桃山学院高等学校 - 大阪府 私立

英語数学で足切りがあるので、s英数からまわし合格になる場合があります。一方府立は教科による足切りがないので、府立の過去問で過去5年合格最低点に達しているなら、たとえ回し合格でも諦める必要はないと思います。

ありがとうございます！
私立も公立も頑張ろうと思います！

桃山の場合は、入試の総合点だけでなく英語・数学の足切りで文理合格という場合が往々にしてあるので、五ツ木の偏差値はあまり参考になりません。
そもそも五ツ木は公立高校入試には一定の指標にはなり得ますが、私学入試ましてや回し合格のあるコース制で特殊な足切り制まである桃山の入試では、ほとんど意味ないかもと個人的に思います。

高津に合格する方が難しいですよ。

また最初から論争か。

そりゃ高津に合格する方が難しいに決まってる。

思考が凝り固まるのは年齢のせい？

そういう変な言い回しじゃなくて、桃山の方が難しいと思うならそう書けばいい。

S英数74 英数70 国際B66 文理65 国際A65
このくらいの偏差値かと
一貫選抜はS英数と張り合っている

私立は専願も併願も内申は関係ないよ

S英数と英数コースの人は北野や天王寺落ちの人もたくさんいるし三国ヶ丘落ちだっている。
高津落ちた人は文理にたくさんいるよ

英数から出願して、数学足切りで文理合格な感じでしょうか。
受験まで時間はまだまだあるので、数学がんばってください。

ありがとうございます。今のままでは英数は厳しいですね。頑張ります。

先日からの親からS英数から出願したら？と言われてしまったのですが、もし、S英数で出願したら文理の回し合格は厳しいですか？

どこから出しても同じ

どこから出しても、どこで止まるかは当日の出来次第です。
文理狙いなら、必ず文理のみに出願してください。
S英数か英数から出願して文理合格の場合も、ここ何年かは公立高校の倍率がとても低く戻りが少ないので、文理で合格通知が届いてもS英数か英数への繰り上げを打診される場合もあります。

今の時期の五ッ木はあまり参考にならないので、なんとも言えませんが、まあ、大丈夫ではないでしょうか。
文理は行くなということなら、併願だしやめるのもアリでしょう。
S英数、英数は英語と数学で足切りがあるので、英数受験で文理合格も普通にあるので、よく考えましょう。

桃山は回し合格があるので、英数から出願して結果文理でもいいと思います。
今も入試方法が変わらないなら、S英数と英数は英語か数学で足切りみたいなものもあるはずなので、英数志望の人が文理合格というのも結構普通にあるんですけどね。
大学受験で指定校推薦を狙いたいとか決まっているなら、回し合格回避で文理への出願だけにしてもいいかもしれない。
そして普通科(S英数、英数、文理)なら毎年コース入れ替えは可能なので、文理で入学しても英数で卒業とかの人も結構います。
中学何年生か分からないけど、中3だったとしてもまだまだ受験日まで時間はあるので、この夏にでも数学の弱点克服に向けて勉強してから決めてもいいと思います。

ありがとうございます。

本当は英数コースに行きたいのですが、数学がネックなんです。

数学は苦手というより嫌いで、ひらめくこともなくセンスがないんだと思います。

受験対策をして、なんとか英数コースに滑り込んでも、2年次に数学が原因で文理に落ちてしまうのではないか？と不安に思ってしまいます。

入ったからにはコース落ちはしたくありません。

高校の数学は難しく進度も早いと聞きます。
今から何泣き言言ってんだと怒られそうですが、それぐらい数学が苦手です。

定期テストは90点前後取れていますが、五木の模試は偏差値52ぐらいです。他の教科は60超えています。

コース入れ換えにわざわざコンプレックスを抱くことはないしそういう制度でもないんだけど、S英数狙わないならぶっちゃけ文理のが楽だから文理狙うのも選択肢のひとつとしてはある。

でも一年のうちは文理も英数もさほど変わらないし、数学ができなくても欠点さえとらなければ他の科目で十分残留できるのと、大学入試では数学を避けようと思えば避けられるが一定レベル以上の大学は通用しなくなることを念頭に置いた上で自身の将来の目標に合わせて決めることをおすすめします。

在校生さんも言ってるように、入学時のコースとか在学中のコース入れ替えに神経質になる必要はないよ。
受験生ならそういうのが気になる気持ちも分からないわけではないけど、桃山に入って在籍コースを鼻にかけるような人は、ほんと一部に過ぎないしつまらないから。
数学は特に大学受験においてはひらめきやセンスは必要ないから安心していい。
全ては演習量。
数学への苦手意識を克服して、コツコツ数こなすことが唯一の方法。
中学課程で数学を諦めてしまったら、一定以上の大学進学はないと思うので、数学は苦手だろうがセンスが無かろうが向き合った方がいいよ。

コメントありがとうございます。

コース入れ替えはコンプレックスを持つ必要はないんですか？
上がるならうれしい事でしょうが、下がるとなると平常心でいられるかどうか・・。

数学に逃げてばかりではいけないんですね。
進度が早くてついて行けない場合、先生は補習や補講で教えてくれるのですか？
それとも落ちこぼれない様に、最初から塾に行った方が良いのでしょうか？

