※本投稿は1年団・2年団共通のものとなっています。

本日7限目は、1・2年生合同で第1体育館において、
総合的な探究の時間「坂出学」の先輩講演会が行われました。

講師は金刀比羅宮の表参道69段目にある五人百姓 池商店の池龍太郎さん。
テーマは「今を動かすのは今を生きる人だけ」

さわやかなあいさつから始まり、池さんは次のことについてお話をしてくださいました。

まずは、金刀比羅宮の境内で商売を許された5軒のお店
五人百姓の由来について。※池商店のサイトにて紹介されています。

金刀比羅宮の石段の参道で生まれ育った彼は、自分の町に課題を感じながら育ちました。

小中学生水泳で身体を鍛え、四国チャンピオンに上り詰めた池さんは、
坂出高校入学後、弓道部に所属し、主将としてチームをまとめ、インターハイでも
大活躍し、大学入学後も体育会弓道部で1年生ながらも部の改革に取り組んで、
学生選手権でも大きな功績を残されました。
言葉で表すと簡単に感じられるかもしれませんが、年齢順の縦社会である
体育会系、武道系の部活¹動でのそれは容易なものではありませんでした。

そして、ついに訪れる就職活動の時期…

池さんは地域に貢献する仕事をしたいと、銀行員をはじめ、もっと地域に根差す
ということで町役場へと転職をします。

ここでも大切なキーワードを伝えてくれました。「就職はゴールではない！」

そして池さんは仕事に邁進しているときにコロナ禍が始まりました…
スペイン風邪以来の無人の金刀比羅宮の石段…
休業を余儀なくされ、収入が得られない中、閉じるお店も…

自分はどうするべきか迷いが生じる中、
さらに追い打ちをかけるように親友の訃報が届きました…

そしてなかまでお墓参りに行った時の親友のお父さんのおっしゃった言葉…

「みんな、いつかやろうと思っていることはあるかい？」
「いつかやりたいと思っていることはあるかい？」
「やれるうちにやりなさい。明日はできないかもしれない。」
「あいつはできなかった。」

池さん一家はこの厳しい状況なのに、いや、この厳しい状況だからこそ、
池さんが町役場の職員から、池商店の後継ぎとして転身し、お店の全面改装を始めました。

それだけでなく、今まで名前の存在しか知られていなかった五人百姓と
加美代飴の歴史を知ってもらうことをを決意しました。

周りのお店もその熱意に感化され、自分たちでできるところから店舗の改装を
始めたお店も増えてきて、現在ではかつての活気も取り戻しています。

池さんの行動はそこでは止まりません。

地域の根幹をなす「行政」、「民間」に加え、琴平町ならではの「金刀比羅宮」で
町の歯車が動こうとしています。

小さな想いから生まれた行動が町を動かすこともできる…
ローカルこそ、発展の可能性がある…

そのためには今までの定石を覆す新たな発想が必要で、
頭のネジをひたすら緩(ゆる)めることも大切だと言われました。
その方法は「本を読む」、「自分が外に出て世界を知る」、「関わる人から刺激をもらう」
言われてみればその通りと思うのですが、なかなか煮詰まってくるとそれも難しいことです。

しめくくりの言葉として、今回の表題
「今を動かせるのは 今を生きる人だけ」
そして…

とても心に響く言葉をいただきました。

そして、質疑応答の時間。多くの生徒たちが積極的に挙手をして、
いろいろな質問をしました。

池さんはその一つ一つに丁寧に応えてくれました。

最後は生徒会長からのお礼の言葉。

そして、1・2年生と直接お世話になった弓道部3年生の有志で集合写真を撮りました。

名残惜しいところですが、お時間となりましたので、生徒たちの盛大な拍手に包まれて
池さんはご退出されました。

今回はお忙しい中、貴重な講演をしてくださり、ありがとうございました。

本投稿は1〜3年団共通のものとなっています。

2024年になり，3学期が始まりました。
はじめに表彰状の伝達から

今回も多くの坂高生が各種活動で表彰されました。おめでとうございます。

そして始業式が始まりました。はじめは校長先生の式辞から。
※上のリンクをクリックするとお話の内容がみられます。

続いて，校歌斉唱をして始業式は締めくくられました。

続いて，生徒指導主事からの講話をいただいて，行事は終了。

翌日10日は1・2年生は実力テストです。
冬休みの学習の成果を大いに発揮してください。

※本投稿は1〜3年団共通のものとなっています。

令和5年度の2学期も今日が締めくくり。
全校生が第一体育館に集まり、終業式が行われました。

こんなに多くの坂高生が各所で入賞して、賞状をもらったのですね。
おめでとうございます！

このあとは、全校で校歌を斉唱しました。やはり体育館に集まって、
式典のときには校歌を歌う。ようやく今まで当たり前だったことが
できるようになりました。

続いては校長式辞。詳細は左の文字のリンクをクリックしてご覧ください。

そして進路指導主事の講話。
「今日がんばれない者は、明日がんばるといっても、
がんばれるとは思われない。今日をがんばるようにしていこう。」
のお言葉が心に残りました。
3年生は共通テスト目前です。しっかりがんばって！
1・2年生は、坂出高校にいるから、大学に行けるわけではない。
坂出高校のなかまたちとがんばっていきましょう。
「受験勉強は団体戦！」

