様式2
 
                令和4年度 大和西高等学校 不祥事ゼロプログラムの検証等
 
 
 ○    課題・目標別実施結果
      課   題            目    標                     実施結果と目標の達成状況
 教育公務員として ・「神奈川県職員行     ・新聞記事等など不祥事の事例を踏まえながら、朝の
 の倫理意識の徹底 動指針」を踏まえ、     打合せや事故防止研修など様々な機会を捉えて、職員
 及び法令遵守意識 職員の綱紀保持と服
                                         全体に注意を喚起し、職場全体の規範意識の向上を図
 の向上           務規律の確保に向け
                  て、公務員として絶     った。
                  対に不祥事を起こさ     ・職員啓発資料等を活用し、全教職員を対象とした法
                  ないという法令遵守     令遵守、服務規律保持に関する研修会を職員会議の前
                  の意識と公私を問わ     後及び朝の打ち合わせ時に実施した。
                  ず高い倫理観を持っ
                  て職務を遂行する。
 わいせつ、セクハ ・生徒に対するセク     ・全教職員を対象にした不祥事防止研修を実施し、職
 ラ行為           ハラ、わいせつ行       員の意識向上を図る。スクール・セクハラは重大な人
                  為、職員間における
                                         権侵害にあたる行為であるという意識を高めるととも
                  迷惑行為の根絶を目
                  指す。                 に、日頃から自らの言葉や行動に注意する態度を身に
                                         つけ人権感覚を磨いた。
                                         ・教職員間の報告・連絡・相談が円滑に行われ、どん
                                         なことでも相談できる風通しの良い職場づくりに努め
                                         た。
                                         ・全教職員を対象としたわいせつ、セクハラ行為防止
                                         に関する事故防止研修会（12月）を実施するだけでな
                                         く、折に触れて職員の意識を啓発するための研修を行
                                         った。
 体罰、不適切指導   ・体罰は生徒の人権   ・全教職員を対象とした事故防止研修を実施し、体罰
                    を損ない、生徒と教   や不適切指導が生徒の重大な人権侵害にあたる行為で
                    職員との信頼関係を
                                         あるという意識を高め、人権感覚を磨くとともに、日
                    根底から崩すもので
                    あるという意識を、   頃から自らの言葉や行動に注意する態度を身につけ、
                    職場全体に浸透さ     職員間で互いに注意し合った。
                    せ、体罰や不適切指   ・教育相談コーディネーター及びスクールカウンセラ
                    導の未然防止と根絶   ーとの連携を強化し、相談窓口を周知することで、生
                    を目指す。
                                         徒がどんなことでも気軽に相談できる相談体制つくり
                    ・常に人権に配慮し
                    た言動を心がけ、相   を図った。
                    手の立場や人格を尊   ・部活動において、複数の顧問が携わる体制づくりを
                    重するよう努める。   構築し、顧問間の連絡・連携を密にして関わる意識を
                                         持って行動した。
                                         ・職員啓発資料等を活用し、全教職員を対象とした人
                                         権研修会を職員会議の前後及び朝の打ち合わせ時に実
                                         施し、人権に配慮した言動に対する研修を深めた。
 成績処理・進路¹関   ・成績処理、通知   ・定期試験等において、監督者心得・環境整備・問題
 係書類の作成及び   表、調査書など作成 管理など注意点を徹底した。
 取扱に係る事故防   における事故の発生
                                       ・成績処理に係る業務遂行及び点検マニュアル等によ
 止                 を未然に防止する。
                                       り、手順及び注意点を周知徹底するとともに、複数に
                                       よる業務遂行と複数によるチェック体制を徹底する。
                                       ・調査書作成に係る業務遂行及び点検マニュアル等の
                                       検証を行い、調査書作成・指定校推薦等の校内選考・
                                       進路²関係書類等に係る手順や注意点を周知徹底すると
                                       もに、複数による業務遂行と複数によるチェック体制
                                       を徹底した。
                                       ・全教職員を対象とした成績処理・調査書作成に係る
                                       事故防止研修会（6月）を実施しただけでなく、折に
                                       触れて職員の意識を啓発するための研修を行った。
 個 人 情 報 等 の 管 ・神奈川県情報セキ ・職員啓発資料やチェックリスト、ICTを活用し、
 理、情報セキュリ ュリティポリシー改 全教職員を対象とした事故防止研修を職員会議の前後
 ティ対策             正の趣旨を全体で共
                                         及び朝の打ち合わせ時に実施し、情報管理について意
                      有し、個人情報保護
                      及び情報セキュリテ 識向上を図るとともに、適切な運用を徹底した。
                      ィへの理解を深め、 ・個人情報の登録・持ち出しは、必ず校長の許可を受
                      個人情報や情報管理 けた上で行い、副校長、教頭は、文書やUSB管理・直帰
                      に係る事故の未然防 について常に職員の注意を喚起した。
