紫野高校
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取得日：2024年03月20日
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令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
問1 授業は、丁寧、わかりやすい、関心が持てる、など工夫されていますか。
個数 / 問1 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 81 151 29 10 271
普通科 49 114 21 8 192
アカデミア科 32 37 8 2 79
2年 81 137 19 3 240
普通科スタンダード 27 54 10 2 93
普通科アドバンスド 29 43 5 1 78
アカデミア科 25 40 4 69
3年 89 65 3 157
普通科スタンダード 58 47 1 106
普通科アドバンスド 8 2 10
アカデミア科 23 16 2 41
総計 251 353 51 13 668
種別 生徒用
問2 授業は、ねらいや目標が明確ですか。
個数 / 問2 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 75 148 42 6 271
普通科 46 109 32 5 192
アカデミア科 29 39 10 1 79
2年 78 137 24 1 240
普通科スタンダード 30 52 11 93
普通科アドバンスド 21 49 7 1 78
アカデミア科 27 36 6 69
3年 79 66 11 1 157
普通科スタンダード 55 47 3 1 106
普通科アドバンスド 7 1 2 10
アカデミア科 17 18 6 41
総計 232 351 77 8 668
種別 生徒用
問3 授業内容や進度は、自分の学力伸長に適していますか。
個数 / 問3 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 80 128 54 9 271
普通科 48 96 40 8 192
アカデミア科 32 32 14 1 79
2年 68 140 27 5 240
普通科スタンダード 28 52 12 1 93
普通科アドバンスド 19 49 7 3 78
アカデミア科 21 39 8 1 69
3年 80 67 6 4 157
普通科スタンダード 52 47 3 4 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 21 18 2 41
総計 228 335 87 18 668
種別 生徒用
問4 質問をしたとき、教員は丁寧に応対してくれますか。
個数 / 問4 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 144 110 13 4 271
普通科 99 82 8 3 192
アカデミア科 45 28 5 1 79
2年 149 79 9 3 240
普通科スタンダード 52 38 2 1 93
普通科アドバンスド 47 24 6 1 78
アカデミア科 50 17 1 1 69
3年 114 40 3 157
普通科スタンダード 79 25 2 106
普通科アドバンスド 7 3 10
アカデミア科 28 12 1 41
総計 407 229 25 7 668
1／13
令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
問5 予習・復習の指示など自宅学習を促す指導が行われていますか。
個数 / 問5 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 98 134 34 5 271
普通科 67 100 22 3 192
アカデミア科 31 34 12 2 79
2年 100 114 24 2 240
普通科スタンダード 32 45 16 93
普通科アドバンスド 34 38 5 1 78
アカデミア科 34 31 3 1 69
3年 80 61 14 2 157
普通科スタンダード 57 43 6 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 16 16 7 2 41
総計 278 309 72 9 668
種別 生徒用
問6 補習は、学力伸長に効果的ですか。
個数 / 問6 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 88 121 46 16 271
普通科 58 90 32 12 192
アカデミア科 30 31 14 4 79
2年 84 122 30 4 240
普通科スタンダード 32 48 13 93
普通科アドバンスド 28 37 11 2 78
アカデミア科 24 37 6 2 69
3年 80 60 11 6 157
普通科スタンダード 50 45 6 5 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 23 13 4 1 41
総計 252 303 87 26 668
種別 生徒用
問7 学校は、自分の学力や努力を適切・公平に評価（評定）していますか。
個数 / 問7 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 117 126 20 8 271
普通科 77 95 14 6 192
アカデミア科 40 31 6 2 79
2年 98 120 16 6 240
普通科スタンダード 34 48 8 3 93
普通科アドバンスド 29 41 6 2 78
アカデミア科 35 31 2 1 69
3年 91 58 6 2 157
普通科スタンダード 60 42 3 1 106
普通科アドバンスド 6 3 1 10
アカデミア科 25 13 3 41
総計 306 304 42 16 668
種別 生徒用
自分の進路について考えたり、行動したりするために、適切な情報提供や進路指導がな
