進路についての話題
内緒さん＠一般人 [ 2019/04/15(月) ]
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僕はラサールでね。すでに自己紹介は済ませている。興味があるならラサールの掲示板を御参照されたし。
書き込みは人それぞれ自由だと思うね。誹謗中傷もないのに思想や考え方の違いで相手を非難するのはいかがなものだろうか？
高校受験ナビの趣旨を理解してないようです。
書き込む場所、間違ってますよ。
頭良ければ何やってもいいの？
医者だったら何やってもいいの？
法律に違反してなければ何やってもいいの？
他人が迷惑してるって言うのに何やってもいいの？
40年前の入試や勉強方聞いてもなんの足しにもならんし
エンジェルもＢＪも、鶴丸の卒業生でもないし。
まるっきり関係ないお年寄り！
私たちにとっては、だらだらと書かれた文を見せられるのは、苦痛で、迷惑そのもの。
お願いですから、２度と書き込まないでください。
なるほどね。良くわかったよ。
僕は、鶴丸への書き込みはこれが最後、甲南へは次を最後にもう書かないことを約束しよう。
エンジェル医師は、他の掲示板で難関大学や鶴丸に合格された生徒さんのお母様からお礼の言葉が来ていたので、もし再度同じようなお言葉、呼びかけを頂いた場合に限りその返事だけにとどめることにする。彼女は、僕と異なり本来ひとに嫌われる性格ではないので、つつましく書いてくれると思う。
どうやら最後の語りを下さった鶴丸生さん、鶴丸を目指す生徒さんは聡明なお嬢さんのようだが、僕にも二人の娘がいてね。今年は下の娘が、鶴丸高校同様の三年生の公立進学校から現役で国立医学部に合格している。エンジェル医師が、さまざまな助言をくれていたおかげで本来女性が合格しにくいと言われる医学部にも二人とも合格した。
誇り高き鶴丸高校の先輩方は、自分がラサール寮にいたころ（九大は某進学校にまかせよ。東京を目指せ！悔しかったら東大に来い！）と朝日新聞や南日本新聞で豪語されていたのを笑いながら読んだのを覚えている。その東京は僕らラサールにとっても君たち鶴丸にとっても関所になりつつある。
九州あるいは西日本は医学部を含めまだまだ鹿児島市の受験システムで対処できる範囲だと読んでいる。だがお嬢さんたちの御努力次第で再び過去の栄光を取り戻せる日も来ると僕は信じている。
君たちの先輩ではないが、可愛らしいケンカを売られた僕から最後に一言言わせていただきたい。
（悔しかったら現役で医学部、難関大学に来い。
推薦ではなく一般試験で来い！）（笑）
開いた口が塞がらないとは、こんな年寄りをいうのでしょうか
こんな医者、社会人には、なりたくないと思った中学生が多いのではないでしょうか
お願いですから、２度と書き込まないでくださいね
最後にまた荒しに来る自称医者
別に医学部行きたいとは思ってないんだど...
進学校=医学部
これも考えどころじゃない？鶴丸なんて多様な進路認めているのに。今はグローバルに生きろと言う習わしで留学経験できる会社や取り組みを多く提携しているよ。鶴丸は。
ＢＪもそうだが、勤務時間中に甲南高校掲示板に書き込んでいる自称女医もいるぐらいだから、医師としての質が問われるね。
そんなdevil女医には、診察受けたくないわな。
甲南高校掲示板から
一般の企業だったら、勤務時間中に書き込むことはコンプライアンス（就業規則）違反だろうね。
病院は、そういう規則ないんだな。
いわゆる社内ニートって人ですね
会社に出勤するけど全く活動せず、ネットサーフィンや居眠りにて時間を過ごす人(フェルミ研究所より)。それは一般企業だけやサイトだけの情報だと思ったら病院でもあり得るんですね。
なんか、違う方向に行っているので・・・
そろそろ、終了しませんか？
今後、エンジェルもＢＪも２度と書き込まないでしょうから
中学生、在校生、一般人、質問した人・・
ここには何人いるんだろう・・
学校生活についての話題
受験生の母＠一般人 [ 2019/02/13(水) ]
現役生なら鹿児島高等予備校
意識高い人や最難関目指す人なら１年の3学期くらいからだいたい通ってるね
だ受験モードに入るのは２年の3学期かな？それくらいから東進などの信者が増えるね
浪人したら北九州予備校
特に医学部勢ならそこへ行く人多いね
少子化で昭和の時代より少し受験地獄は緩和されるか？
上記先生の御回答には同意です。親友の子供さんたちも、ここ福岡でも浪人組みで医学部帝大を目指す方々は北九州予備校に入学され全寮で入られる方も多いです。難関合格までの緻密なプログラムと昼夜問わずの集中学習で、ほぼ全員目指す難関に合格されているようです。昨年も先輩の息子さんが、ここで2浪されて長崎大学医学部に合格されていました。
かつての福岡の名門水城学園や九州英
数学館は予備校戦争のあおりを受けて受験市場から轍退し東進、河合塾、駿台などの名門のみが勝ち残ったのでしょうか？
質問者の直接回答にはなってないかもしれませぬが、甲鶴の生徒さんにアドバイスする以上エンジェル自身も現在の受験のレベルを正確に知る必要があると考え、四半世紀ぶりですが九州大学の二次試験を解いてみました。結論から申しますと
英語に関して言うならばお仕事で
英語を使うせいか辞書なしでもスラスラと完璧に読解できましたし、理数科目は基礎知識を完全に忘れていたのでかつて長崎の予備校で教えていた頃のテキストを辞書代わりに解いたのですが、多少時間はかかりましたがほぼ完全正解できましたね。つまり九大レベルまでのテストであればどうやら鹿児島市や長崎市の予備校で勉強しても十分合格しうるとエンジェルは読んでおります。
もし自分に子どもがいて仮に鶴丸か甲南を卒業して運悪く国立医学部に落ちたとします。今エンジェルは福岡でお仕事していますのでここで
浪人させるなら近くの河合塾を選ぶかもしれません。でももし自分が鹿児島市の病院でお仕事するようになったら、おそらく鹿児島高等予備校に入れると思います。親元で勉強させるほうが安心ですし、自分といっしょに勉強して運がよければ
鹿児島大学医学部に行ければ良いかな？と思うものですから、、、。自分で九大の今年の問題を解いて思ったのは、鹿児島市の予備校の実力で十分に九州大学医学部に対処できるだろうということ、、、さしてひねりのないあの問題をいかに完璧に解くかは、がり勉力にかかっているように頭の悪いエンジェルには思えるものですから、、、（笑）
運がよければ鹿児島大学医学部に行ければ良いかな？と思うものですから、
ハハハ ．．． 前後も含めて、『名言』ですな。
初めて、学外出張、してみました（笑）
昔から九大は教科書の巻末問題レベルの問題ばかり。
医学部卒だけど自分の時は簡単すぎて入試で寝てる奴もいた。
だから理科一類と比較するのは無理があると言ってる。
おっしゃる通りガリ勉力が全てで東大入試とは方向性が真反対。
出身校を持ち上げてくれるのはありがたいけど、それが事実。
学問は既知から未知に進むこと平凡だけど確実な道
上記、大ベテランの先生方の御意見が手短ですけど真意を述べられていてとても参考になりました。九大医学部というのは宇宙の果ての世界だと昔は決めつけていましたので、どうやら努力の範疇で入れる世界、、であるならば甲鶴の場合、受験環境を整えてあげれば、やる気のある生徒さん方がねじり鉢巻で突破できる可能性は今の時代でもあるんじゃないかと自分は思うのです。ちなみに80年代の兄や自分が国立医学部に行けた頃の甲南高校には東大や京大卒の先生は一人もいませんでした。良くて筑波大学か九大、ほとんどは
鹿児島大学の文学部か理学部卒だったと記憶しております。それでも九州内の国公立大学であれば、受験研究をしっかりされておられて国立医学部帝大系に少なくとも百人以上は現役で送り込んでいましたからたいしたものでした。また自分は鹿児島大学理学部卒業の先生方の授業をレベルが低いとも思ったことはありませんでした。手作り問題集の種本は、
数学の場合だと矢野健太郎の解放のテクニックでしたが、おそらくは御自分も昨晩死に物狂いで勉強されたばかりのことを丁寧に丁寧に説明してくださりましたのでエンジェルは授業中にマスターできるように真剣勝負で聴き入っておりました。あの時代であれば国立医学部といえども