                      止を図る。
                                         ・成績処理、調査書作成、進路³指導、奨学金等の各種
                                       業務において、常に個人情報の適正な扱いを念頭に業
                                       務遂行にあたった。
                                       ・成績・進路⁴・奨学金等個人宛文書など各種書類・デ
                                       ータの管理には充分注意を払い、机上やプリントアウ
                                       トした個人情報、同姓の生徒の有無、文書と封筒の宛
                                       先の一致などを、複数の職員で確認し、紛失・誤廃
                                       棄・誤配付・誤配送を防止に努めた。
                                       ・答案の誤廃棄防止について、不祥事防止会議や不祥
                                       事防止研修を実施し、改善策等を全教職員で共有し、
                                       事故防止を図った。
                                       ・HP等の広報活動において個人情報・著作権・肖像権
                                       に十分配慮した。
                                       ・携帯電話、電子メールを不適切に使用しないよう徹
                                       底し、携帯電話にはパスワードを設定する。このため
                                       の研修会を実施した。
                                       ・学習指導や生徒のポートフォリオの作成等における
                                       G-suiteの活用推進を図る一方で、守られなければなら
                                       ない個人のプライバシー、著作権、肖像権について
                                       も、研修等を通じて職員に周知徹底を図り、共通理解
                                       のもと適切な運用を行った。
  交通事故防止、酒   ・交通マナーの遵守   ・安全運転の励行、飲酒した翌日の運転、交通法規の
  酔い・酒気帯び運   を徹底し、交通事     遵守について、朝の打合せや事故防止研修など様々な
  転防止と交通法規   故、酒酔い・酒気帯
                                          機会を捉えて、職員全体に常に注意を喚起した。
  の遵守             び運転など交通違反
                     を未然に防止する。   ・交通事故に関する「ヒヤリハット事例」などを活用
                                          し、全教職員を対象とした事故防止研修を職員会議の
                                          前後及び朝の打合せ時に実施した。
  会計事務等の適正 ・私費会計のトラブ ・計画的な物品等の発注、適正な執行、確実な納品確
  執行             ルや事故・不祥事を 認を徹底した。
                   未然に防止する。
                                      ・すべての私費会計は、徴収・決算報告通知、出納簿
                   ・備品の管理・点検
                   を適正に行う。     の整備、高額物品購入の際の見積り合わせの実施等、
                   金庫等の定期的な点 「私費会計事務処理の手引」に準じた処理を行った。
                     検を行い、安全で適 ・校長・副校長・教頭・事務長は、私費会計につい
                     切な現金管理に努め て、会計処理や諸帳簿の適正執行等に関する調査を年
                     る。
                                        に複数回、定期的に実施する。また監査結果を受け
                                          て、改善すべき点がある場合には、迅速に対応した。
                                          ・校長・副校長・教頭・事務長は、毎年度末に私費執
                                          行状況の最終調査を行うとともに、来年度の予算案や
                                          会計処理上の指導を実施し、新年度の学校徴収金等運
                                          営協議会へ状況を報告した。
                                          ・私費会計に係る通知を出すに当たっては、複数でチ
                                          ェックを行った。特に、同姓の生徒がいる場合には注
                                          意した。
                                          ・備品台帳は、紛失・破損等がないように点検を行う
                                          とともに、台帳への記載もれを防ぐための工夫を行っ
                                          た。
                                          ・現金の扱いは必要最小限に留め、現金を扱う場合に
                                          は適正な手続きを行い、管理を徹底した。
                                          ・次年度は、年度当初に全職員を対象とした研修会を
                                          実施し、適正な会計処理について徹底を図る。
 
 
 ○   令和4年度不祥事ゼロプログラム全体の達成状況と令和5年度に取り組むべき課題
                                                                  （学校長意見）
      大和西高等学校不祥事ゼロプログラムの検証の結果、全教職員で不祥事ゼロ達成に向けた取組を
  行い、「個人情報等の管理、情報セキュリティ対策」や「会計事務等の適正執行」については見直
  しや改善を行った。
      次年度に向けては、今年度行った「個人情報等の管理、情報セキュリティ対策や会計事務等の適
  正執行について見直しや改善」についての検証を重点的に行いたい。
      この検証結果を本校ホームページで公表し、来年度の不祥事ゼロプログラムにある「課題、目
  標、行動計画」により、全教職員一丸となって不祥事ゼロ達成に向けた取組の継続に邁進してい
  く。
      併せて、時代の趨勢を捉えながら、常に取組の在り方についての検証を継続する。