キリスト教愛真高校の保護者

魅了されました＠質問した人

内緒さん＠卒業生さま
丁寧なお返事をありがとうございました。
が、残念ながら合格できなかったので、神さまが与えてくださる道を探します。

有田みかん＠保護者

面談、お疲れ様でした。

生徒たちによる学校紹介いかがだったでしょうか？

合格人数と、2次3次募集の有無、こればっかりは、終わってみないと・・・。

去年は、3次募集までしていたようですが、各回とも全員合格ではなかったそうですので・・・。

ピノキオ＠保護者

在校生保護者です。
「どんな質問がでますか？」という質問に、答えるとしたら「入試面接としては、基本的な質問が多いとおもいます」と答えざるを得ないんです。

志望動機に関連した質問、中学での生活面・学習面、趣味やスポーツなど。 ...200字以上

本屋さんで売っている「面接の受け方」のような参考書にでてくる質問内容と大差ないかな…と思います。

ただ、時間も長いので、

質問を受ける
↓
答える
↓
その答えに対して、また質問が来る
↓
答える
↓
その理由を聞かれる
↓
答える

というような感じらしいので、その人自身の考えを求められるという意味では、表面的な応答だけでは追われないので、濃密な時間になると思います。

愛真の入学試験は、落とすための試験でも面接でもないので、むやみに心配せずに、体調管理に努めて、きちんと睡眠もとって、入試を受けて下さい。

在校生も楽しみに受験生を迎える準備をして、待っているようです。

目玉焼き＠保護者

在校生保護者です。

入学試験のテストに関しての合格基準は、入学できた本人にとっても保護者にとっても、いまだに不明です。
一般的な高校のように、内申点＋入試の点数が○○以上なら合格のような形での入試ではないと思います。 ...200字以上

在学中の子供に聞いても、各地の中学での進度が違うので、習ってないところが出た人もいるし、難しくて出来なかった〜と言っている人もいたし、スラスラ解いている人も居たようです。
入試問題は、中1から中3の範囲まで、まんべんなく出たらしいですよ。

落とすためではなく、その受験生の学力を測るために実施しているんじゃないかなあと思いました。

面接は、回数も沢山ありますし、保護者都の面接もあります。とても、緊張するようですが、これも落とすための面接でもないし、圧迫面接でもありませんので、安心してのぞんで下さい。

入学試験は、慣れ親しんだ中学の制服で来た方、シャツにベスト、スカート、チノパンのようなリラックスできる服装で来ている人もいましたよ。

入学式も同じく、中学の制服や、ジャケットにスカートまたは、ジャケットにスラックスのような式服的な洋服で来ていました。

入試まであと、もう少しですね。
体調に気をつけて。

うちの子供は、この時期、中１〜中３までの総まとめ的なワークブックをやって気を落ち着けてました。10日間で総まとめのようなものです。

マンゴーパフェ＠保護者

見学に行かれたのですね。
在校生のあまりの元気のよさにビックリしたんじゃないでしょうか？
校内の雰囲気も明るいですよね。

見学に行って、「虐め」が不安というのは、どういった点でしょう？
就職とかなったら…というのは、 ...200字以上
成績が悪くて就職しか出来くなったとき就職先を探してくれなかったら？という心配ですか？

まず、最初に、大学受験入試のためのテクニック的な指導はしないということであって、進路指導は行わない…のではありません。

１学年の人数も少ないですし、それぞれの学力はもちろんですが、生徒それぞれの個性や興味分野、特技、長所、短所なども含めて、きちんと先生方は把握していると思います。
なにせ、全寮制ですから…普通高校の比ではなく生徒と先生の距離は近いです。

苦手な分野に関して先生から追加で課題を出されることも…多々あるようですし、逆に、生徒から先生へ申し出をして力不足な分野についての個別指導をしてもらうことも可能のようです。。

寮生活をおくる生徒は、帰省中の夏休みぐらいしか大学オープンキャンパスに行くチャンスがないので、なるべく早めに多くの大学を見学するように…と指導されているようですよ。

指定校推薦や一般受験を経てほとんどが大学進学と伺っていますし、推薦もふくめ色々な大学に合格しているのは、○☓式の暗記が中心の勉強ではなく、与えられた課題、あるいは、自分で発見した課題について、自分で考えて自分の言葉で記述するという論述を基礎とした勉強を日常的にやっているからだと思います。

