韮山高等学校 - 静岡県 公立

普通科を第2志望にして願書を出していれば、理数科を不合格でも普通科の受験者となる事は出来ます。
受験者となれるだけです。
普通科も不合格という事もあります。

一つの高校に普通科、理数科とある場合、特別な手続きをしなくても普通科と理数科の併願受験となります。ですので、理数科で受験して理数科の合格点に達していなくても、普通科の合格点にたっしていれば普通科での合格となります。どちらにも学力検査の点数が達していなければ、不合格という形になります。

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「特別な手続きをしなくても併願受験になる」
は間違です。(ウソは書かないで下さい)
一つの高校に複数の科がある場合で科の併願を希望する場合は志願する順に番号を付けなければなりません。
韮高の受験において理数科志望で普通科を併願する場合は理数科の欄に1、普通科の欄に2、と数字を記入します。
理数科の欄に1だけしか記入していないと、普通科は希望していない理数科単願と判断されます。
この事は「静岡県公立高校入学志願者選抜要項」にきちんと記載されています。ご注意を！

そうでしたね、失礼しました。
3年生になり願書を学校で書く際に記入欄があり、
3者面談でも、先生が最終確認してくれます。その説明が抜けていました。目標に向かって頑張ってください。

内申点は二学期の成績が送られます。ただし、1学期と2学期で違う成績のものについては、調査書を出す時点ギリギリでの成績になります。
例えば、冬休み明けの学力テストなどで好成績をおさめれば、良い方を先生は選ぶでしょうし、点数が優れなければ低い方を選ぶでしょう。調査書には、9教科以外にも、スポーツテストの結果や検定資格、学校での諸活動などが載せられます。

大丈夫です
自信持って受けてください

2月19日 朝よりあまり重要と思えない質問が立て続けにありますが、同一人物によるものですか？

もしかして、2月17日の韮山高校の静岡県個人情報保護条例違反 及び 改正個人情報保護法違反 に関する質問を目立たなくするための意図的な質問なのではないでしょうか？

疑うのは勝手だけど本当に中学生だったらかなり失礼な発言ですね。
中学生のための掲示板なのにそれはないでしょう。

まあ、そう思われても仕方ないくらいの、怒涛のしょうもない質問の数ではあるね。

以前から都合の悪い質問や、荒れた質問の後はこの傾向にあったしね。

だからこの掲示板内では在校生かどうかなんてまったくわからないと言ってるのでしょう。

ネット掲示板のルールは高校生だからこそ知っとかないと困るよ。

アホというヤツがアホ〜。って昔やったよね。

こうなったら、全員、在校生で書き込もうよ。そうすれば「大人がよってたかって在校生に文句言って」なんてネットでは意味のない意見はなくなるよ。

「ネチケット」なんて言葉まだ使うんだ。懐かしい。2000年代前半の言葉だと思ってた。
おーい、在校生から30代くらいまで。今はなんて言うの？
やっぱり「ネチケット」？ 私は「ネットマナー」の方が主流のような気がするけど。

あー、まただよ。何発言か上の一般人さんの「・・・すごく笑えた。」のあと、何も書かなければ終わっていたのに。
どうして耐えることができないかな。こういうときは空気を読もうよ。
どうもここでどうでもよいことを書きたがっているのは逆の人たちだな。

こういうときに怒られそうですが、上の方で書かれている「駅の掲示板」というのは何ですか？

もしかして今は駅に掲示板（伝言板）がないのか？
時代をさかのぼると、スマホ・ガラケー・ポケベル・留守電の伝言機能さえないウン十年前のこと。
彼女や友達と駅で待ち合わせ、いつまでたっても待ち合わせに来ない、そういうときに駅の伝言板が役に立つ。
「1時間待ったけど来ないので帰る」と書いて帰る。
漫画の中では、シティハンターに依頼したい時、駅の伝言板に「ＸＹＺ」と書くなんていうすごくメジャーな道具です。
覚えておこう！

