（様式）
 
                      令和5年度     三つの方針（スクール・ポリシー）
 
                                                学校名         富山県立石動高等学校
 
 
     1      育成を目指す資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）
             本校の校訓である「自主・誠実・実践」の具現化を図るため、日々の自主的な学習活
          動や様々な体験を通して、自律の精神や好ましい人間関係を身につけさせ、幅広い人間
          力と実践力を養い、社会環境に柔軟に対応でき、社会で活躍できる人材を育成します。
               社会生活に必要な自己管理能力を身に付けさせ、社会環境の変化に対応できる柔軟
               な考え方ができる生徒を育てます。
               地域との協働による学びによって、急速に変化する社会で活躍できる生徒を育てま
               す。
               確かな学力とともに、将来への目標に向けて主体的・協働的に取り組むコミュニケ
               ーション力を持つ生徒を育てます。
 
 
     2      教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）
             多様な進路¹志望に対応した教科・科目の設定や専門性の高い科目の充実を図るととも
          に、教育用クラウドサービスやタブレット等のICTを活用した学習指導を推進します。
      【普通科】
               四年制大学等への進学を目指し、基礎学力の定着を図ります。
               多様な進路²に対応した教科・科目を設定し、数学・英語では学習の理解度に応じて習
               熟度別学習を行い、個々に応じたきめ細かい指導を行います。
      【商業科】
               自らの力を向上させることができる専門科目の充実を図り、主体的・意欲的にそれ
               ぞれが設定した課題に取り組ませ、目標達成の実現ができるよう、個々の進路³に応
               じたきめ細かい指導を行います。
               キャリア教育を推進し、地域や外部団体等と連携した授業を展開します。
 
 
     3      入学者の受け入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）
             本校では、中学校で修得すべき基礎学力の上に、各自の心身の発達および進路⁴に応じ
          て、学びに向かう力を自ら身につけることができる生徒を求めています。
               互いのよさを理解し、助け合い励まし合いながら、よりよい学校生活を目指す生徒
               地域社会の課題に関心を持ち、探究的に取り組みながら高校生の視点で考え、地域
               貢献したい生徒
               明確な進路⁵目標を持ち、その目標に向かって最後までやり抜く生徒
               商業の学習に関連する検定資格に関心を持ち、ビジネスを通して地域産業をはじめ
               経済社会の発展に向けて自ら考え、学ぶ意欲を持った生徒