鹿児島大学理学部卒のまじめな先生方がつくってくださる手作り問題集や手作りサブノートやシラバスだけで十分に対応できたのですけど、、、今はもう一押しの受験システムが必要なようですね。ただしもう一押しの受験システムを効果的にマスターするためには高校の教材を完全にマスターすることが前提条件だという気もするのです。その意味で八十年代のねじり鉢巻システムが今の時代に通用しないとも限らないと思うのです。
進路についての話題
莉佳子＠保護者 [ 2019/01/10(木) ]
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民衆にわかる言葉で対話をし天才見出すアテネのプラトン
１月２１日、御投稿の鶴丸卒の親御様、身に余るお褒めのお言葉いただきまして本当に有難うございました。他の先生方も素晴らしい御意見を述べられており大変参考になります。そのうえで甲南卒の生意気女医エンジェルが鶴丸高校同窓生の紳士淑女の方々やとりわけ鶴丸で教えておられる先生方に提案したいことがあるのです。それは上位百名の優秀層のみを相手に授業することをやめ、鶴丸卒のお方がどこかで述べられているように、その他二百人の学生を相手に解かりやすい講義と叱多激励（鞭と飴）を繰り返す、じゃっかん野暮くさいけれど確実に理解させる方式、予備校や塾方式を取り入れては如何かということなのです。エンジェルは長崎大学時代予備校の非常勤講師と
家庭教師で中高生の勉学のお手伝いをさせていただいておりましたが、わかりやすい言葉で丁寧に教えると
勉学の出来ない子もまじめに取り組んで成績をあげるようになりますし、もともと頭の優秀な子供は一回きりの説明のみでも自分から先へ先へと進み医学部や超難関をものともせずに乗り越えるようになるものです。かつてジャンギトンの（読書，思索、文章）という哲学書に、（プラトンはソフィスト達のような難解で堅苦しい話をせず誰にでも解かるような平明な言葉でアテネの民衆に語りかけていた。その演説に耳を傾け才能を開かせたのがアリストテレスであった）と書かれていました。
鶴丸の生徒さんは（その他２００名の方々）を含めて優秀な頭脳の持ち主だとエンジェルは信じております。もし今の自分に
数学や物理を解く尽くす力が残っておれば、かつて予備校で教えていたように放課後個別補講も加えて一人ひとりの生徒様に教えてあげたいのに、と思いますよね。落ちこぼれないように丁寧に教えてあげれば九大鹿大をベースに現役での難関合格数を必ず激増できると信じているのです。（妄信ではありませぬ。）
ちなみに先週は学会で長崎市に出張しておりました。十数年ぶりにマークシートの認定試験を受けまして、わずか一週間の猛勉強で専門外の
テキストを二冊読みこなし受検合格しましたがどうやら八割以上の成績は修めているようです。子供の頃、励んだ受験勉強は年老いても、こんなところでも生かされるものです。
今日からセンター試験ですね。鶴丸校３年生の生徒さん皆様のご健闘を心からお祈り申しあげます。大願成就遂げられますように。
受験とは関係ないですが、甲南は自分の時代は、ちょっと鶴丸より垢抜けたような（ある意味エリートぶってない）ところがあり学風に個性を感じました
（現在は、スーパーサイエンス指定で更にその影響が強くなったのでしょうか）。
鶴丸は全体的に優等生気質（ワルになり切れない？）で軌道を正確に進む、脱線の修正力が強い生徒が多かった印象があります。
甲南は大学など以外の進路を選ぶ生徒も当時から既にいました。一方、鶴丸は殆どいませんでした。
両校の生徒に共通するのは、家庭の教育力、個人の学習能力の強さでしょうか。
一方、卒業生の活躍をみると、甲南は赤崎先生のようなノーベル賞学者、宮下選手のようなオリンピックメダリストを平成に輩出しています。
鶴丸は過去を通じ該当者はいません。
この辺の差は、先に書いた自分が学生時代に感じた甲南高校の独特の個性から生まれてるのかもしれません。
環境が人の生き方決めていく学びの成否も育ちで決まる
九十年大卒の鶴丸卒の先生へ、以前もどこかの掲示板で貴方の文章を読ませていただいた気がします。いずれも含蓄ある（ユーモラス）な表現にして精読させていただきました。相当のインテリジェンスの高い方と思いましたので、エンジェルもさらに本音で書こうと思いました。
80年代の自分の時代も、中3の11クラスでクラス一位の生徒は11人中9名は鶴丸を選び、2名が甲南を選びました。エンジェルはそのうち2名の一人でした。クラスの2，3番手になると甲南高校の志望者が多くなります。つまり甲南高校は、中3の段階では（てげてげ）勉強が出来るけれど鶴丸に進学する最上位の生徒達にはとても及ばないのんびり屋さんというのがエンジェルの時代もあったのです。ところが高校に進学した段階で不思議なことが起こります。あの猛烈なスパルタ教育に牽引され受験勉強に開花した（てげてげ生徒）が、教師の情熱に応えようと死に物狂いで勉強し始め（走れコータロー）のごとく奇跡のダッシュを始めるんですね。こりゃ自分は負けるわいと大いなる焦りを感じたエンジェルも勉学に猛進します。3年後ふたを開けてみると、母中学校から鶴丸に進学した27名のうち５名は確かに難関に合格していましたが残りの22名のうち半数以上が鹿児島大学に受からないレベルに下がっていました。他方甲南に進んだ33名のうち国立に落ちたのは一名だけで難関を含めほとんどが九大鹿大レベルの国立に現役合格していたんですね。
少し話は変わるのですが、今年のミス日本に東大医学部医学科に在籍中の21歳の女性が選ばれていました。（天がニ物を与えた）とか（私、ミスしないので）とか絶賛されていますが、批判を怖れずに言いますとエンジェルは、彼女が東大医学部に行けたのは優秀な頭脳の持ち主であることは認めますが、むしろ幼い頃からの教育経済家庭環境が、私たちよりも遥かに恵まれていたことの影響が大きいと思うんですよね。現役で長崎大学医学部に進んだ自分も、鶴丸高校で落ちこぼれて難関に進めなかった美少女も、彼女と同じ教育環境をあたえられたらどうでしたでしょうか？
地の利の悪さ、情報の面では鹿児島市と言えども、都会の難関に進学するにはかなりの遅れが見られているというのがエンジェルのホンネです。白衣を着ながら自分の目から見える日本社会は、本来憲法の上では平等であるはずの教育福祉においてさえ高度資本主義社会という宇宙の膨張によって格差を広げており、このことが個人の努力ではどうすることもできない（教育の壁）をつくっているというのが現実ではないかと思うのです。
いずれまた書くつもりですが、両校の校長を筆
頭に教師全員が一丸となり、高度受験予備校なみの東京を含む難関までの受検教育を徹底的に
システム化すれば、本来まじめで優秀な甲鶴の
生徒さんならば、全員が（私ミスしないので、、、）といえる時代が必ずくると自分は信じております。
ちなみにミス東大医学部は21歳2年生ですので、、どう考えても一浪か一留です。ミスはしておられますよね。あしからず。（笑）
受験生の皆様は、センター試験お疲れさまでした・・・のゆとりは一秒もなく、翌日の集団自己採点後、即日、2次試験モードばく進中のことでしょう。東大志望者は、足切予想点（高くても８５％位？）クリアーなら、突撃あるのみですが、それ以外の大学志望者は、センター結果と傾斜配点率を考慮して、受験校の最終選択中でもあることでしょう。
予備校のリサーチとかを見ますと、今年は
国語を筆頭に文系科目が平易化の傾向だったようですね。
英語ヒアリングを除く総得点率９５％以上（８５５／９００点）の最上位層は激増という感じまではないですが、９０％以上（８１０／９００点）の上位層は激増しているように思います。
センター試験準備に１０日位しか時間を割かない東大文系志望者でも、９０％以上の上位層が激増しているように感じますので、
国語平易化の影響はあったのでしょうね（プレ１７０点→本番１９５〜２００点満点とか）。
果たして
国語が言われるように超易化なのか、試しに挑戦してみました（問題文を印刷すると５０枚近くの数になりました）。今やパソコンがないと簡単な漢字も書けないまでに落ちぶれた別人２８号ですが・・・結果は１８０点ジャスト（迷い鳥まぐれ正解を含む）でした。なお、古文と漢文で失点しているので、甲南・鶴丸レベルの古漢の知識のある受験生が落ち着いて解けば１９０〜２００点満点も可能なレベルに感じました（別人２８号は３５年位前の共通一次の
国語は１７３点でした）。
