令和4年度 大宮開成中学校 自己評価シート
 目指す学校像   「国際感覚豊かな人間教育」に基づき、高い志を持った21世紀のリーダーとしての品格を備えた人材を育成し、地域から高い評価を得られる進学校
                （1）国際的視野に立ち、未来を創造する知性と探究心を磨く学習指導
   重点目標     （2）生徒と教師が手を携え、高みを目指す志を育む進路¹指導
                （3）自立・自律の精神と多様性を育む学校活動
                                                 年度当初                                                                     年度末
     評価項目        現状と課題              具体的方策                  評価指標                        達成状況               達成度      次年度の課題と改善策
                                    ・日本文化・異文化・比較   ・スピーチコンテスト・開成   スピーチコンテストのテーマを変
                                                                                                                                         日本文化・異文化・比較文化
                                      文化学習の実施             文化週間の満足度           更しネイティブ講師の添削指導を
                1国際理解教育の実施
                                    ・GVSなど英語教育行事の    ・GVSの満足度                増やす等内容が充実した               A       の学習意欲を高め英語教育行
                                                                                                                                         事の更なる充実を図る
                                      実施                     ・生徒の感想                 GVSの満足度は非常に高かった
   国際的視野に
   立ち、未来を                     ・英語4技能を育成する授業 ・英検の目標取得級達成率     1年   93.6％(昨年度比12.4%増）
                                                                                                                                         全学年で100％に近づくよう検
 1 創造する知性 2英語教育の強化
   と探究心を磨
                                      (双方向授業・英会話)
                                    ・英検受検促進
                                                                 (1年4級以上・2年3
                                                                 級以上・3年準2級以上)
                                                                                            2年
                                                                                            3年
                                                                                                   86.2％(昨年度比 7.3%減）
                                                                                                   86.7％(昨年度比11.9%増）
                                                                                                                                 A       定の取得意欲を高めていく
   く学習指導
                                    ・特活・道徳の時間を充実                                3年ぶりに文化祭を2日間公開実               充実した文化祭・開成文化週
                3探究活動を土台と                              ・文化祭・開成文化週間
                                      させ探究心を刺激する                                  施できた                                     間の実施、生徒のプレゼン
                 したプレゼン教育
                 の充実
                                    ・模擬プレゼンと様々な外部
                                                                 の満足度
                                                               ・探究活動への参加意欲
                                                                                            文化祭・開成文化週間に探究意欲       A       テーション能力の更なる向上
                                      コンテストへの参加促進                                を持ち積極的に参加していた                   を目指す
 
                                    ・授業理解度の向上                                    授業の内容・進度・主体性の満足                 平常授業の質を更に高め、定
                                                               ・定期試験・模擬試験の結果
                                    ・補習・小テスト等による                              度は高水準を維持していた                       期試験・模擬試験の成績向上
                                                               ・家庭学習時間数
   生徒と教師が 1学習習慣の確立       学力向上
                                    ・家庭学習習慣定着のため
                                                               ・学習指導に関する生徒アン
                                                                                          課題・小テスト等に前向きに取り
                                                                                          組んでいる割合が全学年で上昇し
                                                                                                                                 A       を目指す
                                                                                                                                         家庭学習の習慣が定着するよ
   手を携え、                                                    ケート
 2 高みを目指す                       の年間指導計画作成                                  ている                                         う指導する
   志を育む進路²
                                    ・卒業生・外部講師による                              愛知和講演の満足度は昨年度より                 卒業生によるキャリア講演を
   指導         2一人ひとりを大切に                            ・愛知和講演の満足度
                                      キャリア講演の充実                                  上昇したが、全体的には低かった                 充実させていく
                 するキャリア教育の
                 徹底
                                    ・細やかな二者面談・三者
                                                               ・生活指導に関する生徒アン
                                                                 ケート
                                                                                          中学校舎に面談スペースを増設し         B       自己管理ノートの活用の理解
                                      面談の実施                                          二者面談が活発に行われた                       を深めていく
                                    ・愛知和講演・人権教育の   ・講演の事前・事後指導状況   各学年の校外研修の満足度は非常               愛知和講演を通して生徒の人
                1校訓「愛知和」       実施                     ・行事実施状況               に高い                                       権意識を高めていく
                 に基づく心の教育   ・学校行事への積極的な     ・各学校行事に関する生徒     芸術鑑賞会・体育祭等の学校行事       A       生徒主体の学校行事を増やし
                                      生徒の参加                 アンケート                 の満足度は昨年度より上昇した                 サポートしていく
   自立・自律の                                                                             部活動に対する満足度は学年が上
                                    ・効率的な活動時間の確保   ・各部活動の大会等実績                                                    今後も魅力ある部活動をおこ
   精神と                                                                                   がるにつれて下がっているが、全
 3
   多様性を育む
                2部活動の適切な実施 ・外部コーチの充実
                                    ・学業との両立指導
                                                               ・部活動に関する生徒
                                                                 アンケート
                                                                                            体的な満足度は非常に高い             A       ない、学習とのバランスを追
                                                                                                                                         及していく
   学校活動                                                                                 チアダンス部が全国大会出場
                                    ・挨拶の励行               ・学校生活状況調査           挨拶はよくできているが、登下校               継続して登下校時のバス内マ
                3安心・安全な学校 ・登下校のマナーの徹底       ・生徒指導に関する生徒       時のマナーの苦情は多かった                   ナー指導を強化していく
                 環境づくり         ・いじめの抑止・早期発見     アンケート                 保健室利用者のべ数は昨年度より       B       生徒の様々な問題に対応する
                                    ・生徒対応の研修           ・保健室利用状況             減少した（▲425人）                          ため職員研修を実施していく