問8
されていますか。
個数 / 問8 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 111 133 22 5 271
普通科 76 96 17 3 192
アカデミア科 35 37 5 2 79
2年 94 122 18 6 240
普通科スタンダード 36 50 5 2 93
普通科アドバンスド 23 43 9 3 78
アカデミア科 35 29 4 1 69
3年 97 52 5 3 157
普通科スタンダード 68 34 3 1 106
普通科アドバンスド 6 2 1 1 10
アカデミア科 23 16 1 1 41
総計 302 307 45 14 668
2／13
令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
希望する進路実現のための様々な相談について、教員は丁寧に対応・支援してくれます
問9
か。
個数 / 問9 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 131 116 20 4 271
普通科 87 87 16 2 192
アカデミア科 44 29 4 2 79
2年 121 106 10 3 240
普通科スタンダード 42 46 4 1 93
普通科アドバンスド 34 37 5 2 78
アカデミア科 45 23 1 69
3年 109 42 4 2 157
普通科スタンダード 73 28 3 2 106
普通科アドバンスド 9 1 10
アカデミア科 27 13 1 41
総計 361 264 34 9 668
種別 生徒用
問10 規律ある学校生活とするために適切な指導が行われていますか。
個数 / 問10 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 111 129 18 13 271
普通科 71 98 13 10 192
アカデミア科 40 31 5 3 79
2年 101 120 15 4 240
普通科スタンダード 37 48 7 1 93
普通科アドバンスド 28 41 6 3 78
アカデミア科 36 31 2 69
3年 91 52 8 6 157
普通科スタンダード 63 36 5 2 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 21 14 3 3 41
総計 303 301 41 23 668
種別 生徒用
問11 生徒会活動やホームルーム活動は、自主性を育むように行われていますか。
個数 / 問11 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 105 127 28 11 271
普通科 61 99 22 10 192
アカデミア科 44 28 6 1 79
2年 91 127 17 5 240
普通科スタンダード 32 53 7 1 93
普通科アドバンスド 27 44 5 2 78
アカデミア科 32 30 5 2 69
3年 85 60 9 3 157
普通科スタンダード 59 40 7 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 19 18 2 2 41
総計 281 314 54 19 668
種別 生徒用
文化祭や体育祭などの学校
行事
1
は、自主性・協調性・責任感を育むように行われています
問12
か。
個数 / 問12 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 151 103 14 3 271
普通科 92 85 12 3 192
アカデミア科 59 18 2 79
2年 117 106 14 3 240
普通科スタンダード 43 43 6 1 93
普通科アドバンスド 40 32 4 2 78
アカデミア科 34 31 4 69
3年 109 40 6 2 157
普通科スタンダード 74 28 4 106
普通科アドバンスド 8 1 1 10
アカデミア科 27 11 2 1 41
総計 377 249 34 8 668
3／13
令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
いじめを許さず、他者を尊重する人権意識を育てるための取り組みが行なわれています
問13
か。
個数 / 問13 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 122 120 22 7 271
普通科 78 91 16 7 192
アカデミア科 44 29 6 79
2年 99 116 21 4 240
普通科スタンダード 33 49 9 2 93
普通科アドバンスド 29 41 6 2 78
アカデミア科 37 26 6 69
3年 99 47 7 4 157
普通科スタンダード 72 29 4 1 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 20 16 3 2 41
総計 320 283 50 15 668
種別 生徒用
部活動は、それぞれの趣旨に沿って、生徒の資質や能力を伸ばすように指導されていま
問14
すか。
個数 / 問14 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 106 133 20 12 271
普通科 70 102 12 8 192
アカデミア科 36 31 8 4 79
2年 86 124 20 10 240
普通科スタンダード 32 50 8 3 93
普通科アドバンスド 24 42 8 4 78
アカデミア科 30 32 4 3 69
3年 92 56 5 4 157
普通科スタンダード 63 37 4 2 106
普通科アドバンスド 8 1 1 10
アカデミア科 21 18 1 1 41
総計 284 313 45 26 668
種別 生徒用
問15 生徒が利用しやすい図書館となっていますか。