この掲示板を見ている高校２年生、特に難関大志望者などは、全科目時間を計って解いてみてはいかがでしょうか（当然に完了済の人も多いでしょうが）。
現在の受験生の何割かは来年のライバルになりますから。
今年のセンター試験の全国的な難易度は、前の投稿にも書いた通り、前年比易化だろうと推測はされます。その具体的な状況は受験生の皆様各自が熟知されているでしょう。
最終的な合否を左右するのは、残り１ヶ月間の健康・メンタル管理を含めた総合戦略の優劣と実行力だろうと思います。「人生に後悔を残さない戦略と実行」です。
現時点での学力レベルがほぼ互角の志願者集団内の熾烈な競争に思えますが、実際は当日の試験問題との闘い、合格点解答を叩き出せる自分に仕上げたか否か、自分との闘いです。
これからの１ヶ月間が、学部学科によっては、人生航路を決定することになります。結果は運に左右される要素があるとも、遠い未来に振り返った時に、「あれが自分のベスト」と自答できるような１ヶ月間を過ごしてほしいですね。
鶴丸・甲南は、造士館の遺伝子、「鶴丸城」を冠した鶴丸高校は「薩摩」の遺伝子そのものです。よって、多少の成果では誰も褒めてくれません。それが「薩摩」を今に背負う宿命なのでしょう。「江戸城無血開城」の如くに、難関大学・学科入試を攻略されんことを期待したいと思います。
「ところが奇蹟か神懸かり、居並ぶ名馬を薩摩大根抜き（みどりのマキバオー替歌）」の気合で頑張っていただきたいものです。
二次試験それは受験の集大成受かるは真の総合力だ
哲人28号様、お久しぶりです。先生のユーモラスな文章には受験に合格するための秘策が隠されているように感じております。昔々のお話になりますが、センター試験で88％取得したエンジェルは
力を使い果たし、インフルで1週間ほど寝込み府抜けの状態に一時陥っていました。風邪が治って
久々に母校のクラスに登校した自分は放課後担任の実力
英語教師に呼び出されこう言われたのです。（一次で多少良い点とったからといい気になるなよ。本場の勝負は二次試験だ。これで多くの生徒が逆転されるんだから最後まで気を張り詰めることが大事だ。医学部は、
数学、理科二科目、
英語が必修だから、この科目は必ず受講しなさい。あと
小論文の授業も受けておくこと、これが最後の追い込みだからね。）二次対策の授業は各先生方とも予備校のような講義形式で九州内のすべての理系学部の
過去問や予想問題を流れるように丁寧に講義しわたしたちはひたすら集中して耳を傾けておりました。普段は生徒を殴りつける先生方もホントはこんなにやさしく親切だったんだとエンジェルは妙に感動して、どの先生の講義も相手の言葉を自分の口もとでつぶやかせ復習せずともこの場で記憶するという熱意をもって聴き入っておりました。受検科目については例えば
数学の場合だと、高校時代の受験ノート、解放のテクニックや
模擬試験で自分が解けなかった問題、予想問題、九州内の国立大学の赤本すべて、は問題を見ただけでスラスラと答えが頭に浮かぶほどに繰り返し（僕はこれだけ演習を頭に入れているんだから次の学年には自分が教師として講義が出来るぜ、、）と思わせるほど頭と腕に解放を記憶させていたのです。また九州よりはるかに難易度の高い筑波大学、千葉大学、名古屋大学、大阪大学等々の受験問題も、心ある先生が
過去問と解放解答をまとめてくださっており（受験はどんなパターンで造られるかわからないんだから医学部に関する情報は出来るだけ多く的確に頭に入れておいたほうが良い）と多少肩がこる勉学も強いられましたが、、、結果的には自分に与えられた課題を出来るだけ多く完ぺきにこなすという方法で、たまたま自分の得意な数式や文章が与えられた幸運もあるのですが、長崎大学医学部の二次試験は奨学金と
授業料免除が与えられるほどの好成績(のちの教授の話では首席）で合格できたんですね。
それにしても哲人様は、今でもセンター試験を高得点で解いておられるとは偉いと思います。エンジェルの今の脳裏には
数学理科の知識もあいまいで、得意の
国語も今年は老眼も入り新聞の文字が読みづらくて読むのをやめました。（先にも書きましたが今年は長崎で学会の認定試験に受かる準備もしていたものですから、、、）
また合格につながる点数情報も的確な内容を示されており受験生も大いに参考になるのではないでしょうか。
いずれの大学にせよ鶴甲の受験生がそれぞれの最後の試練に善戦し目標を遂げられることを心からお祈りしたいと思います。
エンジェル博士の自動書記投稿には、驚嘆いたします。別人２８号は下界の者にして、かつて「強痛一次」の天罰をくらった者ゆえに、エンジェル（天使、見張りの者、監督指導官）博士のようにはいきませぬ。
今年のセンター試験は
国語のみ挑戦しました（これ位しか解けないので・・・）。共通一次の往古も現代文は満点で、古漢で失点しましたので（「古文研究法」「漢文研究法」兄弟を机に積んではいましたが・・・）、見方を変えれば、５０才を過ぎても進歩ゼロなのかもしれません。今年の
国語は、大学入試センターの中間集計で昨年比＋１７点ですので、かなりの易化だと思います。
ちなみに、その他の科目は、ザッと見て、世界史と日本史は７割はいけそうな感じ、
英語は６割がせいぜい、
数学の２つは多分０点（共通一次は３０／２００点）、物理と化学は、日本語としては理解できる（つまり０点）でした。全国平均（中間集計）で、
数学は昨年並み、物理と化学は難化のようですが、常に０点の別人２８号にとっては、無風状態・順風満帆です。
つまり、全部解いて総合計したとすると、４４０／９００点くらいなので、国公立は無理ですね。高校時代に、後に名著となる「解法（介抱）のテク二ック」を捨てたバチかもしれません。
さて、受験生の皆様は、特別授業と並行して、青本・赤本で過去２５年位の
過去問研究に余念がないことでしょう。最後の追い込み、頑張っていただきたいですね。
大学入試では、マスタング走法で追い込みをかけて、神懸り的に「ついでに旗手まで振り落とす（教師の学力を超える）」となっても失格にはなりませんので、「奇蹟か神懸り」の追い込み力を期待したいと思います。
目標は教師の学力越えること二次の適切アドバイスですね
哲人28号様は、自らも裸いっかんで（事前の準備なしに）自己学力を試し究めて冷徹で、事実を見定めた自分に厳しい判定をくだされるので読んでいて非常に勉強になります。おそらく
国語に関しては現役時代の力強い学力を残されているので高得点を取られたと思うのですが、エンジェルは今年のセンター試験が
国語についても平易な問題であったとは思っておりませぬ。哲人様の確実な情報として、総得点9割以上の高得点者が激増していたという文章を読ませていただき、（やはりそうか！）と感無量な気持ちになっておりました。エンジェルの当時の得点が88％ですから難関や国立医学部受験では下位の方になります。自分なら今年の二次対策をどのように進めるか自問自答してみたのです。
入試改革の直前、現行制度最後のセンター試験とのことで、現役も浪人組も社会人入学組も、ひしめいているとのことでしたので今年の戦いは
激烈です。先にも書いたことですがエンジェルは自分の極貧の環境では浪人が許されないので、受かる可能性の高い京都大学文教育学部か九大理学部に志望を変更するかも知れません。美術館の学芸員や高校教師も自分の憧れの仕事でしたので、、だがもし進路指導の先生が(エンジェル、お前ならやれるはずだ。医学部を目指せ！）と嫌々ながらも、医学部受験を励まされ押し切られたらどうするか？科目は
数学、理科、
英語、
面接(
小論文）のみ、、先ほど熟慮の上エンジェルは次のような結論に至りました。さきのエンジェル学習術に加え、この４科目については河合塾か駿台予備校が出している超難関医学部コースに特化したテキストを予備校と交渉し高値がついてもいいので購入したと思います。おそらくあの悪魔のテキスト（大学の
数学）に必敵する難易度の高い参考書ですが、おそらくセンター試験で高得点を得たレベルでは精読すれば一月もあれば読破出来ると思うのです。試験までに5回繰り返せば全体をおおよそ理解記憶できるというのがエンジェルのこれまでの学習経験から得た結論です。精密に描かれた最難関コースのテキストほど大きな武器はないからと予備校で長年教えた経験のある自分は知っているからです。エンジェルの経験では九州内の大学であれば医学部といえども標準的な問題が多く解放のテクニックをマスターしておけば
