学校教育計画（令和2年度令和5年度）
 
 ○4年間の目標と主な方策
 
           視点                    4年間の目標                    目標達成に向けた主な方策
                        ・生徒一人ひとりが「確かな学力」      ・「3年間で到達すべき学力の水
                          を身に付け、自ら課題を発見し解        準」にすべての生徒が到達するた
                          決する力の育成を図るとともに、        め、カリキュラム・マネジメント
                          個に応じた学習機会の拡大を促          の充実と組織的な授業改善を推進
         教育課程
 1                       す。                                  する。
         学習指導
                        ・部活動、生徒会活動を活性化さ        ・生徒会活動の一環として部活動の
                          せ、生徒の自主性、主体性を育          入部率・定着率を向上させる取組
                          む。                                  を推進する。
 
                        ・ 基 本 的 な 生 活 習 慣 の 確 立 を 図 ・教職員間の情報共有を密にし、生
                          り、モラル・マナー・ルールを              徒への積極的な働きかけを行うこ
                          守る自律した生徒の育成を図                とで生徒の自律性を涵養する。
 2   生徒指導・支援      る。                                    ・SC、SSWとも連携し、一人ひ
                        ・生徒一人ひとりの課題に対応し              とりの状況に応じた組織的な支援
                          た支援体制の充実を図る。              を行う。
 
 
                        ・生徒一人ひとりの自己実現と社会      ・教育活動全体をとおして生徒が主
                          的・職業的自立を支援する進路¹指        体的に進路²実現を図れるよう、組
                          導の充実を図る。                      織的にキャリア教育を推進する。
 3   進路³指導・支援                                          ・インターンシップやボランティア
                                                                活動等により社会を体験する取組
                                                                を推進する。
 
                        ・地域・保護者等との連携・協同を      ・地域・保護者等に学校ホームペー
                          推進し、信頼される学校づくりに        ジ等を利用し積極的に情報を発信
                          取り組む。                            する。
 4   地域等との協働                                          ・生徒会、部活動等において積極的
                                                                に地域に貢献する機会を設定す
                                                                る。
 
                        ・事故・不祥事防止対策の徹底を図      ・事故・不祥事防止研修会を毎月実
                          る。                                  施し、教職員が自分事として捉え
                        ・働き方改革、及びICT機器利活        られるようにする。
      学校管理
 5                       用等の教育環境の整備を推進し、      ・教員の働き方改革及び校務の情報
      学校運営
                          円滑で効率的な学校運営に取り組        化を推進することで、学校全体の
                          む。                                  業務改善を図る。