この話、何人かの人に話しているので正体がばれそうだけど。

夜勤のバイトが続いたある日、夜勤明けで新宿駅で彼女と待ち合わせ。
待ち合わせ時間の夕方5時まであと6時間ある。荻窪のアパートで一眠り。
起きたら4時半。急いで中央線に乗りギリギリ新宿駅に間に合った。
だけど彼女が来ない。3時間待っても来ない。
頭にきて新宿駅から夜8時に彼女の家に電話。
「待ち合わせ5時だよね。何やってんだよ！」
「X月Y日のね。今日は何日だと思ってる？」
起きた時、やけにスッキリしていると思ったら、なんと30時間寝てしまってちょうど次の日の5時に間に合っていたのでした。
駅の伝言板には「どうしてこないの？電話何度もしてるのにどこにいるの？」

ネタのようなホントの話です。

人数集まらないと無理。
人が集まらないならやめといた方がいい。せっかく作っても潰れるしそもそも一人では作れない。(部費などの関係もある)
オススメなのは活動日の少ない部活に入って自分で勉強すればいい。
人数集まるなら先生に相談すれば作れると思いますよ。

数学を部活にしたいほど好きならレベルは上がるけど清水東にするという選択肢もあると思います。
多分貴方なら大丈夫でしょう。
東海道線で三島から50分ですしそこまで苦ではないかと。
勿論韮山を選んでくれているのは嬉しいけど正直韮山はそういったことにそこまで力を入れてないと思う。
上の方の言うように作れなくて入ってから後悔してもしょうがないですし。
同じ中学にあなたのような数学好きがいたけど清水東にいきました。
清水東はSSH指定校で数オリなど数学関係に長けてるからあなたが本気で数学を学びたいと思うならそっちの方がいいとは思います。
多分数学部もあると思うよ。

上のに補足です。
清水東は数学部あるらしいです。(確認済み)

確か部員が何人か集まれば同好会が作れるはずです
そして活動実績を積めば部に昇格できます
あとはそれだけ数学が得意なら入学後、数学科の先生方や管理職の先生に相談してみて既存の部活でそういうことが出来ないか聞いてみるのもありだと思います。今の韮高はそういう勉強+αのことに力を入れたいみたいなので何らかの形で力になってくれたり、方策を提案してくれる可能性はあると思います

あと、物理部とか比較的活動領域が近い部活に入るという手もあると思います

けっこうハードルが高いと思います。
まず、それなりに人を確保することが必要ですし(5人はほしいと思う)、活動場所も探さなければなりません。同好会を作るにも生徒課の許可がいるでしょうし、顧問してくれそうな先生を数学科から探さなければなりませんし、…そう考えると、簡単ではないですね。
どなたかが言ってあるように、活動の少ない部に入って自分で勉強するのが無難ですかね。過去に数学オリンピックに挑戦してた先輩もいますし、個人で数学に取り組むのは不可能ではないですよ。

個人でやるか清東行くかだと思う。
可能なら後者をお勧めするけど前者でもネットで同志を見つければいい。

「日本教育新聞に大々的に取り上げられた」という記事や他にも「他県からの視察が殺到している」という記事........

まあ、そう言った事は韮高に限らず、各高校の特色の面では、それなりにある話です。
過度な期待は禁物です。

応援コメントはあるけど、
誰も過剰な期待なんてしてないです。
盛らないでください。

二つ上の保護者さんが言っているのは、別の保護者さんの、
教育改革←全国から注目されている。Facebookの書き込みが根拠。
という書き込みに対しての書き込みでしょ?
持っているわけじゃないと思うけど…

↑
私もそう思います。
個人の書き込みに対しての意見を全体に対してのそれと混同して反応してしまうのはあまりいい感じはしません。

流せばいいことをいちいち突っかかる人が本当に多いね。この高校の掲示板は。だから言い合いになってコメント数が無駄に伸びる。
「あ、解釈間違えちゃったのかな？この人は」でよくないですか？質問自体の話ももう終わってるのに。
もう終わりでよくないですか？
いまの韮高の現状、努力を素直に認め応援する。で。