あの時代であれば大丈夫でした。しかるにセンター試験で激戦となれば二次試験の難易度が増すことは必定、予想外の難問奇問が課せられる可能性は高いと思うのです。目には目を歯には歯を、ハムラビ王の法則は受験にも適応できそうですね。
（難関の医学部は
小論文面接試験も、
数学理科並みに難関です。この件については後日お話させていただこうと考えております。）
小論文それは生徒の教養のすべて問われる究極の試験
いま国立医学部の受検では
小論文や
面接試験を課している大学が、ほとんどのようですがその詳細についてはあまり知られていないようです。
小論文、
面接では、どのような内容が出るかの予想や対策が立てにくいので一流予備校と言えども、どのような勉強をさせたら良いのかがいまいち難しい、テキストを読んでみると（自分がどんな医師になりたいかを普段から良く考えまとめておく。）とか（人間の死生観について普段から関心をもって情報を入れておく）とか、
小論文面接については大ベテランの先生方もお膳たてレベルのことしか言えないようですね。実はエンジェルの極秘情報ではとりわけ地方大学においては
小論文面接試験の二次のなかでの比率は高く、長崎大学や佐賀大学医学部では全体の５０％を占めているといううわさもあるのです。では、その内容はどのようなものかと言いますと、、、
面接の場合
１）もし貴方の御両親のいずれかが腎不全で齢幾ばくもない体であったとします。今あなたが
御自分の片方の腎臓を提供されれば御両親の命は救われます。さて、その場合に貴方はどのような解答を述べられますか？
２）今、あなたの横のデスクに三つの資料があります。ひとつは鷹が自分の巣で数羽の雛を養っている写真、もうひとつは同じ猛禽が狐を襲っている写真、最後のひとつは米国の二つの都市で健康調査が行われた結果と考察についての
英語の論文です。これから１０分時間を与えますので三つの資料を読まれて貴方が理解したこと考えたことをまとめて五分で話してください。
３）医学界では宗教についての死生観が医師にも厳しく問われることがあります。今あなたのデスクに仏教について書かれたレポートがひとつ、もう一つはキリスト教の宗派について書かれた
英語のレポートがひとつ置かれています。これから１０分時間を与えますので二つの資料から得られた死生観についていくつかの質問をしますので簡潔にお答え下さい。
もうお解かりかと思われますが高校での
英語や歴史や
数学、物理化学のハイレベルの基礎学力なくして答えられるような生易しい
面接小論文試験など今はないということなのです。かつては佐賀医科大学や筑波大学医学部は二次試験に学科テストを課さない代わりに、高度な
英語や理数科の教養を問われた
小論文面接試験が課せられていました。ここで優秀な成績をとれば文系からでも医学部に合格でき、甲南高校からは
過去に５名の文系現役合格者を出しいずれも立派な医師になられているという確実な情報をエンジェルは得ています。
過去最難関の
小論文問題として筑波大学医学部が出した問題で超音波旅客機が空を複数回飛んだ場合にオゾン層が破壊される割合を与えられた計算式から導き出し将来人間に健康被害を与えないレベルの環境づくりについて考察を述べさせる問題がありましたが、、、理系工学部卒業でなければ解けないような問題でも現役受験生に試される場合があるということを少しばかり脳裏にとどめておいたほうが良いと思うのです。
エンジェルは現役高校時代は理系でしたが、このような時代に備え
小論文の授業を得て、旺文社が出している全国大学入試
小論文対策テキストという本を、興味本位で隅から隅まで小説を読むように精読していました。どんな問題が出るか解からないわけですからいろいろと読んでみて知識や教養を深めていたほうが役立つと思ったからです。
学生時代は模擬テストで
小論文を受検しました。自慢ではないのですが河合塾の
模擬試験では全国一位に輝きまして贈られてきた表彰状は３０年以上が過ぎた今でも大切に郷里の自室に飾っております。
小論文力を身につける心がけとして、エンジェルは先に述べた哲学者ジャンギトンが（読書思索文章）で書かれている次の言葉を座右の銘としております。（書くときには話すように、話すときには書くようにイメージしながら表現に集中する。そうすれば話すことも書くことも同じくらい上手になるだろう。）
要するに、
小論文、
面接の勉学も
数学や物理、化学、英吾と同じようにひとつの独立した学問として取り組むことが大事だと思います。エンジェルは二次試験の合格の最後の決め手は論文にあると信じております。（甲鶴の生徒さんならばそのくらいのことは十二分に儀理解されているとは思いますが、老婆心ながら一言言わせていただきました。）
インフルが大流行しています。部屋の温度を
２１−２３度、加湿度４０％以上に保つことでインフルを含むすべてのウイルスの活動力は
３割以下に弱らせることが出来ます。よき環境で最後までねばりづよく勉学され皆様が合格の栄冠を勝ち取られることを祈願いたします。
それではまた、、、。
小論文それは生徒の教養のすべて問われる究極の試験
いま国立医学部の受検では
小論文や
面接試験を課している大学が、ほとんどのようですがその詳細についてはあまり知られていないようです。
小論文、
面接では、どのような内容が出るかの予想や対策が立てにくいので一流予備校と言えども、どのような勉強をさせたら良いのかがいまいち難しい、テキストを読んでみると（自分がどんな医師になりたいかを普段から良く考えまとめておく。）とか（人間の死生観について普段から関心をもって情報を入れておく）とか、
小論文面接については大ベテランの先生方もお膳たてレベルのことしか言えないようですね。実はエンジェルの極秘情報ではとりわけ地方大学においては
小論文面接試験の二次のなかでの比率は高く、長崎大学や佐賀大学医学部では全体の５０％を占めているといううわさもあるのです。では、その内容はどのようなものかと言いますと、、、
面接の場合
１）もし貴方の御両親のいずれかが腎不全で齢幾ばくもない体であったとします。今あなたが
御自分の片方の腎臓を提供されれば御両親の命は救われます。さて、その場合に貴方はどのような解答を述べられますか？
２）今、あなたの横のデスクに三つの資料があります。ひとつは鷹が自分の巣で数羽の雛を養っている写真、もうひとつは同じ猛禽が狐を襲っている写真、最後のひとつは米国の二つの都市で健康調査が行われた結果と考察についての
英語の論文です。これから１０分時間を与えますので三つの資料を読まれて貴方が理解したこと考えたことをまとめて五分で話してください。
３）医学界では宗教についての死生観が医師にも厳しく問われることがあります。今あなたのデスクに仏教について書かれたレポートがひとつ、もう一つはキリスト教の宗派について書かれた
英語のレポートがひとつ置かれています。これから１０分時間を与えますので二つの資料から得られた死生観についていくつかの質問をしますので簡潔にお答え下さい。
もうお解かりかと思われますが高校での
英語や歴史や
数学、物理化学のハイレベルの基礎学力なくして答えられるような生易しい
面接小論文試験など今はないということなのです。かつては佐賀医科大学や筑波大学医学部は二次試験に学科テストを課さない代わりに、高度な
英語や理数科の教養を問われた
小論文面接試験が課せられていました。ここで優秀な成績をとれば文系からでも医学部に合格でき、甲南高校からは
過去に５名の文系現役合格者を出しいずれも立派な医師になられているという確実な情報をエンジェルは得ています。
つづく
小論文それは生徒の教養のすべて問われる究極の試験
過去最難関の
小論文問題として筑波大学医学部が出した問題で超音波旅客機が空を複数回飛んだ場合にオゾン層が破壊される割合を与えられた計算式から導き出し将来人間に健康被害を与えないレベルの環境づくりについて考察を述べさせる問題がありましたが、、、理系工学部卒業でなければ解けないような問題でも現役受験生に試される場合があるということを少しばかり脳裏にとどめておいたほうが良いと思うのです。
エンジェルは現役高校時代は理系でしたが、このような時代に備え
小論文の授業を得て、旺文社が出している全国大学入試
小論文対策テキストという本を、興味本位で隅から隅まで小説を読むように精読していました。どんな問題が出るか解からないわけですからいろいろと読んでみて知識や教養を深めていたほうが役立つと思ったからです。