そして生徒指導主事の講話。今年度の修学旅行のお話から、
日頃の生活習慣、生活態度について、お話をされました。
「家で大掃除など手伝いながら、家族といろいろお話をしてください。」

次に会うときは2024年になっています。
2023年を振り返って、2024年に向けての目標を立て、
よいスタートを切っていきましょう。

※本投稿は1･2年共通のものとなっています。

水曜日はSHRが終わってから、1･2年生は坂出市民ホールへ…

入り口が工事中だったので、いつもとは違うルートで入場します。


自分の位置を確認してどんどん座っていきます。

最初に先生からの挨拶があり、さっそく映画観賞の始まりです。
今回の映画は…

島崎藤村の『破戒』。
四民平等の時代になりながらも、根深い差別に
苦しむ人々、戦う人々を描いた作品です。

映画を観終わった後は、学校に戻り、
教室で感想を書いて、放課となりましたが、
差別のひどさ、醜さを目の当たりにして、
生徒たちもいろいろと思うところがあったと思います。

2学期の最終週の12月18日(月)〜22日(金)において、
1･2年生の美術・書道選択者の授業での成果を展示しております。

懇談会で学校に来られた際にじっくりご覧くださいませ。

2学期の最終週の12月18日(月)〜22日(金)において、
1･2年生の美術・書道選択者の授業での成果を展示しております。

懇談会で学校に来られた際にじっくりご覧くださいませ。

※本投稿は、1年団、2年団共通のものとなっています。

2学期の最終週の12月18日(月)〜22日(金)において、
1･2年生の美術・書道選択者の授業での成果を展示しております。

懇談会で学校に来られた際にじっくりご覧くださいませ。

※本投稿は1年団、2年団共通のものとなっています。

この日の7限目は1・2年生が第一体育館に集合し、2年生の総合的な探究の時間に
おける研究発表を行いました。

発表するのは先週分野別の発表会で優れたグループの6つの班。

「ずっと住みたいと思える坂出に」（保育・福祉）

「中讃地区のお祭り行事」（歴史・伝統）

「ビーチクリーンアップが生徒に与える影響」（環境・資源）

「助〜東日本大震災から学ぶ」（安全・防災）

「魅力ある坂出の観光名所「岩黒島」について」（観光・産業）

「坂出を四国の玄関口にしよう！」（観光・産業）

さすがの選りすぐりのメンバーが集まると、
どの班の発表も素晴らしいものばかり！
各班の発表後は質疑応答の時間が設けられ、
それぞれに感想などをメモする時間もありました。

最後は藤谷先生よりご講評をいただきました。

1年生は現在、グループ研究しているので、
今後の発表に向けて、イメージが湧いたのではないでしょうか？

2年生は次回の個人研究に向けて、創作意欲が湧いたと思います。

みなさん、これからもよい発表ができるように
がんばってほしいと思います。

普通科の2年生が修学旅行の最終日となっている火曜日。
1年団は鳴門に遠足に行きました。

まずは大塚国際美術館。
山をくりぬいた中に建物がある感じがいいですね。

まずはクラスごとに記念撮影。

巨大なクリスマスツリーがとてもステキです。

ここではかつて、徳島県出身のアーティスト、米津玄師さんが紅白歌合戦で
歌われてましたね。

こちらでは、大塚製薬の大塚様が、世界各国の名画を陶板に残して、
大量に保存しています。大きさや色合い、筆のタッチの再現まで、
精緻に残されています。
もちろん、有名な画家のオリジナルも展示、保存されています。