いや終わってないでしょ。
センター平均何点でしたか？これでしょ
まだ回答出てないよ

様子はどうでしたか、でしょ？

平均点知りたきゃ1番手っ取り早いのは韮高に問い合わせる。センターの平均点は公開されないから。3年生も回答しづらいと思うし。

現3年ですが、1年の頃から「定員割れした学年（笑）」って散々言われてましたよ。

大事なのはどこに入るか？よりも何をやるか？やりたいか？じゃないかな。
もう15歳なんだから、自分の気持ちをよく考えてみよう。人生を分ける大切な進路なんだから。

数学５０点取れれば立派です。苦手意識あるのにその点が取れたってことはかなり努力したんじゃないかな？
同じように出来なくなる心配よりも、出来るように努力 すればいいのでは？あと、数学は、点数よりも好きか嫌いかも大事だと自分は思う。

理数科に関する内容は数個まえの質問にいろいろ書いてある。
それを読んでみたら？

老婆心ながら、最後に一言。
学調、内申の点数に甘んずるな。ライバルは少しずつ君の背中に迫ってきているぞ。絶対合格と思われていても落ちるやつ必ずいる。３月まで気を抜かず頑張れ！

解答してくださりありがとうございます
確かに何をやりたいかが一番大切だと思います
将来は化学の研究をやりたいので理数科を考えたいと思います
３月まで気を抜かずに頑張ります!

理数科でも、数学苦手な子はいますよ。中学の数学と高校の数学は別物と思ってください。入ってから、違ったかも？は1番困りますので。

選択のポイントは、高校生活で、何を第一にするかにもよると思いますよ。
勉強第一なのか？部活第一なのか？両立？？

理数科では運動部の子の方が少ないです。

運動部に入ると、理数科との両立はなかなか大変かもしれません。授業数も多い日があるので、部活に遅刻しなければならないと言っていました。
まあ、普通科でも勉強する時間ないってみんな言ってますけど。
実際、両立頑張っている子もいるので、ほんと自分次第だと思います。

よく考えて選んでください。

こんなバカなことをしている学校はどこも廃れていくということじゃないか。

まー、つまり、きつい体育をしてるのは県内で韮山だけじゃないから、韮山だけをギャーギャーいうのは違うってことではないですか？

他の高校の体育がどんなものかわからないけど、韮高の体育は言うほどきつくないと思う。ただ、中学の時みたいにダラダラしないで、みんな真面目に取り組んではいると思う。

本当は、時代に流されずもっと厳しいままの韮高でいてほしかったなという気持ちです。ここまできたら、伝統を貫いてほしい。

ちなみに、65分授業から50分授業に変わる時、在校生のなかでは反対派が大多数でした。

体育がキツイという噂ばかり広まって、受験校を変える方が増えているというのは悲しいですね…。
確かに入学当初は、歌唱指導があったり、私は中学で体育をタラタラとやっていた方で、受験期も全く運動をしていなかったので、急に体育の雰囲気が変わって辛いなと思ってしまったこともあります。
でもよく考えると、他の高校と比べても運動量は少し多いかな？くらいだと思うんです。特に50分授業になってから、65分の時に比べて確実に量が減りました。
ただ、中学と違って真剣にやらないといけないから、辛いなって感じてしまったんだと思うんです。
体育が苦手だから、楽なところに行くのもいいと思うけど、 長い目で見たらこういう経験も必要なんじゃないかなと思うし、私は経験できて良かったと思ってます。
私も運動が得意な方ではないけれど、日常生活が安定してくると体力もついてきて、なんとか体育の授業にもついていけるようになりました。それに、韮高の仲間は優しくて仲間思いで暖かい雰囲気の人が多いし、私はみんなで励ましあって頑張るのは楽しかったですよ。
質問者の方がどこを受験するかは自由だし、いっぱい悩んで自分に合った高校に行けるといいですね。
残り短い期間ですが受験勉強頑張ってください。
長文失礼しました。

体育の噂だけで志望校変更するのはちょっともったいない気がします！行きたいって強く思うなら受験して、韮校生になってほしいなって思います！入ってから体育とか勉強が大変で辛いなって思っても、乗り越えられるから🤞🏻わたしも入ってほんとに良かったです！やるかやらないか迷うならやった方がいいですよ！頑張ってください！！！！
偉そうにすみませんでした。