学生時代は模擬テストで
小論文を受検しました。自慢ではないのですが河合塾の
模擬試験では全国一位に輝きまして贈られてきた表彰状は３０年以上が過ぎた今でも大切に郷里の自室に飾っております。
小論文力を身につける心がけとして、エンジェルは先に述べた哲学者ジャンギトンが（読書思索文章）で書かれている次の言葉を座右の銘としております。（書くときには話すように、話すときには書くようにイメージしながら表現に集中する。そうすれば話すことも書くことも同じくらい上手になるだろう。）
要するに、
小論文、
面接の勉学も
数学や物理、化学、
英語と同じようにひとつの独立した学問として取り組むことが大事だと思います。エンジェルは二次試験の合格の最後の決め手は論文にあると信じております。（甲鶴の生徒さんならばそのくらいのことは十二分に御理解されているとは思いますが、老婆心ながら一言言わせていただきました。）
インフルが大流行しています。部屋の温度を
２１−２３度、加湿度４０％以上に保つことでインフルを含むすべてのウイルスの活動力は
３割以下に弱らせることが出来ます。よき環境で最後までねばりづよく勉学され皆様が合格の栄冠を勝ち取られることを祈願いたします。
それではまた、、、。
合格の秘訣は常にただひとつ得るまでひたすら
学び続ける
お久しぶりです。国公立大学の入学試験が終わり、受験生の皆様方もとりあえず一息つかれていることと思います。全員が御自分の目標を達成されることをひたすら祈っておりますが、またほとんどの生徒さんがたが大願成就されると思うのですが、超難関を狙うがために万一不幸にして桜が散られる場合の方々も今年の勉学は来年の礎として決して無駄にはならず、努力を続ける限り必ず近い将来目標を遂げる日が来るというのがエンジェルが五十年の人生で学んだ奥義です。現行のセンター試験は来年が最後のようですのでチャンスはあります。恥ずかしながらエンジェルも予備校非常勤講師を辞めて以来の四半世紀ぶりに九州大学の二次試験に挑戦してみました。
英語は長年お仕事で使い続けてきましたので辞書なしのナマの挑戦ですが、
数学物理化学は、基礎知識が頭から溶け消え去っているものですから、とりあえず四半世紀前に自分が教えていた予備校のテキストを辞書にして時間制限なしで西日本新聞から出ている今年の問題を解いて正解と比べてみたのです。
結論から申しますと
英語は辞書なしでもほぼすべて解読でき自己採点では満点、理数科目も一晩かけて解きましたが、ひねりの問題には多少苦戦したものの予備校のテキストを使用しながら、ほぼ満点取れましたね。このレベルならエンジェルは仮に医者を辞めて、一年北九州予備校か河合塾でがり勉すれば来年は必ず九州大学医学部に52歳で合格できるという自信を得ることができました。（もちろんセンターで九割以上取ることが前提ですから二次だけではダメですけどね、、、。）
甲鶴の学生さんは、卒業時点ではまだ18歳、、運が悪くても19歳での挑戦、3浪の氷河時代を迎えてもまだまだ21歳、、、もともと優秀な頭脳にみずみずしい若さもあります。志あらば、一度や二度の失敗にめげず勝つまで無心で挑戦し続けて欲しいとも思いますね。いかなる形であれ難関に合格できた達成感はその後の人生の自信に繋がりますから。
まずは合否判定までの期間はごゆるりと休養を取られ次の人生に備えていただきたいと思います。それではまた、、、。
進路についての話題
内緒さん＠一般人 [ 2018/10/27(土) ]
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私立裏口で入る連中も数多く医者になっているしね。金持ちの鶴丸卒業生も多いぜ。裏口医者が。
そんな連中に自分の体を診てもらいたくはないわな。
あんまりでたらめなこと書くと
偽計業務妨害、
名誉棄損で警察に親告するよ？
でたらめかどうかは同窓会で御自分の母校の先輩にお聴きになればいい。
頭のよい良識のあるお方なら（そっと耳元で）ホントのことを教えてくれるよ。
君は今東京の複数の有名私立医学部で、どんなことが起こっているか知らないのかい。
（新聞が連日のように報道している。）
東京医大の裏口入学問題は、氷山の一角だ。
これまでシロとされていた大多数がクロだった
ｎｅｔを中心とする情報網の発達が、それまで闇にふせられていた問題を明るみにしたわけだ。
この受験ｎｅｔは、それを各場所ではないから
あまり多くは言わない。だが受験で勝ち抜く方法のひとつとして情報の正確な入手は何よりも大事なことさ、、、一流の頭脳を有する鶴丸生が立ち遅れているのは、ただひとつ情報の問題だけなのだ。これは生徒さんよりも教師の問題だと僕は考えているけどね。（受験戦争という言葉があるように情報戦も大切な戦略だからね。）今日は診療が多忙なのでまた書く。
六年一貫教育での難関進学をシステム化されているラサールで学んだ僕らは、ある意味３年進学校よりも恵まれていたといえる。
僕はもともと長崎の小学校で学んでいたが六年生の恩師の勧めでラサールに進学し、中高の六年間をラサール寮で過ごした。カトリック母校の、朝は五時起床、就眠は１０時と厳しく管理されていたが、親元離れての勉学の日々は自分の意志を強く鍛えていたと思う。
土日は、母校から
鹿児島大学医学部に進学された先輩方がボランティアで
家庭教師してくれていた。実はラサールの寮生が、ほぼパーフェクトに国立医学部、東大に合格できるのは中学から教えてくださる鹿大医学部の学生の御努力の賜物であることを知る人は少ない。
鶴丸や甲南からは３年の自己学習で当時現役国立医学部に来る人は多かったと言われている。
鹿児島大学医学部の生徒のうち、鶴丸からは現役で４０名、甲南からは現役で１０名が進学されており、鶴丸生は鹿児島大学医学部のことを
当時（自分たちは鶴丸高校４年生だ）と豪語したと言われていた。僕らラサール寮組は、六年一貫が六年かけてやり遂げることを両校の優秀学生が３年でやり遂げることに脅威を抱いていた。鶴丸甲南に負けないためには、どうしても一ランク上の帝大医学部に現役でいきたい。その一念で一分一秒を惜しんで勉学に励み、全員
悲願を果たすことが出来た。
いま僕は、福岡で鶴丸や甲南から現役で国立合格果たした医師たちとお仕事しているが、３年集中で鍛えられた友人たちの仕事の有能さ正確さ、そして不眠不休で貫徹されるすさまじさには驚かされ尊敬もしている。純粋培養で育った僕らにはない学問や研究に対するゆるぎない信念があるように思えるのだが、それは郷中教育の賜物であり三年集中型の鶴丸甲南にこそラサールにない強さがあるように僕は考えている。
浪人して大学に行くのも裏口で入学するのも人生だから人それぞれだろう。しかるに真に人から尊敬される医師になるには、やはり現役合格での難関突破というのは青春の大事な登竜門であると僕は思うね。
それも推薦を受けるのではなく、センター試験と二次試験という本道での競争に勝ち抜く努力を続け難関を乗り越えること（鉄は熱いうちに打て）といわれるが師弟が一丸となって勉学することに進学校の本領があると思う。
学生のうちから、浪人を前提に国立合格を考えるのは進学校の誇りを失ったも同じではないだろうか？
現在の医学部予備校には、ラサールも鶴丸も多浪生がたくさんいます。昔と違って私立医も難しいです。長い人生でみたら浪人なんてほんの一瞬。行きたい大学に行こう！
昔々、俺が鶴丸にいたころこんな笑い話があったっけな。
高３受験雑誌 蛍雪時代
一浪受験雑誌 残雪時代
二浪受験雑誌 根雪時代
三浪用以上 氷河時代
浪人が悪いとはいわねえが、大変だと思うよ。
一二浪なら、まだいいも氷河時代を迎えた鶴丸生も多いようだからな。
予備校もお金が高いから繰り返すごと親にも負担がかかるしな。現役か一浪までで合格してくれたら親孝行ってもんだ。
勉学はマンネリでやるもんじゃない。解かりやすい質の高い教材と授業を重ね、自己学習で徹底的に頭と手に知識を覚えこませ、受験一日前には、スラスラと口から知識があふれるほどに学びつくすことだぜ。
どこの大学を受験しようと大事なことは只ひとつ、
早く受かること！
鶴少年よ！！大志を抱け！！！
新年明けましておめでとうございます
鶴丸高校の皆さまへ、白衣のエンジェルです。
医学部を目指す学生様方の合格を祈願しまして歌を書きました。
