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進路実現に向けたキャリア教育｜神奈川県立光...
キャッシュ - /koryo-h/shinro/shinrojitsugen
公開模擬試験の受付をキャリアガイダンスルームで実施します。キャリアガイダンス1年生は ... ジニア9弁護士19コーチング・ブランディング事業など10金融機関総合職「大学体験授業」（2年生全員）平成30年度は、2年生全員が横浜国立大学で授業を体験させていただ ... きました。大...
神奈川県立小田原高等学校 全日制｜神奈川県...
キャッシュ - /odawara-h/zennichi/
日実施］2月6日令和６年度入学者選抜の志願者数等について11月21日令和5年度_公開授業研究会10月27日大学を受験する卒業生のみなさんへ［令和5年度10月27日更新］
公開授業や出前授業等をとおして、大学が求める学生像
キャッシュ - PDF /koryo-h/documents/chukoudaire
する。ア中・高・大の連携によるキャリア教育の推進○横浜国立大学による高校生対象の公開授業や出前授業等をとおして、大学が求める学生像や教育内容の情報を提供するとと... ... 育成教育実践校の事例発表を行うフォーラムを毎年開催。・中学校・高校それぞれが毎年公開授業と研...
掲載その他、ルーブリックチェックシート等多...
キャッシュ - PDF /koryo-h/documents/leaflet_r3.
掲載その他、ルーブリックチェックシート等多数掲載令和３年度光陵高等学校教育活動の公開特設サイト生徒が自ら課題を設定し、ポートフォリオの例問題を解決していこうとす... ... マネジメントを踏まえた主体的・対話的で深い学びの実現に向けた学習評価の改善」校内授業研究テー...
ケート「思考力・判習得、未知の状況力、学び...
キャッシュ - PDF /koryo-h/documents/mokuhyou_r4
ケート「思考力・判習得、未知の状況力、学びに向かう修会や公開研究授業を断力・表現力を高めにも対応できる力・人間性等、育み積極的に行い、組織的ることが ... できたか」「思考力・判断たい三つの資質・能な授業改善を実施すの肯定項目が９割以力・表現力」の育力の育成に向...
の周知をさらに徹ルスの影響で卒業者対象のキ...
キャッシュ - PDF /koryo-h/gaiyou/documents/hyou
の周知をさらに徹ルスの影響で卒業者対象のキャリアガイダリア形成や学力向上等をでの授業体験、各種講演底し、生徒がより主体的生によるキャリア主体的・対対応した教ンス... ... 生徒の徒の社会性を養う。や、地域貢献活動を継続肯定感、協働、活動の楽の交流事業（授業交流・交...
ての授業力の向上を目指し、職員研修会を実施...
キャッシュ - PDF /koryo-h/gaiyou/documents/kouc
ての授業力の向上を目指し、職員研修会を実施しています。今年度は、来年1月18日に公開研究授業を予定し、それに向けての職員研修会7回を年間行事予定に組み込んでいます。 ... ットをしてみよう」令和5年度光陵高等学校職員研修会光陵高等学校では、学校としての授業力の向上を目...
本校では、STEAM人材の育成を念頭に、質の高...
キャッシュ - PDF /koryo-h/gaiyou/documents/kouc
本校では、STEAM人材の育成を念頭に、質の高い授業実践を目指して授業観察・授業公開を行っています。その中で、今回、特徴的な授業がありましたので紹介いたします。令和 ... 校長室から13（season２）「実社会につながる課題の解決を目指す」校長による授業観察を通じて光陵高校...
現マを踏まえた教職ケート「思考力・判の状況...
キャッシュ - PDF /koryo-h/gaiyou/documents/moku
現マを踏まえた教職ケート「思考力・判の状況にも対応でき力、学びに向かう員研修会や公開研断力・表現力を高める「思考力・判断力・人間性等、育究授業を積極的にることが... ... 和２年度策定）具体的な方策評価の観点1生きて働く「知識・1知識・技能、思考1校内授業研究テー1-1...
[ 重複による省略分を表示（1） ]
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