令和4年度      スクール・ポリシー
 
               千葉県立船橋高等学校（定時制）
 
                   一人ひとりの夢の実現を目指す
                   千葉県初の定時制総合学科
 
                           育てたい生徒¹像
              1   主体的に学び、夢の実現を目指す生徒²
              2   規範意識を持ち、自律的に行動できる生徒³
              3   自他の権利や個性を尊重できる生徒⁴
 
 
 
                      育成を目指す資質・能力に関する方針
  1    豊かな人間性と社会性
  2    「健康的な生活を実践する力」と「社会人として必要な深い教養」
  3    社会的・職業的な自立につながる総合的な資質・能力
 ＜具体的取組＞
 1     生徒⁵一人ひとりとの関わりを大切にし、それぞれの特性の把握に努めます。
 2     全てに手助けをするのではなく、主体的な学びを促します。
 3     生活指導や学習指導の全体を通して、徳育を推進します。
 ※     個別面接の実施やスクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーとの連携により、
      生徒⁶支援を丁寧に行います。
                      教育課程の編成及び実施に関する方針
    県内初の定時制総合学科として、社会的・職業的な自立を支援するとともに、それぞれの
  個性や進路を踏まえて「探究心」「課題発見力」「創造性」を育むことを目指し、
  1 1年次に、学校設定科目「産業社会と人間」および「学び直し」を開講します。
  2 3・4年次に、職業選択に関わるような多種多様な選択科目を設置します。
 ＜具体的取組＞
 1     1・2年次では、共通科目を中心に学習指導を行います。
 2     1年次に、中学校範囲までの「学び直し」
                                            （国語・数¹学・英語・日本語から1つ選択）の
      授業を実施します。
 3  3・4年次では、共通科目、一般科目および「2つの系列」から、自分の興味や将来の
   進路に適した科目を選択して学習できるよう、多種多様な授業を実施します。
 4 少人数²、チームティーチング等によるきめ細やかな学習指導を行います。
 
 
          自分だけの時間割                                     2つの系列
 
 
 
 
   学年が進むごとに授業選択の自由度        健康・生活系列は主に体育や家庭に関する科目、
   が増していき、自分だけの時間割を        教養・ビジネス系列は主に情報やビジネスに
   つくることができます。                  関する科目を設置します。
 
 
 
 
                             入学者の受入れに関する方針
    次の事項を重視します。
  1 定時制で学ぶ強い意欲があること。
  2 基礎基本から主体的に学ぶ意欲があること。
  3 社会性や協調性を身に付ける意欲があること。
 ＜具体的取組＞
   入学者選抜において、次のいずれかに該当することを確認します。
 1 定時制の課程を志願する理由が明らかで、働きながら学ぶことに強い意欲がある。
 2    基礎から学ぶ気持ちがあり、自らの力を伸ばす意欲がある。
 3    思いやりの心を身に付け、自他を尊敬して共生する意欲がある。