エンジェルが尊敬する鶴丸卒業のシンガーソングライター辛島美登里先生の有名な歌曲（サイレントイブ）をエンジェル流に書き換えてみました。
自分でもよく歌う好きな曲ですので、、、
サイレントイブ
合格の掲示板 人は立ちどまり
心が求めてる 番号探してるの
いくつも数を 繰り返しかぞえても
なぜ大事な僕の 番号がないの
医学部に決めたことは決して親父のためじゃない
白衣を着てるあなたが まぶしかったから
九割以上取るってことは とても難しいゲームね
今度こそ私の夢を つかむまでサイレントナイト
医学科に関しては平均三浪の時代なので、ラ・サール、鶴丸、甲南、志學館いずれも多浪が多いですよ。昔とはだいぶ事情が変わってます。医学部予備校では女子でも三浪なんて珍しくなかったですよ。
ちなみにボーダーは、国立医センター８７〜９０％、私立医センター利用８８％、地元地域枠７５％以上ってとこです。
もし僕が医師にならねば天文を教える教師も良かったのかも、、、
国立医ボーダー８７％、エンジェルはあの時代８８％取得ですからぎりぎりですね。難しい時代になったものだと思います。もしあの時代の極貧のままでエンジェルが今の時代に生まれていたら超難関を避け、京都大学文学部か九州大学の理学部を目指したかも知れません。エンジェルには高校の科学の教師か、国立美術館の学芸員になりたいという夢もありましたので、つまるところ女医になりましたが、教師でも学芸員でもよかったのです。
超難関を目指している生徒さんらの心に水をさすわけではありませぬが、夢は幅広く持ち、、
いろんな職業の良さを感じることも良いことかと思います。女医エンジェルは、リケジョエンジェルでも、学芸員エンジェルでも良かったのです。
昨年大宰府の国立博物館でビュルレ美術展がありまして、かの有名な美少女イレーヌカーンダンヴェール嬢の肖像画が来日し黒山の人だかりでした。見学の後で、美術解説書を購入したのですが、少女イレーヌのその後の人生をめぐるドラマと歴史上の印象派の立場を克明に研究しまとめた解説文が載せられておりまして、ナチスドイツもからむ、あまりにも深い内容にすっかり感銘を受け論筆された学芸員の先生の名前も敬意をもって覚えてしまいました。エンジェルもこんな文章を書いてみたかったと思ったのです。（学芸員は名古屋大学文学部大学院を御卒業された西洋美術史が専門の先生でした。）
受検に挑まれる生徒さんがたの日々の御努力は、いかなる分野であれ大学を突破したその日から開かれる次の栄光が必ずあると思います。
まずはセンター試験でのご健闘心よりお祈り申し上げます。
学力明らかに足りてないのに、浪人させてまでも第一志望、特に旧帝大を受けさせるから。学校の中にも旧帝大以外は負け組みたいな雰囲気があるから志望を下げづらい。
きわめて的確なご解答ですね。
思うのですが自分の学力に応じた大学の現役合格を目指し、合格した後にそれでもより上の大学や学部にいきたかったら浪人する、、、という道を選んだほうが、より成功率が高いような気がするのです。
落ちると落ちることが癖になる生徒さんがおられます。いわゆるトラウマですよね。
現役合格を目指す甲南の場合、九大や鹿大の理工学部を卒業してから国立医学部に来る仲間は少なくありません。自分の知る限り、全員合格しています。先の成功体験が自信となりより高い大学や学部に挑戦する自信やエネルギーになっているのではないかと自分は考えているのです。
プライベートな語りで申し訳ないが、下の娘が
姉と同じ国立大学の医学部に現役合格した。父親としては感無量の極みであるが、甲南高校の掲示板でも述べたように自治医大は補欠、産業医科大学には合格してるが、システムが昔と変わり
授業料が年間200万円ほど必要である。格安の姉と同じの国立医大に行くことになった。
自分も長女も中高六年一貫を卒業しているが下の娘は、高校3年間のみの公立進学校であるため現役は無理かも知れぬと考えていたが、どうやら大きな壁を乗り越えてくれたようだ。ここでお互いに議論した一流先生方との対話も良い刺激になったが、なによりエンジェル医師が娘たちの憧れであったことも幸いしたかもしれない。今の医学部超難関の時代でも、三年制進学校からでも、（方法を間違えなければ）現役で国立医学部に合格しうることをエンジェル医師と娘が証明してくれたと考えている。
これからは自信を持って語ることになるが三年制の進学校であってもセンターで9割取れるシステムをつくっていくことが私たち親や教師らの責務になると自分も考えている。エンジェル医師は、四半世紀ぶりの九大二次試験に自ら果敢に挑み傾向と対策を考えていた。そして自ら地方の予備校であっても今の受験に対応しうることを証明してくれた。実際娘が通った塾もそれほど大手の場所ではないが、福岡市では中堅どころの家庭的な教室、それだけで十分であった。あとはがり勉あるのみ、時代は変わっても
難関を乗り越えるやり方には大きな違いはないのだと思う。（甲鶴の生徒さんなら全員、娘以上の成果を出せるはずだと信じている。）
一般的なことについての話題
内緒さん＠一般人 [ 2018/04/29(日) ]
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上記補足します。
・○いめい、○児島高校特進クラスなどの合格者 → 特進クラス（英数科など）の”特待生”合格者、です。
鶴丸では当時、上記の特進クラスを併願し普通合格（特待生ではない）は、多数でしたので。
結局は生徒の質の問題という話になるようだけど、おそらく間違いなく教師の質の問題。
基礎をバカにしているので一年から難関大学の入試問題を定期テストで解かせる。全く意味がないどころか逆効果。親もバカだから、一年生から東大の問題を学ぶ素晴らしい学校である、やる気の無い生徒の愚痴は聞かないよ、とこう来る。でも東大の問題をいくら解いても東大の問題が解けるようには全然ならないんだよねえ。基礎を高いレベルで示してあげれば、生徒は勝手に伸びていくものだよ。
ここは低レベル教師の過干渉。あるべきはハイレベル教師の不干渉。
逆なんだよなあ。
>基礎をバカにしているので
おそらく、、、ですが、大抵の生徒が高校入学時に初学時に躓くのが、
英語と
数学だと思います。私が在籍当時の
数学の授業ですが、「基礎は自宅で読んできておいて。重要な例題は授業で取り扱います。」が基本的な学習スタイルで、あとは教科書の併用問題集でひたすら演習問題を解かせて、授業中に指名して板書させ、教員が回答を示す。という形で進行していました。定期考査はこの中から少し問題を捻ったものが出題され、実力考査は全く別次元でした。
英語に関しては、何故か「暗記が中心」でした。６００選はまず構文自体を暗記。教科書のリーディングが中心で時々、併用の文法系の問題集を解かされ、穴埋め問題の対策をおこなう。ヒアリングに関しては、ほぼセンター対策が始まるまではありませんでした。定期考査は、基本的に教科書の文脈理解と単語、イディオムの穴埋め。他表現への置き換えが基本で、実力考査はひたすら長文読解でした。
鶴丸は、”基礎”に関しては昔から「あまり時間を割かない、生徒の自主学習」が基本的な学習スタイルです。おそらく、基礎について”どれほど時間を掛けて重み付けするか”、は教員の裁量や経験値に依存していた気がします。なので、学習方法については「科学的な取り組みは確立していなかった」印象があります。
※これらに関して、個人的にできる改善策は別で書こうと思います。ありきたりの方法かもしれませんが。
したがって、初学で躓くとその生徒は、まず、定期考査を乗り切るために、
数学と
英語の授業での取り扱い問題について、理解学習よりも先に「暗記学習が中心」となります。理解よりも暗記が先んじると、人の器にも容量の限界はありますから、「暗記が追いつかなくなる」というスパイラルに陥っていく傾向がありました。ドミノ倒しの板が前後関連付けされて順番に倒れていくのではなく、一枚一枚倒していかなければならないイメージです。
１年生の中間考査あたりにこの傾向が顕著になると、間違った学習スタイルが確立されるため、残りの２年間の学習が相当困難になります。
また、この時期にクラス編成とは別に
数学と