個数 / 問15 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 105 113 40 13 271
普通科 67 91 27 7 192
アカデミア科 38 22 13 6 79
2年 64 118 39 19 240
普通科スタンダード 20 54 11 8 93
普通科アドバンスド 23 32 17 6 78
アカデミア科 21 32 11 5 69
3年 75 49 20 13 157
普通科スタンダード 50 31 14 11 106
普通科アドバンスド 6 2 2 10
アカデミア科 19 16 4 2 41
総計 244 280 99 45 668
種別 生徒用
ユネスコスクールとして国際理解、文化の理解、多様性の尊重に関する取り組みが行われ
問16
ていますか。
個数 / 問16 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 91 131 38 11 271
普通科 53 99 30 10 192
アカデミア科 38 32 8 1 79
2年 63 123 42 12 240
普通科スタンダード 23 52 13 5 93
普通科アドバンスド 22 34 19 3 78
アカデミア科 18 37 10 4 69
3年 69 65 16 7 157
普通科スタンダード 47 42 14 3 106
普通科アドバンスド 6 3 1 10
アカデミア科 16 20 2 3 41
総計 223 319 96 30 668
4／13
令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
「総合的な探究の時間」（GAP、AS）は、SD（持続可能な社会の構築）に関する理解を進
問17
めることに役立っていますか（役立ちましたか）。
個数 / 問17 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 91 122 42 16 271
普通科 58 86 34 14 192
アカデミア科 33 36 8 2 79
2年 86 124 16 14 240
普通科スタンダード 28 54 6 5 93
普通科アドバンスド 26 41 5 6 78
アカデミア科 32 29 5 3 69
3年 91 52 6 8 157
普通科スタンダード 61 35 5 5 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 23 15 1 2 41
総計 268 298 64 38 668
種別 生徒用
授業、ホームルーム活動、学校
行事
2
などで、言葉を交わす活動をとり入れ、言語活動やコ
問18
ニュニケーション能力を高めるための取り組みが行われていますか。
個数 / 問18 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 108 133 23 7 271
普通科 67 101 19 5 192
アカデミア科 41 32 4 2 79
2年 87 137 14 2 240
普通科スタンダード 31 57 4 1 93
普通科アドバンスド 27 46 4 1 78
アカデミア科 29 34 6 69
3年 92 55 7 3 157
普通科スタンダード 64 36 5 1 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 21 17 2 1 41
総計 287 325 44 12 668
種別 生徒用
問19 英語に親しむ環境が整えられていますか。
個数 / 問19 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 116 114 32 9 271
普通科 72 88 24 8 192
アカデミア科 44 26 8 1 79
2年 81 124 30 5 240
普通科スタンダード 31 50 10 2 93
普通科アドバンスド 22 45 10 1 78
アカデミア科 28 29 10 2 69
3年 90 54 8 5 157
普通科スタンダード 54 43 6 3 106
普通科アドバンスド 8 1 1 10
アカデミア科 28 11 1 1 41
総計 287 292 70 19 668
種別 生徒用
健康・安全についての自己管理ができるように、情報提供（お便りなど）や指導が行われ
問20
ていますか。
個数 / 問20 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 114 135 19 3 271
普通科 72 104 13 3 192
アカデミア科 42 31 6 79
2年 83 136 16 5 240
普通科スタンダード 28 56 8 1 93
普通科アドバンスド 26 44 4 4 78
アカデミア科 29 36 4 69
3年 90 56 7 4 157
普通科スタンダード 62 38 5 1 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 21 16 2 2 41
総計 287 327 42 12 668
5／13
令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
問21 日常の清掃活動（大掃除を含む）がしっかり行われていますか。
個数 / 問21 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 102 128 31 10 271
普通科 68 96 20 8 192
アカデミア科 34 32 11 2 79
2年 94 118 21 7 240
普通科スタンダード 31 51 10 1 93
普通科アドバンスド 31 39 4 4 78
アカデミア科 32 28 7 2 69
3年 81 58 14 4 157
普通科スタンダード 59 39 6 2 106
普通科アドバンスド 6 3 1 10
アカデミア科 16 16 7 2 41
総計 277 304 66 21 668
種別 生徒用
学校を美化する意識・校舎を大切に使う意識を生徒が持てるように指導されています
問22
