浜坂高等学校 - 兵庫県 公立
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ブログ|兵庫県立浜坂高等学校
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- /~hamasaka-hs/blog.html
い結果が出ます事を皆で願っております。本人、保護者、そして教師の三者が納得できる
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が実現できることが私の願いです。 ... ました。遅い時間の開始にもかかわらず、44名の保護者の方の参加がありました。本校
進路
指導部長の小出先生より、?@入試制度?A大学・学部選びや受...
学校からのお知らせ|兵庫県立浜坂高等学校
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- /~hamasaka-hs/infomation.html
のお願い寄附金申出書寄附金申出書記載例生徒心得・服装規定生徒心得・服装規定卒業生
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先一覧令和4年度卒業生
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先一覧兵庫県立浜坂高校応援寄附金のお願い学校感染症...
類型・カリキュラム|兵庫県立浜坂高等学校
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- /~hamasaka-hs/program.html
ストップ類型・カリキュラム類型・カリキュラム本校教育課程について本校では、多様な
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希望に対応した教育課程と、補習やテスト前補充などの学習支援システムがあり、本... ... 強い意志と努力で目標とする
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を達成することができます。 ... と特進クラスについて2クラス編...
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実現に4.3向けて具体的に取り組み始めた。 ..
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/~hamasaka-hs/img/05gakkouhyou
進学希望者のおよそ8割が、すでにオープンキャンパスに参加しており、
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実現に4.3向けて具体的に取り組み始めた。 ... もできた。しかし、まだ活用できる機会が多くあり、生徒により活用する。来を見据えた
進路
検討が・4回以上
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行事を実施し自分の
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検討に興味関心を持た...
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に応じた指導規範意識の向上を目的とした生徒
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/~hamasaka-hs/img/2022gurandod
体性を高めるLHR・行事の運営他者を思いやり、進んで集団に貢献しようとする多様な
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に応じた指導規範意識の向上を目的とした生徒会中心の校則見姿勢を育てる社会生活に... ... 応する力の育成直し自己理解を深め、
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意識を高揚させる【キャリア統括部】【特進コース】
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実...
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希望に対応した選択科目を設定する。 ... ョ
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/~hamasaka-hs/img/20230125scho
シー)1基礎基本の定着と深い学びを両立する少人数授業の充実を図る。2多様な適性と
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希望に対応した選択科目を設定する。 ... ョン・ポリシー)1個性を認め合い、他者と協働して学習する姿勢を持つ生徒。2自らの
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、夢の実現に向かって、粘り強く挑戦する生徒。
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を主体的に選択し、決定できる能力を育成する
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/~hamasaka-hs/img/2023keieijyu
の適性や興味・関心に応じた
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を主体的に選択し、決定できる能力を育成する。 ... て系統的に指導する。イ生徒自らが自己理解を深め、自己の「生き方」を設定し、早期に
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を選択できるように指導する。 ... 。エ各種検査やテストの結果の分析により生徒一人ひとりの適性・学力...
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講話1年国際理解教育兼修学旅行事前学習講演
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/~hamasaka-hs/img/gyoji202403.
却志願変更受付12時まで2土数学検定3日4月成績伝票提出・教育相談・3年生からの
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講話1年国際理解教育兼修学旅行事前学習講演会1・5火定期考査成績票配布・一覧表提 ... 出・浜高ラボ前日準備BSS6水浜高ラボ1年
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ガイダンス就業体験1・教育相談・7木成績会議・職員会議みん...
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、習熟度に応じた少人数クラスで、できるだけ
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んの中には、“高校の数学は難しい!”と思っている人も多いと思いますが、本校では、
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、習熟度に応じた少人数クラスで、できるだけ理解しやすいよう工夫しながら授業を...
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ガイダンス』(3学年)3年生はいよいよ
進路
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/~hamasaka-hs/img/president_Ne
ントはないでしょうか。未来を担う生徒たちの柔軟な思考、アイデアを期待します。★『
進路
ガイダンス』(3学年)3年生はいよいよ
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希望を明確にして、本格的に準備に入... ... では、興味のある分野に分かれて具体的な説明とアドバイスを受けました。高校卒業後の
進路
選択は、...
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