英語に関しては、習熟度別に授業編成されるため、学習スタイルの見直しと合せて上位クラスへの移動を頑張らないと、長期休暇（夏季休暇や冬期休暇）の補習授業で１時間多めに補講を受けなければならず、部活動やプライベートな活動に相応の支障を来たすことになります。したがって、良かれと思い学校側が実施した中下層引き上げ策も生徒自身の生活バランスを考えると、もなかなか功をなすことはなかった記憶があります。というのも、その方法は、「学習方法による解決ではなく、時間と量を裁くことでの解決」にしかなっていないからです。おそらく、この方法論について、科学的な手法がとられているのが「予備校での教育」なのかもしれません。
当面、鶴丸の場合、教育委員会の意向や影響も大きく刷新や改革に関しては、相当の時間を要するかもしれませんので、その中で唯一学校側が主体的に取れる方法としたら、「長期休暇中の補修は止める」ことではないかと思います。若しくは希望制にする。鶴丸くらいに進学する生徒は、自分の弱点補強に何が必要かは、主体的に判断できるはずです。この長期休暇中に学校以外の学習の場（予備校や
英語の専修学校の利用など）を活用できるチャンスは与えてやるべきだ、と自分の経験からは感じています。実際に東京の都立（日比谷、青山、西など）の生徒はそういった学習機会を活用しています。因みにですが、都立では部活動も週３日制をとっている学校もあります。土日の練習は必要に応じて判断し、実施しているようです。都立と鶴丸の大きな違いは「学校生活における柔軟性」と感じています。
以下、入学直後にスムーズな発進（調子を掴む）を促すスタートアップ対策です。
私は入学直後のスタートアップが上手くいけば、高校３年間も上手くいくと考えています。
なお、時間や生活変化、入試制度改革などに合わせて見直すこともお勧めします。
・
国語力を鍛える。
→ 高校からの学習では問題・出題の意図をハッキリと認識しなければ、解答を導き出せません（問題・出題の言い回しや表現が難しくなります）。実際に
数学の出題において、「問題の”意味”がわからない」といった声が聞かれ始めます。入試は語学以外の試験では、日本語でしか出題されません。しっかりと出題の意味を認識できる
国語力を身につけることが大切です。
日常の空いた時間に多少難しい内容の本を読むことをお勧めします（岩波文庫、新書などお勧めします、鶴丸では発展学習で読まされる書籍もあります）。慣習化すれば、入試レベルの出題文章といった一般的な文章を易しく感じるようになります。
・
数学と
英語の学習を重点的に。
※私の在籍時の経験では、鶴丸での学校生活でまず躓く生徒の多くの傾向は、
数学と
英語で学習障害が出ることです。これらでまず習熟度別に授業クラスが再編成された（現在も同じ？）のも記載したとおりです。
→ 国公立＆私立どちらの受験にも共通科目であり、受験の持ち駒が優位になります。
可能な限り頑張って、早期に捨て科目にならないようにしましょう。
数学、
英語、理科系以外の科目は、基本的に暗記中心であり、思考力が期待できなくなります。暗記力には限界があります（正確に記憶しなければ解答がままならない）。思考系は伸び代が期待できる分、得点力に繋がる可能性が大きいです。
・センター試験での得点力を意識する。
→ 鶴丸の学習は早期から２次対策重視です。１年生の頃からこちらへの学習に比重が置かれます。ただし、受験の基本はセンター（共通）試験の得点力です。センター得点力（基礎力）軽視では、まず二次試験の得点は期待できません。常に３年間、センター試験の得点力を意識して下さい。私大（早慶など難関大学含む）のセンター受験も可能です。早々にセンター試験の受験は諦めないでください。
つづき↓
・課外活動の取り組み。
→ 部活、個人的な習い事などは必ず多面的な成長に繋がります。成績不良や教員からの指摘を理由にそれらの取り組みを控えるようなことはやらないでください。
もし、取り組むことで相応の実績も上げたいなら、学校外で専門の指導を受けることをお勧めします。
・土日どちらかは半日若しくは終日オフ。
→ 受験は長丁場です。必ず精神的にリラックスできる時間を設けることをお勧めします（習い事、ペットと遊ぶ、家族団欒、友人と出かけるなど）。
ただし、息抜きにアルバイトはお勧めしません。
・学校以外の教育機関を積極的に利用する。
→
数学に関して不安がある場合、予備校などの現役クラスの受講をお勧めします。その場合、必ず標準レベルのクラスからの受講が良いと思います。最近は公立学校以上にチューター制度が整っているようなので、相談しながら現状と習熟に併せてスケジュールを組んでみてください。
英語に関しては、予備校など受験指導機関よりも語学専修学校や会話系のスクール受講をお勧めします。語学に関しては、センスが重要です。会話の往復などで苦手意識を克服し、自然とリスニング能力を身につけることでリーディング力にも繋がります。幼児期に言語取得したのも親の発音を聞き、言い真似たことがスタートのはずです。リスニングがスタートです。こと受験に関しては、書くことから始めてしまいがち（鶴丸も書くこと中心）ですが
英語＝語学です。語学の学習という正攻法を取ることをお勧めします。
上記の通学は父兄の方々の経済的負担になりますが、できうる環境がある場合は是非お勧めします。
私が在籍当時、鶴丸では、夏季休暇中の補習を公欠し、海外留学する生徒に教員は難色を示していましたが、その生徒は現役で東外大に合格しました。留学経験は語学系の大学の受験にやはり有効なようです。
・どうしても比重を置き換えるなら、
数学＜
英語で。
→
英語はあらゆる受験に必要となります。学習比重は必ず優先して下さい。また、得意になれば将来的な就業の幅も広がります。将来投資、という意識も必要です。
・学校の課題完答は目指さない。
→ 鶴丸の教材の難易度は高いです。標準レベルの教科書でも発展問題中心に進行します。
あわせて、教員作成のオリジナル問題集もあります（基礎力は付き難いと思います）。
これらは難関大学の受験を意識して編成されています。そのため、初学で太刀打ちできず戸惑うこともあるかと思いますが、無駄に時間を掛けて完答し、授業に備えなくても良いです。正直、解答に時間が掛かった部分で受験では負けですので。どちらに重きを置くかの判断ですが、常に標準レベル＆センター試験レベルです。難問、奇問は受験準備時期に本格的に突入したとき、それまで貯めてきた基礎力で解答できれば十分です（部分点でも充分）。
・あなたは東大を目指しているのですか？という問い掛けを。
→ 鶴丸に入学した限り目標とせざるを得ない人もいるでしょう。ただし、自身の学力としっかり向き合い、現実的な対策を常に立ち止まりながら取ることをお勧めします。
高校生活を東大（難関大学）合格の部分満足に目標設定するのではなく、課外活動も含めた全体のバランス構成で臨むことをお勧めします。人生は受験以上に長丁場です。ひょっとしたら受験以外の取り組みがあなた自身に思いがけない受益をもたらす可能性もあるのです（勿論、東大が射程に収まりそうな可能性がある場合、短期間、そちらに注力するのは充分あり、です）。
因みに私は浪人反対派、です。
改めて日比谷高校ＨＰの直近の合格実績を拝見すると圧巻ですね。現浪もきちんと仕分けてる、海外の大学へも進学しているetc.進学指導内容も細かく記載されていますね。
数学など傍用問題集の利用など鶴丸とも類似していますが、授業の進め方や構成内容など興味がわきますね。補習、補講があるのも同じ。具体的に何が違うのか、教員や生徒が短期交換留学できると良いかもしれないですね。１学年あたりの生徒数は鶴丸より少ないので、きめ細かく指導ができるのかもしれません。
！！
国語を強化したらダメですよ。
国語を論理と言うなら正しいでしょう。
国語力ではなく論理力です。学校の
国語には文芸的要素があり、これは論理とは対極にあります。論理的な文章をきちんと理解し、論理的に反論するということなら大賛成なんですがね。問題はどうもこの学校と言うか鹿児島の
国語教師の中にハルキスト的傾向が強く見られことです。公立高校の入試問題の長文がハルキストで有名な作家の作品であったこともあり、このような世界観が
国語科の教師の中にあると、やればやるほど論理的思考力から離れていくと思います。だって、受けるのは高校生ですよ。論理と非論理、論説と文芸を上手に切り替えるのは困難でしょう。まずいことにすでに鶴丸高校は