私も運動が苦手で、特に走るのは嫌いです。
体力テストも50メートル走は9秒台だった記憶があります。(何度も走って1番良かった記録でもです。)
韮高の体育は本当に辛かったです。皆が6割くらいの力でこなせる事も私は全力で行っていましたし、それでも追いつけませんでした。準備運動だけでも逆立ちや逆上がり、山登りがあり、授業開始15分で毎回疲れきっていました。その後に250メートルを4本ダッシュする授業の日には喉が痛くて痛くて泣きそうでした。
ただ、それでも3年間、何とか厳しい体育をやり遂げることができました。何故なら、運動が苦手な私を笑うような、馬鹿にするようなクラスメイトも先生もいなかったからです。私が遅れて走っている時には友達が背中を押してくれたし、前回よりも早く走れれば先生は褒めてくれました。背中を押されても、褒められても、体育が辛いことには変わりないですが、乗り越えることができました。

卒業した今だからこそ、｢辛かったね〜｣と笑って思い返すことができますが、当時は本当に辛かったです。あの体育を乗り越えたから受験が乗り越えられた！などとは思いません。私にとっては辛さの種類がまるで違いますから。ただ、走るのが嫌いな私が質問者さんやこれから韮高を目指そうと考えている人に何か言うなら、｢ぜひ韮高で3年間過ごしてほしい！｣と伝えます。辛かった体育があったとしても、韮高で過ごした3年間は｢良いものだった｣と胸を張って言えるからです。大学で過ごし、様々な人を見て、韮高で出会った友達や先生はみんな魅力的な人達だったなと思います。この人達に出会えただけでも、韮高に通えて良かったなと思えます。
韮高の体育は本当に辛いです。運動が苦手なら人より何倍も頑張らないと乗り越えられません。ただ、それでも私は韮高で過ごせて良かったと思っています。
長文失礼いたしました。

もう遅いと思うけど、これから同じような理由で韮校を迷ってる人へ。

一言で言うと、「劣等感と向上心のどちらがより強いか」で耐えられるかが変わります。
言われている通り、韮校の体育は厳しく、また生徒も全体的に運動神経のよい人たちが入ってきています。
そのため、体育が苦手ならば、必然的に劣等感を感じることになるでしょう。自分も、在校生ですがまさにそうです。
ですが、みんな遅れている自分を応援してくれますし、運動ができないからといって蔑んだ目で見たり、嫌がったりすることなくむしろ励ましてくれます。

ここで大事なのは、そこでどう感じるかです。
仲間の応援を聞き、「よし、辛いけど頑張ろう！」と劣等感を上回る向上心が芽生えれば乗り切れます。
ですが、もし仲間の応援を聞いた上でも無理そう、辞めたいと感じるのであれば耐えきることは難しいかもしれません。

なんで?
弁護士・検事など、法曹界は、文系だよね。
経済学界・教育関係も文系だよね。
そこを目指す人は、理数科に行っても無駄なだけ。
理数科に落ちて普通科に入学した人の中には理数科に対して劣等感を持っている人もいるかもしれないけれど、微々たるもんだと思うよ。

ただ、学校側は、理数科＞普通科 として見ていると、感じる場面は多々あったよ。
そこは、この学校の良くない面でもあるな!

理数科に落ちた人はそう感じてるかもしれませんが、あんまりいないと思います。

学校側も理数科ひいきな感じはなかったけどなぁ。
ってか、学校側って一括りにすることに語弊があると思います。
先生方といっても教科によるし学年の雰囲気によるし性格によるし…、いろいろだと思います。中には理数科を贔屓する先生もいると思いますけど、私が関わった先生方はそういう人ではありませんでした。理数科の担任のかたも謙虚でした。

理数科に劣等感もつ人も、理数科を贔屓する先生も、ゼロじゃなけど少数派です

子供より保護者が気にする？
役員の集まりであえて自分の子供のクラスを言ったり・・・。

入学時の学力が高い子を集めているので、学校側は当然期待しています。
駿台の模試は理数科は全員受験だが、普通科は希望者だけだったり、担任は理数科は1年から3年まで同じだが、普通科は学年ごとに変わる。修学旅行は理数科はアメリカだが、普通科は九州。
といろいろ違いはある。

