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東濃高校:進路状況
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「進路状況」の検索結果:110件目 / 21件中
岐阜県立東濃高等学校
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べる単位制の学校です。?A一人ひとりの理解度に合わせて学べる学校です。?B幅広い進路に対応できる学校です。?C豊かな心を育む様々な活動に取り組める学校です。〜ボラン ... ティア、部活動、地域貢献〜?D7つの類型で進路実現を目指します。TOPICS2019/3/1月刊東濃高校3月号を...
学校概要-岐阜県立東濃高等学校
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会、職業別講座、キャリア教育プログラム2年生関係…進路説明会、模擬講義、フィールドワーク、進路懇談会、企業展(可児市・御嵩町)参加3年 ... 生関係…進路説明会、志望別進路研究、個人指導(面接、小論文など)全学年共通…模擬試験、長期休業期間中の補習この ... 学校就...
生徒は言っている。2欠席者を除く全員が講演...
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生徒は言っている。2欠席者を除く全員が講演会に参加し、話者の話に聞き入り、将来の進路など改めて考えるいい機会となった。国際関係の仕事に興味を持つ日本人生徒も2名... ... し、敬語や語彙を中心に、日本語検定受検を目指して週2回定期的に実施した。※活動の状況が分かる...
)」と「LHR」の時学校評価アンケートで確...
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)」と「LHR」の時学校評価アンケートで確認(70%学校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生徒が少しずつの充実とコミ間を活用し職業や勤労に対する意識を高める... ... 上)65%増えてきている。ュニケーショ2地域との連携による外部人材の活用により、進路目標実活...
校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生...
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校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生徒が少しずつの充実とコミ勤労観・職業観を育成します。以上)61%増え ... てきている。ュニケーショ2地域との連携による外部人材の活用により、進路目標実活用回数(回数5回)活用回数12回A○演劇ワークショップで見せる生ン能...
校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生...
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校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生徒が少しずつの充実とコミ勤労観・職業観を育成します。以上)61%増え ... てきている。ュニケーショ2地域との連携による外部人材の活用により、進路目標実活用回数(5回)活用回数12回A○演劇表現ワークショップで見せン能力の...
校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生...
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校評価(生徒・保護者)B○進路意識を持つ生徒が少しずつの充実とコミ勤労観・職業観を育成します。以上)77%増え ... てきている。ュニケーショ2地域との連携による外部人材の活用により、進路目標実活用回数(5回)活用回数12回A○演劇表現ワークショップで見せン能力の...
長片山澄美教頭林靖教頭林博志事務長吉田益穂...
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長片山澄美教頭林靖教頭林博志事務長吉田益穂教務主任大島直人生徒指導主事三田村隆広進路指導主事(県教育委員会)堀貴雄教育総務課教育主管議事概要1今年度の教育目標及... ... その能力を磨いていく。2授業見学の感想について(学校への要望について)・3年生の進路相談会を...
回いる。デミー等との連携による、外部A▲各...
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回いる。デミー等との連携による、外部A▲各年次の継続性や繋がり人材の活用により、進路目標実方を研究しつつ、外部機現に向けての生徒たちのスキ関と十分事業内容を検討... ... 度末(途中)評価5評価項目6重点目標の達成に必要な7達成度の判断・判定基準8取組状況・実践内...
行事や学校生活、地域活動等についての家庭内...
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行事や学校生活、地域活動等についての家庭内コミュニケーション力が、高まれば生徒の進路指導や学習指導等にも好影響が確実に現れるとも考える。そして、常日頃から、教師... ... も難しくなるため、基礎的な学力が定着していないと授業での内容が理解できないという状況になって...
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