平成30年1月 9日実施
 
 
                      平成29年度 「学校教育自己診断（保護者版）」 集計結果 と ご報告
                                                                                                                                                  大阪府立茨木高等学校
 
   日頃は本校教育にご尽力いただきましてありがとうございます。年始（1月17日〆切）にご依頼いたしました「学校教育自己診
 断（保護者版）」の集計が出来上がりました。お忙しい中にもかかわらず、多くの方々にご協力いただき、回収率も昨年度を遙
 かに上回り、大変感謝いたしております。その「集計結果のご報告」と自由記入欄にご記入いただいた「ご意見、ご質問へのお
 答え」も併せてさせていただきます。
 
 1 回収総数 753通 72.2％                        （平成28年度 766通 73.7％）
 
                                                                                 1%         1%
 2 アンケート集計結果                      【グラフ と 凡例】             24%
 
 
                                                                                      74%
                                           よくあてはまる                ややあてはまる          あまりあてはまらない              まったく当てはまらない
 
 質問番号            質 問 内 容                     1年生 回答数 252 人 78.3 %            2年生 回答数 277 人 76.9 %            3年生 回答数 224 人 62 %
                                                                        1% 1%                                2% 1%                            4%      2%
            学校が、『高い志の涵養』を図る一環
                                                         24%
            として、卒業生の大学教授などによ                                                     31%
 
   1        る講座（23講座）を開いたり、京都大
            学、大阪大学、東京大学などを中心
                                                                           74%                                    66%
                                                                                                                                     39%              55%
            とする「研究室訪問」を数多く実施し
            ていることを知っている。
 
                                                                    1%     0%                          1%        0%                               0% 0%
                                                          14%
            生徒が進路を考える上で、大学の授                                                     22%                                   26%
 
   2        業を受けたり、研究室などを訪問す
            ることを学校が企画することは望まし
                                                                          85%                                    77%                                  74%
            いことだと思う。
 
 
                                                             10%                                        6%                                   6%
            学校が、『二兎を追うたくましさ』、『高
                                                                                                 25%                                  23%
            い志の涵養』を目指して、各クラスH                             33%                                    33%                                 39%
   3        R委員や部・同好会の長などを対象
            に、リーダー育成プログラムを定期的
                                                       27%
 
            に実施していることを知っている。                       30%                                                                 32%
                                                                                                                       36%
 
                                                                   3%      1%                          4%        0%                               1% 0%
            学校で、『リーダー論』や『コーチング
            の手法』を学び、HR・学年・学校行                                                   32%                                  35%
   4        事や部活動を活性化させたり、紛争
            解決能力を身につけることは大事な
                                                        37%
                                                                           59%                                    64%                                 64%
            ことだと思う。
 
                                                                                                                                              5%
                                                                                                       6%
            学校が、『自主自律の精神』の基礎
            となる「基本的生活習慣」を確立する                     19% 18%
                                                                                                 25%              33%                                 26%
                                                                                                                                     26%
   5        ために、今年度は「遅刻の減少」、
            「自学自習の時間を毎日2時間はと                                          30%
            ること」を目標としていることを知って          33%                                                                                 43%
            いる。                                                                                                    36%
 
                                                                    4%     1%                               5% 0%                                  4% 0%
 
            学校が「基本的生活習慣」の確立を
                                                                                                 30%
   6        めざして行っている「遅刻指導」や
            「自学自習2時間」の方針に共感で           33%
                                                                           62%                                    65%
                                                                                                                                     35%
                                                                                                                                                      61%
            きる。
 
 
                                                                           8%
            学校は、『教員の授業力向上』を一                                                     20%                                   17%
            層進めるために、全ての先生につい                                     19%                             17%                                15%
                                                        33%
   7        て、生徒による授業アンケートを実施
            し、アンケート結果を教科からの意見
                                                                                                                             27%
                                                                                                                                                             34%
            を添えて生徒に公表していることを                                                  36%                                      34%
            知っている。                                             40%
 
                                                                   8%      1%                          9%         1%                         10%      1%
 
                                                                           46%
 
   8        生徒（お子様）は、学校へ行くのを楽                                                                    45%                                 46%
            しみにしている。
                                                         45%                                     45%                                  43%
 
 
                                                                           1%                               0%                                        1%
                                                          14%        1%                               0%                          13%        1%
                                                                                          16%
                                                                     26%                                   23%                               30%
   9      生徒（お子様）は、授業がためになる
          と言っている。
                                                      59%
                                                                                               61%                                          56%
 
                                                           10%       1%                         12%        0%                          8%    2%
 
                                                                     33%                                   32%                               34%
  10 学校の生徒指導の方針に共感でき
     る。
                                                                                         56%                                56%
                                                      56%
 
                                                          12%        0%                              1%                              12%     1%
                                                                                          18%
 
                                                                     27%                                   22%                               28%
  11      学校は、将来の進路や職業につい
          て適切な指導を行っている。
                                                     61%                                    59%
                                                                                                                                            59%
 
                                                                2%                                         1%                        11%     2%
                                                          17%                                  19%
                                                                     21%                                   20%                               20%
          学校は、生徒に生命を大切にする心
  12      や社会ルールを守る態度を育てよう
          としている。
                                                     60%                                 60%                                                       67%
 
                                                          11%        1%                              1%                           11%        2%
                                                                                           17%
 
                                                                     28%                                   26%                               28%
  13 学校は、教育情報について提供の
     努力をしている。
                                                      60%                                   56%                          59%
 
                                                           6%                                   5%         3%                    6% 3%
                                                      5%
 
 
  14 この学校の「公開授業¹」や「学校行
                                                                                                            45%                               49%
     事」に参加したことがある。                                      52%
                                                                                                                               42%
                                                    37%                                  47%
 
 
 
 
 3 結果について
 (ア)    設問1から7は、本校「独自のアンケート項目」です。
 
          ◇1,2,4,6の内容については、支持していただいている方が大変高い割合を示しています。
          ◇「生徒による授業アンケート」については、残念ながら各学年とも認知度が高くありません。
          ◇「遅刻減少・自習時間確保」の取り組みについては、認知度がかなり増加しました。さらに、これらについては、「たいへん共感できる」と回答いただ
              いた方が、60％以上に達しています。今後も取り組みを深めていくとともに、周知に努めたいと考えております。
          ◇「学校教育自己診断」は、「保護者版」・「生徒版」・「教職員版」の結果を、本校ホームページでも公開してまいりますので、追ってご確認下さい。
 
 (イ)    設問8から14は、「大阪府教育委員会」が全府立高校に、保護者への聞き取りを求めている「共通アンケート項目」です。
 
          ◇「学校へ行くのを楽しみにしている」という設問に対して、「よくあてはまる」「あてはまる」というご回答が各学年とも高い割合を示しています。
              その他の設問についても、ほぼ全ての項目で昨年度並みの数値となっております。
 (ウ)     自由記入欄では、授業と部活動の両立、進路指導や行事のあり方、生徒の自主性と教員の指導のバランス、授業や補習についてなど、
        多数のご意見・ご感想をいただきました。ありがとうございました。いただいたご意見等を参考として、今後の学校運営につとめてまいります。