あー、質問者さんは保護者さんなんですね。
桃山の普通科のコース割はそういう制度じゃないんで、もしお子さんが桃山に入学されたら、そういう考え方は封印してあげてほしいです。
入学手続きをしたら教科書、参考書類をどっさり購入するし、春休みの宿題からきちんと出るので、しっかり勉強すること。
私立はどこでも進度は早めですが、授業をしっかり集中して、指示されたことをしていればついていけないことは普通にないです。
塾に通うより自ステを利用して勉強した方が有効です。
補習や補講、塾と受け身な学習より、授業で分からない時はすぐ先生やできる子に教えてもらうように能動的な思考に切り替えしてください。

え、、中3の女子ですけど。

なんで保護者なんですか？
真剣に悩んでいるのですが・・。

コースを気にしなくて良いというのは、コースは将来の選択肢を狭めないからです。
確かに上位コースでないと国公立は厳しい、が、だからといって前例がないわけではありません。文理からでも阪大にいこうと思えば行けます。

このコースだから、この教師だからという点に拘ってしまえば本質を見失います。大学受験は教師にさせてもらうのではない。自分でするものです。

文理には苦手を克服するゆとりがある。英数S英数にいれば得意教科を伸ばす余裕ができる。少し背伸びしたいなら塾に通えばいいし自学すればいい。

このシステムはコンプレックスを抱くようなものでは決してなく、寧ろ桃山の自由の精神に敵った上手く使いこなすべきものだと思います。

コメントありがとうございます。

あまり詳しく書くと身バレしそうで書かなかったのですが。

うちは3人兄弟なので、親の本音は公立に行って欲しいんだと思います。どこでもいいよとは言ってくれていますが。

だけど、自分が桃山行きたいなと思っていて。
でも、英数でついていけなくなり塾に行ったり、コース落ちてしまったら自分もショックだけど、親に申し訳ないなと思っていました。

自分はまだコースの事を理解していなくて、そういうシステムじゃないと言われても正直ピンときません。すみません。
でも、どこにいようが自分次第ということは理解しているつもりです。

今度学校説明会があるので、自分の不安な思いを質問してみます。

親身になっていただきありがとうございました。

桃山の数学の 恐ろしいまでの進み具合、 及び 難しさを考えると
無事合格しても 後々苦労しますよ。

公立の前期後期受験撤廃で 今年は 賭けに出た受験生や
また その逆もありで 学校自体も 併願者のうちのどれだけの人数が 公立に落ち 戻ってくるかなどの予想が
かなり難しかったはず。 s英数が 2クラスになったのは
その辺りの理由があるのではないでしょうか？
それに 質問者様は 国際Aを希望してらっしゃいますので

s英数 英数の クラスが一つになろうが二つになろうが
あまり関係ない話かと。

桃山は回し合格のある学校ですから、入試に関してはたとえ国際コース希望でも、S英数→英数→国際の玉突きがあるので、満更全く関係ない話でもないでしょうね。
桃山の長い歴史の中で、大阪の公立高校の1回入試への対応の方が蓄積がありますから、公立高校の低倍率は想定内であったはずなので、愚策とまでは言い切りませんが、S英数の2クラスはせっかくの桃山のレベル回帰を打ち止めにしてしまった印象があります。

何名かははっきりわからないのですが、合格発表の数日後に
s英数から 受験し 結果英数で 回し合格を貰った 受験者に
桃山サイドから連絡があり 今回は s英数で入学 可能 と
言われた 等の 話があったようなのですが

わざわざ 英数合格になった生徒を s英数に上げ s英数クラスを
2クラスにした 桃山の考えとは なんなのでしょうか？

その分 英数は 3クラスではなく2クラスに減りましたが。

在校生になったり、一般人になったり、保護者になったり、忙しい人だなー。

こちらに書き込みするくらいだから 暇なんじゃないの？笑

質問者さんへ
入試は3教科で合格したとしても、入学後の成績があまりにも悪いと、留学させてもらえない事もあるみたいなので、気をつけてくださいね。

ある程度英語ができれば三科目の方が点数が高くなるのは普通では？
受験で数理以外の対策に集中するという戦略のため。本番で何らかの原因で点数を落としてしまったときのため。制限を知らずに受験するのは嫌だから。
理由はなんであれ自分の試験のことについて「知りたい」と思うのは当然です。そして、そう思うからには受かりたいという気持ちを持っているのでしょう。もしかしたら試験に向けて準備をし、ある程度自信がついているのかもしれません。
そういった中での質問で、始めの回答に勝手な憶測とそこから来た「再考」という単語をみると自分なら少し気分を落としてしまいます。
また、質問者が期待しているものから外れた回答に戸惑っていると、「国語も不安」という何の根拠もない言葉も飛んでくる。
この中でどれぐらいの人が高１からしっかりと勉強をしている成績優秀者だったのかはわかりませんが、中学の勉強は高校である程度挽回できます。
そして、先生方にわからないことを伝えれば、何をすればよいか的確な指示を出してくれるはずです。
もし桃山が、桃山に来る程度の生徒を見放し、勉強ができない大人を量産するような学校であるというなら、確かに「再考」すべきだと思います。