そういう意味でも「君の偏差値は○○だから、この偏差値の大学へ」というような数字上だけの進路指導はしないはずです。

就職した方というは、学力が足りなくて大学に行けずに就職ではなくて、工芸とか芸術系の職人になるというような形での就職と伺ったように思います。

調べてもあまり良い事がかかれてない、というのは、インターネットの事ですよね。
本当に、ネットで調べるとビックリするぐらい罵詈雑言ばっかりですね（笑）

実際、どれだけの人が愛真高校を実際に見学して、卒業生に直接に会って、あういう事を書き連ねているかと疑問ですが、ほとんどの方は、見学に来たことも実際に卒業生や先生や生徒に会ったことがない人だと思います。

虐めに関しては、ほんとうに聞いたことがないですね。帰省中の子供の様子をみていても、同級生の保護者の方のお話を聞いてもいじめの話は、全く出ませんでした。

子どもたちは、長期休暇を自宅で過ごすのも楽しいけど、新学期が始まるのが待ち遠しい…と話していることも、いじめがない証拠なのかなと思います。

また、何か質問あったら、書き込んでみて下さい。

見学に行かずに書き込む方が多いので、実際に見学に行った方からの質問は嬉しかったです。

目玉焼き＠保護者

頑張ってください！ 体調に気をつけて〜。

在校生＠保護者

参考までに、、、息子が3年に在学中です。息子の時は、40人近く受験して21人合格したので、1.9倍くらいだったと思います。ただ、上の保護者の方も書かれているように、愛真は、倍率や偏差値とは、無縁の高校です。全国から（海外からも）様々な学力、個性豊かな生徒が受験するので、偏差値は測定不能です。合格する人数も、毎年、違います。

ムヒアルファ＠保護者

愛真高校を卒業する生徒には、経済的に自立できない、不幸な家庭を持つしかない人生が待っている…というような意味によみとれたのですが…。もしそうなら、保護者としては、非情に残念な質問です。

ちょっと、横道にそれますが、
もしかしたら、 ...200字以上
こちらの高校に関心があるけど、インターネットに流布されている偏差値28という数字を心配しているのかも？と思ったので。

子供の中学の進路指導では偏差値提出が必須だったため地元の私立模試うけましたが、地元と遠く離れている島根の私立高校である愛真高校が志望校として載っているわけもなく、地元の私立高校を上位校・中堅校・下位校の3つを記載し、それぞれ合格判定Aが出た時の偏差値を中学に提出しました。
全国各地から志望者が集まってくる高校なので、インターネットに描かれている偏差値28（トライで出しているもの？）にどれだけ信憑性があるのか疑問です。

集まってくる生徒の学力や、出身中学は、様々ですし、大学受験対策はあえてしない高校ですが、少人数ですので、努力をしたい生徒には、そのチャンスは、マンモス校よりは多く与えられると思います。

質問の回答についてです。
これまでに、私がお会いしたり、知り合いから紹介された卒業生の方々は、教職・福祉・芸術・畜産・牧師など様々な職種を生業としていている方々でしたし、もちろん企業のサラリーマンとしてお勤めの方も居ます。

自分の子供は、まだ小学生だけど、ゆくゆくは愛真に入れたいと希望している方々にもお話しを伺ったことがあります。
地元・親元を離れての高校進学となりますから、学費や寮費を負担し、学期ごとの帰省費用や、年数回の行事に保護者として参加する費用など、それだけの費用をかけても入学させたい学校だと思っています。

他の高校でも、愛真高校でも、卒業後の進路や生活は本人の努力次第と思います。

ベル＠保護者

他の高校を辞めて、こちらに入り直した方もいますよ。

正規の卒業を経ずに学校を辞める＝中退＝退学ってことですよね。

愛真高校は、編入は受け付けていないので、高校を退学した場合でも、中学3年生と一緒に受験して、 ...
4月に新1年生として入ることになります。

必要書類とかの準備もあるでしょうから、見学して直接相談してみたらいかがでしょう？

まずは、見学してみてください。

林檎＠在校生

あなたが愛真を必要としていているならきっと大丈夫。
もちろん伝わるようにその思いを受験面接で先生方に伝えられたら、届いたらきっと大丈夫だと思いますよ♪
ぜひまずは見学にいらしてください。

２７＠在校生

作業班は全部で８つあります。
修繕、水田山林班、製パン、養鶏、リサイクル、保存食品、園芸、菜園です。
修繕班は網戸張り、スノコ作り、簾はり、厨房の包丁を研いだりしています。今は、憩いの丘の建物の屋根を修理中です。 ...200字以上