生徒たちは各所の絵画を見て回りながら、心に残った絵画について、
レポートでまとめました。

ここだけで一日過ごせそうなボリュームでした。

名残惜しいですが、場所を変えて、大鳴門橋架橋記念館へ。

らせん状の展示場に、徳島県についての紹介や大鳴門橋の架橋当時の説明などが
分かりやすく展示されていました。

次の目的地はそのまま徒歩で3分ほど移動したところにある「渦の道」。

大鳴門橋の下に数百メートル往復できる、遊歩道があります。

鳴門海峡のあたりでは足下がガラスになっていて、潮の流れの速さや、
時間によっては渦潮がみられるスポットもありました。

一日だけでは回り切れないほどの内容の濃い遠足になりました。

※本投稿は1〜3年同様のものとなっています。

本日7限目は全校生が第1体育館に入場し、生徒指導講座が行われました。
演題は「STOP the 薬物！〜断る勇気が未来をつくる〜」
徳島文理大学香川薬学部の伊藤康一教授よりご講演を賜りました。




高校生にはあまりにも現実味がなく感じられることですが、
意外に自分の近くに存在する薬物。

そして違法薬物ではなくても、過剰摂取による危険な症状、
流行であるエナジードリンクによるカフェインの過剰摂取、
いろいろ気をつけないといけないことがたくさんあります。

しっかり知識として頭に入れ、安全安心な生活を送ってほしいと願います。

※本投稿は1〜3年同様のものとなっております。

本日11/2(木)10：00 は香川県シェイクアウト。
この時刻に県下一斉に地震が起きたときの訓練の一環として、

身を守る基本行動（「安全確保行動1?2?3」）
?DROP！＝まず低く（しゃがむ）
?COVER！＝頭を守り（机の下などに隠れる）
?HOLD ON！＝動かない（そのまま揺れが収まるまでじっとする）

を約1分間実施しました。
生徒のみんなも先生方も、授業中ではありましたが、
身を守る3つの行動が正しく実施できました。

※撮影者も頭部を守りながら、撮影しています。

実際に地震が起こった際にも慌てず冷静に行動できるよう、
心がけていきましょう。

※本投稿は1〜3年同様のものとなっております。

10月末の月曜日の4限目の秋晴れの中，防災訓練が行われました。
はじめは教室で説明や役割を確認した後，訓練火災発生！

火元を避けながら生徒たちは静かに慌てず，しかしスムースな流れを作って
運動場へと避難します。

集合後は各クラスの級長が人員点呼し，人数の過不足がないことを報告。
職員も同様に避難の旨を報告し，再度火災が収まった想定で
校内の安全を確認し，報告した後，講話と役割をもつ生徒たちへの
業務内容が指示されました。

さらに今回は，各階に取り残された者たちを脱出させる「避難袋」による
降下訓練が行われました。訓練を実践された先生方はとてもスムースに
一人ずつ降下され，全員避難ができました。

以上で避難訓練は行われましたが，本校では各階のベランダに

このような避難袋があります。

訓練後はこのように再度巻き戻され，
業者さまが丁寧に箱に戻して，非常時には
確実に動作するようにしてくださいました。

※非常時に正しく使用するようにしてください。

10月も終わろうとしているこの日，進路講演会がありました。
1年生は7限目に第1体育館に移動して整列。
聴講を希望された保護者の方々も多く来られました。

テーマは「進路実現を見据えて，
1年生で考えたいこと・身につけたいこと」
ベネッセコーポレーションの方に来ていただき，
お話を頂戴いたしました。

本日最初のキーワードは「志す」「学ぶ」。

…としておきながら，突拍子もない質問で，前後左右の生徒たちで
話し合う機会を設けながらも，わかりやすく面白く説明してくださいました。

希望進路の実現には，早い目標設定がカギ。生ものの鮮度と同じですね。

将来について，「名詞」ではなく「動詞」で考える。
漠然と「医者」，「弁護士」と職業を決めるのではなく，
「○○する」人になりたい！ということから職業を選び，
大学を選択することが重要です。

締めくくりは，「三点固定」。
「起床」，「学習開始」，「就寝」時刻を定めること。

お話をお伺いして，「なるほどなぁ…」とうなずく内容が盛りだくさんでした。
ベネッセ様，お忙しい中，貴重な講演をありがとうございました。
ここで盛り上がった気分で，生徒たちも将来を見つめなおし，
目標を定めて，がんばってくれることでしょう。

この日は6限目，7限目を使って，生徒の希望する
学部，学科ごとに各教室に移動して，大学における
各部各学科の説明を聞きました。

このようにリモートでスクリーンや中間モニターをみて説明を聞き，
質疑応答する場面もみられました。




説明は50分を1セットとして，2回行われ，生徒たちは2分野の説明を
聞くことができました。

自分を高めていくためには，目的意識が必要です。

自分はどんな仕事をしたいのか，どんなことを学びたいのか，
小学校，中学校，高等学校では学べない，大学ならではの学問を
垣間見ることで，自分の気持ちを高めて，目標に向かって
邁進して欲しいと思います。