か。
個数 / 問22 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 87 121 49 14 271
普通科 59 90 32 11 192
アカデミア科 28 31 17 3 79
2年 68 129 32 11 240
普通科スタンダード 19 61 12 1 93
普通科アドバンスド 23 41 10 4 78
アカデミア科 26 27 10 6 69
3年 73 57 20 7 157
普通科スタンダード 51 39 12 4 106
普通科アドバンスド 6 3 1 10
アカデミア科 16 15 7 3 41
総計 228 307 101 32 668
種別 生徒用
学校生活、日常の不安や悩みについて教職員やカウンセラーに相談しやすい環境が整え
問23
られていますか。
個数 / 問23 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 95 135 32 9 271
普通科 59 105 21 7 192
アカデミア科 36 30 11 2 79
2年 75 131 26 8 240
普通科スタンダード 24 56 12 1 93
普通科アドバンスド 21 43 10 4 78
アカデミア科 30 32 4 3 69
3年 80 56 19 2 157
普通科スタンダード 56 35 15 106
普通科アドバンスド 7 2 1 10
アカデミア科 17 19 3 2 41
総計 250 322 77 19 668
種別 生徒用
問24 教育活動において、情報機器が効果的に活用されていますか。
個数 / 問24 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 126 115 25 5 271
普通科 81 91 16 4 192
アカデミア科 45 24 9 1 79
2年 71 110 46 13 240
普通科スタンダード 22 50 18 3 93
普通科アドバンスド 23 35 16 4 78
アカデミア科 26 25 12 6 69
3年 73 61 16 7 157
普通科スタンダード 51 41 10 4 106
普通科アドバンスド 5 4 1 10
アカデミア科 17 16 5 3 41
総計 270 286 87 25 668
6／13
令和4年度後期 学校評価アンケート（生徒集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：82.6％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 生徒用
校内の施設・設備などの教育環境は、学校生活を送る上で、適切に管理・整備されていま
問25
すか。
個数 / 問25 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 83 112 47 29 271
普通科 58 90 28 16 192
アカデミア科 25 22 19 13 79
2年 57 122 39 22 240
普通科スタンダード 24 46 14 9 93
普通科アドバンスド 16 47 10 5 78
アカデミア科 17 29 15 8 69
3年 64 62 18 13 157
普通科スタンダード 43 41 15 7 106
普通科アドバンスド 6 3 1 10
アカデミア科 15 18 2 6 41
総計 204 296 104 64 668
種別 生徒用
問26 学校は、地震や火災などが起こったとき、どうすべきかを指導していますか。
個数 / 問26 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 73 119 64 15 271
普通科 48 90 42 12 192
アカデミア科 25 29 22 3 79
2年 60 132 33 15 240
普通科スタンダード 24 52 14 3 93
普通科アドバンスド 16 45 13 4 78
アカデミア科 20 35 6 8 69
3年 74 58 20 5 157
普通科スタンダード 52 37 16 1 106
普通科アドバンスド 6 2 2 10
アカデミア科 16 19 2 4 41
総計 207 309 117 35 668
種別 生徒用
問27 新型コロナウイルス感染症への対応について、学校からの連絡、指示は適切でしたか。
個数 / 問27 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 106 132 25 8 271
普通科 70 97 18 7 192
アカデミア科 36 35 7 1 79
2年 92 116 22 10 240
普通科スタンダード 30 47 11 5 93
普通科アドバンスド 30 37 8 3 78
アカデミア科 32 32 3 2 69
3年 81 62 8 6 157
普通科スタンダード 55 43 6 2 106
普通科アドバンスド 6 3 1 10
アカデミア科 20 16 2 3 41
総計 279 310 55 24 668
7／13
令和4年度前期 学校評価アンケート（保護者集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：32.3％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 保護者
問1 生徒は、楽しく、いきいきとした学校生活を送っていますか。
個数 / 問1 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 64 42 15 4 125
普通科 37 36 9 4 86
アカデミア科 27 6 6 39
2年 39 29 11 4 83
普通科スタンダード 10 16 5 2 33
普通科アドバンスド 17 5 3 25
アカデミア科 12 8 3 2 25
3年 31 16 5 1 53
普通科スタンダード 21 10 2 33
普通科アドバンスド 2 1 3
アカデミア科 10 4 3 17