国語に重きを置く高校であると公言しています。村上春樹を理解できない人間はセンスがない、と言う風潮がありますので、誰も異を唱えられないのではないでしょうか。まるで裸の王様です。
東大入試は知識より論理的思考力を試されるので、このような教育は全く逆効果です
。ですので基礎と論理的思考力を軽視するこの学校に、少なくとも東大合格者数に関しては未来は無いと思います。
信じた人ほど遠ざかる。でも生徒に罪はない。
ここで生徒の資質の問題と言う人達は間接的にこの状況を後押ししていると思います。
県外の某全国系有名予備校の講師が、名前を上げて、鹿児島に鶴丸高校というトンチンカンな学校があります、と公言しているという事実は最後に述べさせてもらっておきます。もっと楽に、学校生活も受験もクリアできるんですよ、本当は。
第一志望にはほとんど行けない。そして自己評価を不必要に下げて残りの人生を歩く人が多いのです。
鶴丸高校合格が人生のピークにならぬよう祈ります。
「九州財界」（だったかな？）の今月号に昴の西村社長の意見が出てました。内容は、校名こそ挙げてなかったのですが、４年生高校が県内の進学校にあって、それが県全体に悪い影響を与えているとのこと。なぜ、西村社長がこのことを言っているのかですが、鹿児島県は圧倒的に現役進学率が落ちてきている。たしか、ワースト２が北海道でそれでも確かー１％位、鹿児島はー６％位だっと思います。これは、多くの親の現役合格の希望とかけ離れてると言っていました。
地元の大手塾の社長ですから傾聴すべき意見なんだと思いますし、何よりも彼女は鶴丸のＯＧなんですね・・。非常に考えさせる記事でした。
たしかに、最上位層が減りつつある現在、学校側も浪人してでも難関大学という方針または校風は考える時期にきているのかもしれません。上の方が言われるように教師または学校のやり方でこれは克服できるのか、あるいは生徒の学力に応じた現実路線に転換したほうがいいのか・・。
私は一浪後の進学からずっと東京で生活していますが、こちらはごく普通レベルの高校から早慶など難関私大も抵抗なく受験します。ある意味、高校までの
偏差値は意識的にリセットしている感じです（普通レベルでマーチクラスの推薦枠もあります。首都圏内の生徒は確実に進学してくれるという大学側の期待もあるのでしょう）。塾通いも普通にしています。私大についても定員厳格化でニットウコマセンレベルでも難化傾向が出始めています。元々、鶴丸は早慶上智の現役合格者は少ないです（１〜２名は推薦合格、東大受験者などの併願合格も含まれている）。今は景気は人手不足もあり売り手市場ですが低迷するとそれなりの大学を出てないと入り口で厳しくなります。私は第二次ベビーブーマーで大学も中堅以下だったので就活も苦労しました。私の世代は中高年ニートも多い世代です。高校進学以降は、将来に影響が大きいイベントが続きますので相応な対策が本人も必要ですね。
健康的にのびのびと育ってきた当たり前の人間ほど、それまでの自分の経験のみから導かれた世界観から抜け出すのは難しい。それは生まれつき才能が無いという事とは無関係です。
人類は観測事実がそれまでの宗教的世界観では論理的には説明できないことから、科学を生み新しい法則を見つけてきましたし、地動説も相対論も量子力学も、もとは常識を疑う冷徹な論理から生まれた仮説だったのが、今や人類共通の知となりました。哲学だって当たり前とされていることをとことん疑うことから始まったと思います。
それは個人でも同じ事で、おぎゃあと生まれてこの自然豊かな鹿児島の地でのびのびと育った子供が、その様な知性を個人として内在させているはずはないし、最初一人でそれが上手にできないから能力がないなどと言うのはあまりに乱暴な話です。
数学なら自然数から複素数まで、人類が何千年もかけて受け入れてきた歴史を生徒個人がたどるわけで、そこで強烈な葛藤があったからと言って能力が低いなんてことはまったくありません。オイラーやガウスなら話は別でしょうけど。
豊かな情緒的世界で育ってきた子供達に、その非常な論理の世界への橋渡しをすることが進学校の役割でしょう。
基礎から論理をツールとして膨大な学問の体系が形成されていることを理解する事が最重要です。その事を理解するためにのみ高校での問題演習があると言っていいと思う。
東大入試はまさにそれを測っている。
鶴丸は来年は復活するでしょう。
なんてったって、東大現役合格１人ですから、これ以上下がったら「ゼロ」しかない。
１人が２人になるか、３人になるか、５人になるかもしれませんが、
普通の都道府県のトップ校で言えば誤差のレベルで上向くはずです。
進路についての話題
内緒さん＠一般人 [ 2018/03/11(日) ]
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↑東大より医学科志望が増えていることは否定しませんが・・・浪人や退学・不登校の多さを考えると、鶴丸の指導方針はどうなっているのかと心配になります。
優秀層が甲南に流れていること、鶴丸ブランドにこだわりすぎる下位層(受験強行突破組）が多いことも全体の学力低下に繋がっているのでは。
ただ、上位層はかなり優秀なことに間違いはないので、入学後の環境に問題があるのか。
現高３は優秀らしいので期待したい。
東大は、キホン現役（７割）で入学する大学なので、現役１人（＝楠隼の２０分の１の確率、少数精鋭の樟南文理と同数）は、進学校としては、ほぼ落城に近い惨状だと思う。
国医シフトによる減少ではなく、純減なのが悲しいところ。
たたでさえ、中高一貫進学校とは、進度で１年のビハインドがある状況で、宅習の課題等は合格に直結する効果があるのか、逆に非効率で時間を奪っていないか、再検証の必要があろう。後者の可能性が僅かでもあれば、課題はゼロにして、生徒の自主性や予備校に委ねるのが最善の選択だろう。
前回の東大合格数一桁陥落時の翌年は、確変V字回復しており、背水の陣の来年に期待したい。
この辺のほんとうの事情は一浪して東大に合格した連中が一番わかっているのではないだろうか。振り返った時、現役時代には足りなかったものが鶴丸に存在していたのかどうか。
ほとんど合格者がいないのに進学資料と称して理3まで目標校内
偏差値が書いてあるが、どこをどうやって統計取っているのか。東大の欄はバツしかなくマルを探すのが大変。医学部イコール東大と言うが、あの資料では鹿大医は校内
偏差値50台でも受かるが、東大は非医でも70で普通に落ちてる。東大現役合格数は完全ではないが他県の学校との比較において明確な指標となり得る。地元医学部進学数の方があてにならない。
大変有益な情報をありがとうございます。
「鹿大医は校内
偏差値50台でも受かる」→これは鹿大医・地域枠でしょうね。鹿大医・一般入試は鶴丸の学年一桁でも現役では難しいそうです。実際、地域枠はセンター７割程度でも合格者がいます。鹿大の工学部や理学部レベルです。
上の方がおっしゃるように、県内の高校の鹿大医合格者数は必ずしも学力を反映しないということですね。
もう捨ててしまったけど、過去数年間、地域枠なら50台ではなく、50前半でも合格していた記憶があります。一桁でも難しいと言うのは間違いだと思います。これは事実ですので、ああ言えばこう言うの医学部上げは無用に願います。
地域枠なら医学部もわりと簡単ということですかね。
地域枠じゃなくて一般入試で医学部を目指すならラ・サールか志學館がいいと思いますよ。中高一貫じゃないと現役二次試験の数３が間に合わないです。
鹿大医・一般入試の現役合格はラサで学年４０〜５０位かな。自分たちの頃は、ラサの最下層が鹿大医を受けて合格してたから隔世の感がある。
大学受験だけなら鶴丸行かずに高等予備校に３年通って大検受けた方がマシ。その場合大学行かないと中卒になってしまうが。高校は受験だけのために行くところではない、と言う意見には賛成だが、その受験以外のものが鶴丸にあるかと言われたら、これが無いんだよなあ。
がんばれ鶴丸。もう一度、進学校として復活してほしいです。残念ながら、今の実績では進学校とは言えないです。
難関大や国立医学科は中高一貫でないと、現役合格は無理。国立広島大学の近くに県立広島中高と新しい県立一貫校があって、そこは、今年東大８名合格している。
そのうち、現役は７名（男２、女５）。
一期生から、東大３京大９阪大１６を叩き出しており、東大10もそろそろ現実味を帯びてきている。
