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行事
等)をどう思いますか1年生2年生3年生全体
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https://www.nagano-c.ed.jp/mtk
.0%323100.0%6全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
等)をどう思いますか1年生2年生3年生全体たいへんよい2220.0%3026.5 ... 0%まったくできなかった6全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
等)をどう思いますかたいへんよい全...
行事
の変更、縮小も多くあったがその中でも生徒は
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生活力ていくか引き続き考えることができた年でもあった。また、昨年度同様コロナ禍で
行事
の変更、縮小も多くあったがその中でも生徒はを持った生徒を育前向きに取り組み、... ... して成できた。本年は産業視察、地域企業説明会等の参加型いく。特に参加型の産業教育
行事
は、生徒...
行事
の内容について検討し築くことができたか。 .
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○から「学校のために何かしたい」という声をいただが負担にならないよう、実施時期や
行事
の内容について検討し築くことができたか。 ... 年PTA諸会合・
行事
・学年学級PTA等のPTA諸活一斉メールやホームページなどにより、各
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の様子や ... なかった。しかし環境整備作...
行事
の変更、縮小もある中「安全に配慮し工えた生
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備域との連携や共同的な取組みの在り方を考えることができた年であった。同様に生徒は
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の変更、縮小もある中「安全に配慮し工えた生徒を育成す夫して何ができるか」など... ... まで以上に密にしていきたい。特に参加型の本年は産業視察、地域企業説明会等の参加型
行事
に参産業...
行事
等)をどう思いますか。 ... %100%6学校活動
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7100%6学校活動全体「全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
等)をどう思いますか。 ... %100%6学校活動全体「全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
等)をどう思いますか。
行事
や生徒の日々の活躍の姿を生きた情報として発
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ームページにおいて、「フルーツバスケットミニ」(学校生活ニュース)を発行し、学校
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や生徒の日々の活躍の姿を生きた情報として発信した。
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・学年一斉メールやホームページなどにより、
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学級PTA等のPTA諸活PTA諸会合・
行事
・学年一斉メールやホームページなどにより、各
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の様子や楽しさ5保護者との連携学 ... は保護者39名・職○動を充実させることができのネットワークを駆使するなどして、各
行事
への参加者をさらに員17名・生徒10名の計66人が...
行事
等)をどう思いますか1年生2年生3年生全体
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.0%284100.0%6全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
等)をどう思いますか1年生2年生3年生全体たいへんよい2023.3%1818.6 ... 0%まったくできなかった6全体として、本校の活動(授業・生徒会活動・クラブ活動・
行事
等)をどう思いますかたいへんよい全...
行事
や活動を主体的に企画・運営させるとともに,
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ナー、使い方を生徒が主体的になってコントロールできるように指導できたか。生徒会の
行事
や活動を主体的に企画・運営させるとともに,全会員を意欲的に参加させることがで... ... 護者との意思疎通を図り、協力関係、信頼関係を築くことができたか。開PTA諸会合・
行事
・学年学...
行事
・催し等を精選するよう努める。
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の意義や、生徒や部顧問の負担が過度とならないことを考慮して、参加する大会や地域の
行事
・催し等を精選するよう努める。
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