総計 134 87 31 9 261
種別 保護者
問2 生徒は、授業について丁寧でわかりやすいと言っていますか。
個数 / 問2 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 17 76 30 2 125
普通科 8 54 22 2 86
アカデミア科 9 22 8 39
2年 10 46 23 4 83
普通科スタンダード 1 17 12 3 33
普通科アドバンスド 7 12 5 1 25
アカデミア科 2 17 6 25
3年 13 31 9 53
普通科スタンダード 10 20 3 33
普通科アドバンスド 3 3
アカデミア科 3 8 6 17
総計 40 153 62 6 261
種別 保護者
問3 学校は、生徒の到達度に応じた学習指導を行っていますか。
個数 / 問3 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 20 76 27 2 125
普通科 11 50 23 2 86
アカデミア科 9 26 4 39
2年 17 43 19 4 83
普通科スタンダード 1 18 11 3 33
普通科アドバンスド 11 10 3 1 25
アカデミア科 5 15 5 25
3年 16 29 8 53
普通科スタンダード 11 19 3 33
普通科アドバンスド 3 3
アカデミア科 5 7 5 17
総計 53 148 54 6 261
種別 保護者
問4 学校は、生徒が予習・復習など自宅学習に取り組むように指導していますか。
個数 / 問4 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 39 69 15 2 125
普通科 28 45 11 2 86
アカデミア科 11 24 4 39
2年 25 39 14 5 83
普通科スタンダード 4 21 6 2 33
普通科アドバンスド 10 8 4 3 25
アカデミア科 11 10 4 25
3年 15 28 9 1 53
普通科スタンダード 11 17 5 33
普通科アドバンスド 2 1 3
アカデミア科 4 9 3 1 17
総計 79 136 38 8 261
8／13
令和4年度前期 学校評価アンケート（保護者集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：32.3％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 保護者
問5 学校は、生徒の学力や努力を適切・公平に評価していますか。
個数 / 問5 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 37 77 10 1 125
普通科 20 56 9 1 86
アカデミア科 17 21 1 39
2年 23 51 9 83
普通科スタンダード 5 22 6 33
普通科アドバンスド 14 10 1 25
アカデミア科 4 19 2 25
3年 20 25 8 53
普通科スタンダード 14 17 2 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 5 7 5 17
総計 80 153 27 1 261
種別 保護者
問6 学校は、生徒に将来の夢や目標を考える機会を与えていますか。
個数 / 問6 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 33 70 19 3 125
普通科 18 50 15 3 86
アカデミア科 15 20 4 39
2年 20 44 15 4 83
普通科スタンダード 4 18 9 2 33
普通科アドバンスド 11 10 2 2 25
アカデミア科 5 16 4 25
3年 16 25 11 1 53
普通科スタンダード 12 15 6 33
普通科アドバンスド 2 1 3
アカデミア科 4 8 5 17
総計 69 139 45 8 261
種別 保護者
問7 学校は、進路講演会や大学訪問など適切な進路情報を提供していますか。
個数 / 問7 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 30 65 27 3 125
普通科 17 48 20 1 86
アカデミア科 13 17 7 2 39
2年 20 46 15 2 83
普通科スタンダード 5 17 9 2 33
普通科アドバンスド 7 14 4 25
アカデミア科 8 15 2 25
3年 15 24 14 53
普通科スタンダード 11 15 7 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 3 8 6 17
総計 65 135 56 5 261
種別 保護者
問8 学校は、生徒の自主性、協調性、責任感を育むために適切な指導を行っていますか。
個数 / 問8 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 36 73 15 1 125
普通科 19 53 13 1 86
アカデミア科 17 20 2 39
2年 24 47 10 2 83
普通科スタンダード 4 22 6 1 33
普通科アドバンスド 12 11 1 1 25
アカデミア科 8 14 3 25
3年 21 26 5 1 53
普通科スタンダード 14 17 2 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 6 8 3 17
総計 81 146 30 4 261
9／13
令和4年度前期 学校評価アンケート（保護者集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：32.3％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 保護者
問9 学校の生活指導方針に共感できますか。
個数 / 問9 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 40 71 10 4 125
