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在校生・保護者の方へ卒業生の方へ入学希望者の方へ鶴見総合高等学校
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在校生・保護者の方へ卒業生の方へ入学希望者の方へ鶴見総合高等学校
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状況... ... 日:2023年9月1日
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状況進学就職左記以外公共職業卒業合計民間企
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15期生【令和3(2021)年3月卒業】
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状況進学就職左記以外公共職業卒業合計民間企専修学校能力開発(4年次生含)大学短期
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への思考を深めさせ、職業観を育む。 ... や
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させ、社会の一員として必要な資質・能力を育成する。〇キャリア教育を通して、自己の
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への思考を深めさせ、職業観を育む。 ... やまとまりのある指導体制がより一層必要となっている。〇キャリア教育の推進により、
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未決定者が減少傾向にある。 ... 向けた践を常に検証し、...
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指導・支援え主体的に希望業後の
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を踏まャ
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学務グループや年次と2学校と生徒と家庭未来ある若人たちの将徒の成長に繋がるよう3
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指導・支援え主体的に希望業後の
進路
を踏まャリアカウンセ情報共有し、よりよい履... ... 報を共有し、希来の職業や
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指導は指な学ぶ機会を整えられ
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の実現に向え、適切で計画的リング...
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指導・支援基礎的・基本的な学力と活用する能
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方改革の実践・外部教育力の活用・働き方改革の実践教育課程・学習指導生徒指導・支援
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指導・支援基礎的・基本的な学力と活用する能力他者との協働を通して、社会の一員... ... 己の
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への思考を深めさせ、職業を習得させる援して必要な資質・能力を育成する観を育む・総 ......
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を決めるときになって、「あの科目を勉強して
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人がいるかもしれません。でも、待ってください。自分の好きなものだけ選んでいたら、
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を決めるときになって、「あの科目を勉強しておけばよかった・・・」となることが...
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ガイダンス(1年)卒業生に聞く(2年)18月個
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)×6H17日17水17土17月課題研究発表会17木17土17火17金17金短縮
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ガイダンス(1年)卒業生に聞く(2年)18月個人写真(1年)18水18土18月海 ... 業開始23月23木天皇誕生日23木みらたん発表会(1年)第1回学校説明会(一般)
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ガイダンス(2年)24日24火24金面談(45分)×6H24日...
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務、履修指導・容を厳守した適切な事務処理と
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選抜、成入学者選抜業〇入学者選抜業務に当たって、各種マニュアルに記載内績処理及び
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務、履修指導・容を厳守した適切な事務処理と複数人で確認を十分に関係書類の作成...
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支援ができ2関係機関とWとのさらなように支
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3外国につながりの者が安心して学ある生徒の日本語習2SC、SS校生活を送れる得と
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支援ができ2関係機関とWとのさらなように支援する。 ... に見直す。恒常的に改善を加えた検討と生徒き検討する。ることができたか。の主体的な
進路
実現への支援を推し進める。 ... え、適切...
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