理数科は変わり者が多いとの意見も。
これ言った子は結局劣等感を持ってるのかな。

まあ、なんでも気の持ちようというか、価値観次第というか…

科が違うから修学旅行も担任固定制そういうもんだって割り切ってる子がほとんど。
保護者さんのことはわからないけど、理数科の保護者さんだって、もしかしたら普通科の方がよかったかもって思う人もいるかもしれないし…。修学旅行は生徒より保護者さんが気にしますよね〜(ｰ ｰ;)

理数科に変な人が多いってのは毎年の傾向ですね、生徒間では劣等感があって言ってるというより、なんていうか、ネタに近いですかね。

既に説明されているように、理数科と普通科のあからさまな違いは結構ある。
僕も、在学中は「科が違うから…」と思っていた。
でもそれって、違うよな…
卒業して大学で色んなところから来た人達と交流を持って段々感じて来た。
在学当時、疑問を持たなかった自分達はただ、周りの雰囲気や規定された流れに流されるままだったという事に… 。

韮山って、結局、地域や保護者の過保護のもとにある学校なのかな?
だから自分達が置かれている現状を素直にそのまま受け入れて、疑問を持つ生徒はごく少数。
それで良いのか?
疑問だな!

いいところ
色んな人がいるから、気の合う仲間、気の合う先生に出会える可能性が高い。同期も先輩も後輩もいい人ばっか。勉強も部活も行事も全力で思いっきりできる。体育は、逆立ちと逆上がり以外の器械運動がない。公立のわりに設備とかPTAの支援が充実してる。後になって「よかったな」と思える高校。

わるいところ
正直言ってしんどい。3年になるまでくらい？は韮高でよかったとあんまり思えない(他校のほうがよく見える時期がある)、走るのが苦手な人にとっては体育が苦痛らしい。「韮高生なんだから」みたいな変なレッテル貼られるのが謎。卒業する頃にようやく韮高に感謝できるようになる。

良いと思ったところ
落ち着いた性格の人が多い。
勉強に対してモチベーションの高い人が多い。
周りの人に『韮山？ 頭いいんだね〜』『凄いね〜』と感心される。

悪いと思ったところ
閉鎖された地域の、伝統校に対する誇りとプライドが強過ぎる。
古い時代遅れな伝統を頑なに守り続けている。そしてそれに対する改革を討論することもタブーな学校。
『歌唱指導』という行事における暴力が公認されている。
体育が厳しい。運動が得意でない子にとっては地獄。

良くも悪くも、地域の韮高に対する誇りと期待が多き過ぎる。
先生もPTA役員も卒業生が多い。
そのため、母校の為という愛校心が大きく働くのか、支援も厚いが、伝統を重んじる気持ちも大きく、今の時代にあった改革を論議することもできない。
PTA懇親会などの集まりでは他校をディスったりする光景もみられるそうだ（この掲示板内でしばしば話題にされている）。
そんな環境なので、高校在学中は比較的安心して過ごせることが多いが、卒業してみれば自分がいかに『井の中の蛙』だったか思い知らされる。

正直、良かったところ、悪いと思ったところは人によって感じ方は様々だ。
幸いに、この掲示板の過去の記事を読んでいくと、賛否両論色んな意見交換がされている。
ここ1〜2年の書き込みを読んでみて、自分が実際に見学してみた感想と総合して検討してみることをお勧めする。

中学生の時、韮高に憧れて『絶対ここ！(韮高以外見てない感じ)』と思いなんとか、無事？合格して韮高生になれましたが…

良かった点
学食の設備が良い
勉強環境はいい(周り田んぼだし…)
自由(常識の範囲内ですが)
OB・OGの方々が多く、同窓会がしっかりしてる。
(志龍塾の講師の方も確か卒業生繋がりで来る)

悪い点
いろんな意味で閉鎖的空間。歴史を取ったら何が残るのだろう…と、たまに思うことがある。
言い様のないしんどさ
(自分だけかも知れないですが)

卒業すると、母校のありがたさが〜、と良く言われるし聞かされるけど、どうなんだろうね。