水田山林班は製パン班のために山で木を切り薪を作ります（すべてノコギリで）。植林をしたり、木の剪定など山の整備をしています。夏は田んぼで、田植えから除草、稲刈りまですべて手で行っています。
製パン班は全粒粉でパンを作っています。焼く釜は生徒たちが自分で作ったものです。そして焼くさいには水田山林班が取ってきてくれた薪で火を起こします。こうしてできた愛真パンは、生徒の朝食に出されます。又、講師として愛真に来てくださった方や、平和学習で訪問しお世話になった方々へお渡ししています。今年度はパンのこね方などを試行錯誤し、「今までより美味しい愛真パンを！」と製パン班の人たちが頑張っていました。
養鶏班は、４０匹くらいの名古屋コーチンを飼育しています。今年度始めにひよこを貰ってきて一年間大切に育てました。そしてコーチンの卵でプリンを作り、お肉をカレーにいれＡＡＦ（Aishin Art Festival)という文化祭の模擬店で販売します。ほかに、しいたけ作りや、学校玄関前にあるロータリーの植物を育てています。
リサイクル班は、厨房で出た廃油ととぎ汁を使いＥＭ石鹸を作っています。石鹸は卒業生がやっているお店などで販売したり、愛真で食器を洗うときに使っています。ＡＡＦや保護者会などでも販売しています。ゴーバルなどにもたくさん送っています。とても使いやすく自然にも優しく、水を浄化してくれるのでとても良いです。
又、学校ででた牛乳パックを使って紙すきをし、レターセットを作りこれも販売しています。生徒の中では友人や家族に手紙を書く際に使っている人もいます。
保存食品班はドレッシングやマヨネーズ、フリカケ、ジャムを作っています。年に数回、桜餅など生徒の夜食として作ってくれています。
園芸班は中庭の庭の手入れをしてくれています。また、菜園班の畑を一部かり、イチゴを５年前ほどから栽培しています。
菜園班は、校内の畑で季節の野菜を育てています。大根や、ごぼう、白菜、人参、エゴマ、ブロッコリー、ジャガイモなどなどです。
菜園班は、園芸班と水田山林班と有志菜園に畑を一部提供してくれています。
有志菜園は、作業班とは別で野菜を育てたい人が集まり自分たちの空いた時間に作業をします。有志菜園の存在はあまり生徒の中でも知られていませんが・・・（全員で作業をすることはほとんど無いです）。
作業はこんな感じで、それぞれ楽しんでいます。自分にあった作業班を見つけられるといいですよね、楽しめますから。

試験日のこと？＠中学生

入学試験は、毎年11月の連休中に行われます。
2次募集があるかどうかは、HPを見ると、出てくると思います。

関係者・保護者の皆様
時々、こちらを覗いていた中3保護者ですが、11月の無事、合格いただきました。
家族を含め周囲の方々に喜んでいただきました。来年からどうぞよろしくお願いいたします。

月＠卒業生

卒業生です。
実際に私が学んだことから、意見させていただきます。

〈１．左に偏った思想〉
一言で保守派か改革派か言い切れるものではありません。
例えば平和教育で言うと、1年目で広島の原爆をはじめとした戦争被害について学びます。 ...200字以上
2年目に呉・大久野島の毒ガス兵器による戦争加害。3年目には沖縄で現代に続く問題を学びます。
一方的に悪いと言うことではなく、どちらも加害者、被害者であるという教育でした。

〈２．情報の遮断〉
教えてもらう相手も人間なので、多少思想に偏ることはあると思います。
しかしできるだけ平等な立場で教えてもらったと思います。
外部からの情報は、新聞は6誌ほどありますし、参考資料も多く用意されています。
その中から自分で真実を学びとる能力が身に付いたと思います。

〈３．結果、陸の孤島で、偏った思想を３年間
擦り込まれます。〉
擦り込まれません。キリスト教に改宗されることもありません。かなり自由です。
キリスト教でありながら、ニーチェが大好きな人もいます。仏教の家の子もいました。
多感な高校生です。先生の言うことを100%信じ込むより反発することが正常でしょう。
その中で自分がどう考えるか、何を信じるか判断していくようになります。