   達成度       A：ほぼ達成        (80％以上)                 C：変化の兆し               (40％以上)
                B：概ね達成        (60％以上)                 D：不十分                   (40％未満)
                                                     令和4年度 大宮開成高等学校 自己評価シート
  目指す学校像      広い視野と高い教養を身につけた知性豊かで「調和のとれた人間教育」を図り、地域から高い評価を得られる進学校
                 （1）国際的視野に立ち、未来を創造する知性と探究心を磨く学習指導
    重点目標     （2）生徒と教師が手を携え、高みを目指す志を育む進路³指導
                 （3）自立・自律の精神と多様性を育む学校活動
                                                  年度当初                                                                    年度末
     評価項目         現状と課題              具体的方策                   評価指標                       達成状況              達成度       次年度の課題と改善策
                                                                                            夏期ホームステイが3年ぶりに実                海外研修は全員参加のものを
                                    ・海外研修(夏期ホーム        ・校外研修の実施状況
                1海外研修等を含めた                                                         施ができた                                   再開する
   国際的視野に  国際理解教育の充実
                                      ステイ)の実施
                                    ・関西研修の実施
                                                                 ・校外研修行事に関する生徒
                                                                   アンケート
                                                                                            関西研修も実現でき、満足度は         A       満足度の高い研修になるように
   立ち、未来を                                                                             90％を超えた                                 する
 1 創造する知性
   と探究心を磨 2総合的な探究の時間 ・愛知和ラーニング           ・生徒による探究活動の      生徒による探究活動の発表の場面              引き続き特色のあるPro講座を
   く学習指導                                                      成果発表                  は足りなかったが、愛知和ラーニ              創設する
                 を中心とした探究活
                 動
                                      Core／Pro講座の充実
                                    ・プレゼン・論文の発表
                                                                 ・探究活動に関する生徒      ングの満足度は昨年度より上昇し      B       論文作成では外部機関と連携し
                                                                   アンケート                た                                          て指導の質を高める
 
                                     ・HR・保護者会での進路⁴情報 ・進路⁵・学習調査状況調査     難関大学の実合格率は上昇した                引き続き二者面談・三者面談・
                 1一人ひとりを大切に   の伝達                   ・難関大学の実合格率         大学見学・二者面談・三者面談・              HR等での細やかな進路⁶指導を継
                  する進路⁷指導の徹底 ・細やかな二者面談・三者   ・進路⁸指導に関する           HRでの進路⁹指導等の満足度が非常      A       続し、一人ひとりの生徒の進路¹⁰
                                       面談の実施                 生徒・保護者アンケート     に高かった                                  実現をサポートする
   生徒と教師が
   手を携え、                       ・放課後補習の開講                                       授業に関する満足度は高水準を維
                                                                 ・補習・講習の実施状況                                                  平常授業・各講習・補習の質を
 2 高みを目指す 2大学受験に対応した ・愛知和ラーニング                                       持していた
   志を育む進路  教科指導の充実       入試対策講座の充実
                                                                 ・学習指導に関する
                                                                   生徒・保護者アンケート
                                                                                             夏期講習・春期講習・放課後補習      A       向上させ、大学受験への対応を
                                                                                                                                         目指す
   指導                             ・夏期・春期講習の実施                                   のラインナップは充実していた
                                                                 ・旧帝大合格数
                                     ・入試情報の分析と伝達                                  6年連続東京大学合格                        今後も旧帝大をはじめとした国
                                                                 ・国公立大合格数
                 3大学合格実績の向上 ・英検の受検促進
                                     ・東大プロジェクトの実施
                                                                 ・早慶私立医大合格数
                                                                                             国公立大現役合格数130名
                                                                                             早慶私立医大現役合格数136名
                                                                                                                                 A       公立や難関私立大の合格者を安
                                                                                                                                         定的に輩出する
                                                                 ・難関私立大学合格数
                                     ・愛知和講演・人権教育の                               愛知和講演の満足度は他行事に比               多様な講演者の発掘
                                                                 ・行事実施状況
                 1生徒主体の学校行事   実施                                                 べて低くなっているが、山梨交流               文化祭・体育祭・合唱祭の運営
                  の実施             ・学校行事への積極的な
                                                                 ・各学校行事に関する生徒ア
                                                                   ンケート
                                                                                            合宿・関西研修の満足度は非常に       A       を更に生徒中心の体制に移行す
                                       生徒の参加                                           高い                                         る
   自立・自律の                                                  ・各部活動の大会等実績
                                    ・効率的な活動時間の確保                                 アーチェリー部・チアダンス部・
   精神と                                                        ・部活動加入率・活動実態                                                外部コーチと連携し、活動の効
 3
   多様性を育む
                2部活動の適切な実施 ・外部コーチの充実
                                    ・学業との両立指導
                                                                 ・部活動に関する生徒
                                                                                             薙刀部が全国大会に出場し、その
                                                                                             他の部活動も活発に活動していた
                                                                                                                                 A       率化を図り、練習の質を高める
   学校活動                                                        アンケート
                                      ・挨拶の励行               ・学校生活状況調査          挨拶はよくできているが、登下校
                                                                                                                                         多様な悩みを抱える生徒に対す
                 3安心・安全な学校    ・登下校のマナーの徹底     ・生徒指導に関する          時のマナーの苦情は多かった
                  環境づくり          ・いじめの抑止・早期発見     生徒・保護者アンケート    保健室利用者のべ数は昨年度より      B       るケアができるように職員研修
                                                                                                                                         を実施していく
                                      ・生徒対応の研修           ・保健室利用状況            増加した（＋769人）
   達成度        A：ほぼ達成         (80％以上)                 C：変化の兆し              (40％以上)
                 B：概ね達成         (60％以上)                 D：不十分                  (40％未満)