普通科 22 51 9 4 86
アカデミア科 18 20 1 39
2年 27 43 10 3 83
普通科スタンダード 5 21 6 1 33
普通科アドバンスド 14 8 1 2 25
アカデミア科 8 14 3 25
3年 21 25 7 53
普通科スタンダード 16 14 3 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 4 10 3 17
総計 88 139 27 7 261
種別 保護者
学校は、ユネスコスクールとして国際理解、文化の理解、多様性の尊重に関する教育活
問10
動に取り組んでいますか。
個数 / 問10 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 39 66 19 1 125
普通科 21 50 14 1 86
アカデミア科 18 16 5 39
2年 20 49 12 2 83
普通科スタンダード 6 21 5 1 33
普通科アドバンスド 9 11 4 1 25
アカデミア科 5 17 3 25
3年 16 32 4 1 53
普通科スタンダード 11 21 1 33
普通科アドバンスド 2 1 3
アカデミア科 5 9 3 17
総計 75 147 35 4 261
種別 保護者
学校は、授業やホームルーム活動、学校
行事
3
などで、言語活用能力やコミュニケーショ
問11
ン能力を伸ばす取り組みを進めていますか。
個数 / 問11 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 35 66 22 2 125
普通科 16 49 19 2 86
アカデミア科 19 17 3 39
2年 17 50 14 2 83
普通科スタンダード 4 21 7 1 33
普通科アドバンスド 7 13 4 1 25
アカデミア科 6 16 3 25
3年 17 28 6 2 53
普通科スタンダード 10 20 2 1 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 6 7 4 17
総計 69 144 42 6 261
種別 保護者
問12 英語に親しむ環境が整えられており、国際理解を促す取り組みが行われていますか。
個数 / 問12 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 37 63 22 3 125
普通科 17 48 18 3 86
アカデミア科 20 15 4 39
2年 21 43 17 2 83
普通科スタンダード 4 18 10 1 33
普通科アドバンスド 10 10 4 1 25
アカデミア科 7 15 3 25
3年 17 24 10 2 53
普通科スタンダード 11 15 6 1 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 5 8 4 17
総計 75 130 49 7 261
10／13
令和4年度前期 学校評価アンケート（保護者集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：32.3％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 保護者
学校施設・設備などの教育環境は、学校生活を送る上で、適切に管理・整備されていま
問13
すか。
個数 / 問13 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 14 46 46 19 125
普通科 10 32 32 12 86
アカデミア科 4 14 14 7 39
2年 11 26 35 11 83
普通科スタンダード 2 11 14 6 33
普通科アドバンスド 6 7 8 4 25
アカデミア科 3 8 13 1 25
3年 8 27 11 7 53
普通科スタンダード 4 19 7 3 33
普通科アドバンスド 3 3
アカデミア科 4 5 4 4 17
総計 33 99 92 37 261
種別 保護者
問14 学校は、いじめを許さないなどの人権意識を育てる指導を適切に行っていますか。
個数 / 問14 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 36 75 11 3 125
普通科 19 54 10 3 86
アカデミア科 17 21 1 39
2年 16 56 11 83
普通科スタンダード 2 24 7 33
普通科アドバンスド 10 14 1 25
アカデミア科 4 18 3 25
3年 23 25 4 1 53
普通科スタンダード 18 13 2 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 4 11 2 17
総計 75 156 26 4 261
種別 保護者
問15 学校は、保健、安全指導に関して積極的に取り組んでいますか。
個数 / 問15 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 30 72 22 1 125
普通科 17 51 17 1 86
アカデミア科 13 21 5 39
2年 18 47 16 2 83
普通科スタンダード 3 19 11 33
普通科アドバンスド 9 13 2 1 25
アカデミア科 6 15 3 1 25
3年 16 30 7 53
普通科スタンダード 12 17 4 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 3 12 2 17
総計 64 149 45 3 261
種別 保護者
問16 学校は、校内の環境・美化に積極的に取り組んでいますか。
個数 / 問16 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 16 63 34 12 125
普通科 11 43 25 7 86
アカデミア科 5 20 9 5 39
2年 14 35 26 8 83