結果として、私はキリスト教に身を置いていますが神道の考え方が1番好きです。
政治には基本的に興味がないので、選挙は夫に合わせています。

私はこのように学んで感じました。それでも「日本は戦争で加害していない」「キリスト教は怪しい」と思う人は、愛真と合わないと思います。

その通りです＠保護者

在校生の保護者です。
愛真で、わが子は「なんのために生きるのか」を、問われながらも、生き生きとした高校生活を送っています。
言葉によって表現し、また互いを理解する大切さは、愛真での生活のいたるところで教えられています。
きっとわが子にとって、この3年間は人生の宝物になるでしょう。そんな学校です。
もうすぐ入試ですね。がんばってくださいね。

デマはデマでしかない＠中学生

「内緒サン＠9/22も実際に、見学にいかれてはどうですか？
その上で、ご意見いただけると嬉しいです。」

という上記の書き込みで、〆たつもりだったのですが、

「では日本は加害者なんでしょうか？」という質問は私に向けられているようなので…。 ...200字以上

また書き込みます。

ーーーーーーーーーーーーーーーーー
本当の加害者は、だれなのか？
本当の被害者はだれなのか？

愛真高校が、目指しているのは、物事を多角的に見ること、借り物ではない自分自身の言葉で思考すること、知性を育むことだと思います。

いろいろなネット情報でおもしろおかしくいわれているような事（洗脳しているとか、偏った思想を子どもたちに押し付けているということ）ではないと思います。

キリスト教を基本理念とする私立高校（東日本の学校のいくつか）の学校見学会にも伺いましたが、国歌や国旗は出てきませんでした。礼拝と賛美歌が中心でした。
ここ愛真高校でもそれは、同じでしたよ。

以前のコメントにもかきましたが、この掲示板で議論をしようというほどこちらの高校にご興味があるなら、実際に見学にいって自分の目で学校のあり方や先生方、生徒と会話することをオススメします。

その後に、この掲示板で、納得行かない疑問点があるのなら、ご自身の言葉で質問をすれば良いのではないしょうか？

とは言え、こちらの掲示板は、受験生とその保護者、在校生（休暇等で自宅に戻ったときのみ）のための高校受験に関する質問用の掲示板ですから
どちらが正義か？的な論争の場ではありませんから、もし内緒さん＠一般人 [ 2015/09/22(火) ]が、受験生または、その保護者であるなら、納得できない教育方針と思うなら掲示板には書き込まず、受験をやめれば良いだけかと思います。

では、これにて、内緒さん＠一般人 [ 2015/09/22(火) ]とのやりとりは、本当に〆させていただきたいと思います。

トマト＠在校生

差別に対して、これも上記にあることと一緒で一人一人違います。
ある卒業生のひとはこういっています。
「無関心はそれだけで暴力である」と。
きっとその人は、そのことばを心に留めて学んでいたのだと思います。 ...200字以上

差別は紙の上でならいくらでもその考えを生徒に押し付け植えつけることが出来ると思います。
だからこそ愛真は実際にその地に足を踏み入れ自分の目で見て、肌で感じ、自分にしか感じられないものを得るために学ぶのです。
ずっと一緒に生活していたら価値観もきっとどこかしらで片寄ったり似ているところもあるかもしれないけれど一人一人が考え、意見を発信し、互いの意見を尊重し合える関係が作り上げられていると思います。
生活の営みの中で差別を考えることが紙の上で学び、いろんな人の講義を効くよりも身近に感じ、今まで感じてこなかったことを突きつけられると思います。

在校中保護者＠保護者

ここ数年は、行われているようです。

内緒さん＠在校生

あなたは陰気な生徒と定義するのでしょうか？

中学でいう陰キャラ、陽キャラみたいなものでしょうか

それならばもちろん中学で陰キャラだった人も陽キャラだった人もここにはいます。
しかしここで過ごしていく中でそういう区別はなくなっていきます。

在校中保護者＠保護者

現在、息子が2年生で在学中です。息子が受験した時は、40名くらい受験したようです。その時の合格者は21名でした。今年の1年生の時は、たぶんですが、受験者25名で合格者は16名だと思います。入学試験は、学力テストも大切ですが、 ...60字以上
受験者と保護者の面接と作文が重視されると思われます。面接は、受験者は3回します。愛真は、学力だけでなく、その人の考え方や性格など、色々な事を評価してくれると思います。

内緒さん＠在校生

僕は3年生で今年、沖縄に行ってきました。
行く前はみんなで事前学習をするのですが、そこで大体のイメージを持ちます。そして、実際に沖縄に行くのですが、帰ってきたら平和に対する意識が全然違いますね。 それぐらい濃い1週間でした。