でWifiつながりますか？

もちろんアンドロイドでもいいですよ、iPadは持ってきた人見たことないですね、あんな大きいもの通話目的に持ってくるのはさすがに頭おかしいですよ
wifiは飛んでいますがパスコードが掛かっていて基本的には使えません、使えるタイミングはSSHの研究学習の時だけですね
(まあ自分の友達はパスコードをアナログハックしてこっそり使っていましたが…)

【携帯やスマホ】
契約を検討されているスマホやガラケーの通信サービスエリア対象地域に含まれているかを、契約することになる通信会社のウェブサイトで確認なさると、通話やデータ通信の可否を判断する参考になります。大抵、かなり詳細な地図で地域ごとの対応の可否や速度まで表示されます。（地図ではない場合は、住所ごとの場合もありますが）
意中の機種や会社があれば、直接問い合わせてみれば、甲陵高校の場所で使用可能か否かも調べてくれるかと思います。
ちなみに、某アンドロイド機種（フリーSIM使用）は問題なく最高速度で使えました。

【WiFi】
これも、携帯やスマホ同様に、ご利用を検討しているサービス会社の接続拠点が近くにあるか否かを調べるか、あるいは、実際に甲陵高校で（今お使いのスマホ等で）wifi検索をかけ、有料利用が可能な会社をリストアップしてみるかが早道です。
ちなみに、フリーのWiFiは、飛んでいなさそうです。

ありがとうございました。
校則じゃないみたいなので、入学してから携帯使用禁止かどうか確かめてからにします。
あと、周りを見てると自分も依存症みたいになりそうですが、在校生や卒業生のみなさんはどうやって両立してるんですか？

両立できてません！！！