普通科スタンダード 13 17 3 33
普通科アドバンスド 10 10 2 3 25
アカデミア科 4 12 7 2 25
3年 10 30 10 3 53
普通科スタンダード 7 19 6 1 33
普通科アドバンスド 3 3
アカデミア科 3 8 4 2 17
総計 40 128 70 23 261
11／13
令和4年度前期 学校評価アンケート（保護者集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：32.3％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 保護者
問17 学校は、保護者へ教育方針をわかりやすく伝えていますか。
個数 / 問17 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 26 68 27 4 125
普通科 14 46 22 4 86
アカデミア科 12 22 5 39
2年 12 52 15 4 83
普通科スタンダード 2 21 8 2 33
普通科アドバンスド 7 14 2 2 25
アカデミア科 3 17 5 25
3年 13 29 9 2 53
普通科スタンダード 10 17 5 1 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 2 11 3 1 17
総計 51 149 51 10 261
種別 保護者
問18 学校は、家庭への連絡や意思疎通を適切に行っていますか。
個数 / 問18 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 27 70 22 6 125
普通科 19 44 18 5 86
アカデミア科 8 26 4 1 39
2年 18 50 11 4 83
普通科スタンダード 5 21 5 2 33
普通科アドバンスド 9 11 3 2 25
アカデミア科 4 18 3 25
3年 15 27 11 53
普通科スタンダード 11 17 5 33
普通科アドバンスド 2 1 3
アカデミア科 2 9 6 17
総計 60 147 44 10 261
種別 保護者
問19 学校は、保護者と話す機会を適切に設けていますか。
個数 / 問19 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 30 64 26 5 125
普通科 20 41 21 4 86
アカデミア科 10 23 5 1 39
2年 23 41 14 5 83
普通科スタンダード 6 17 7 3 33
普通科アドバンスド 11 8 4 2 25
アカデミア科 6 16 3 25
3年 14 28 9 2 53
普通科スタンダード 10 17 5 1 33
普通科アドバンスド 1 2 3
アカデミア科 3 9 4 1 17
総計 67 133 49 12 261
種別 保護者
問20 学校は、来校者や電話の対応などを丁寧に行っていますか。
個数 / 問20 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 57 61 5 2 125
普通科 32 49 4 1 86
アカデミア科 25 12 1 1 39
2年 40 37 5 1 83
普通科スタンダード 10 19 3 1 33
普通科アドバンスド 19 5 1 25
アカデミア科 11 13 1 25
3年 29 20 3 1 53
普通科スタンダード 16 14 3 33
普通科アドバンスド 2 1 3
アカデミア科 11 5 1 17
総計 126 118 13 4 261
12／13
令和4年度前期 学校評価アンケート（保護者集計結果） 令和5年3月31日
京都市立紫野高等学校
回収率 ：32.3％
回答 ： 1＝そう思う 2＝おおむねそう思う 3＝あまりそう思わない 4＝そう思わない
種別 保護者
問21 学習の内容や進度は、懇談やシラバスなどによってよく知ることができますか。
個数 / 問21 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 26 56 37 6 125
普通科 15 39 28 4 86
アカデミア科 11 17 9 2 39
2年 14 45 22 2 83
普通科スタンダード 2 18 11 2 33
普通科アドバンスド 8 11 6 25
アカデミア科 4 16 5 25
3年 11 27 14 1 53
普通科スタンダード 9 18 6 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 1 8 7 1 17
総計 51 128 73 9 261
種別 保護者
問22 PTA活動は、保護者の意識や要望を適切に反映していますか。
個数 / 問22 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 34 70 19 2 125
普通科 18 49 17 2 86
アカデミア科 16 21 2 39
2年 20 53 7 3 83
普通科スタンダード 4 23 3 3 33
普通科アドバンスド 10 13 2 25
アカデミア科 6 17 2 25
3年 11 35 6 1 53
普通科スタンダード 9 21 3 33
普通科アドバンスド 3 3
アカデミア科 2 11 3 1 17
総計 65 158 32 6 261
種別 保護者
問23 新型コロナウイルス感染症への対応について、学校からの連絡、指示は適切でしたか。
個数 / 問23 列ラベル
行ラベル 1 2 3 4 総計
1年 47 61 15 2 125
普通科 29 43 13 1 86
アカデミア科 18 18 2 1 39
2年 33 38 9 3 83
普通科スタンダード 8 18 5 2 33
普通科アドバンスド 16 7 2 25
アカデミア科 9 13 2 1 25
3年 23 25 3 2 53
普通科スタンダード 15 17 1 33
普通科アドバンスド 1 1 1 3
アカデミア科 7 7 2 1 17
総計 103 124 27 7 261
13／13