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淀川清流(北淀)高校：生徒数
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クラブ活動|大阪府立 淀川清流高等学校
キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
ビー部へ！あなたの活躍を待っています！！陸上競技部class=陸上競技部は、部員数は少ないですが、それぞれが毎日高いレベルで練習しています。いつも笑顔が絶えず、お ... 表会等の司会では、アドリブをきかせたアナウンスで雰囲気を盛り上げます。現在、部員数は少ないですが、...
在校生・保護者のみなさんへ|大阪府立 淀川清...
キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
）学校感染症証明書２（インフルエンザおよび新型コロナウイルス感染症用）（PDF）生徒が学校保健安全法に定められた感染症にかかった場合には、流行の拡大を防ぐため、出... ... 方はご留意くださいますようお願いいたします。これに伴い、教職員が退庁できるよう、生徒の一斉下...
教育・進路|大阪府立 淀川清流高等学校
キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
ツなど環境・健康に関する体験学習を行います。■「様々な立場の人々との交流を通して生徒の自信を育み、他者とつながる教育」○文化祭や体育祭など学校行事における保育園... ... 豊かな人間関係を育てる取組みを行います。○プレゼンルームでは、地域の方を招いて、生徒の作成し...
SCHOOLDAYSQ&A（中学生のみなさん！）|大阪府...
キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
専門学校に協力をいただいており、その際にお世話になった専門学校へ進学する先輩も多数います。進路指導部が主催する「進路別ガイダンス」や「職業理解ガイダンス」におい... ... 業から求人をいただいており、就職希望者のほぼ全員が就職している状況です。特にここ数年は多くの...
校長あいさつ（学校紹介）|大阪府立 淀川清流...
キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
ルとして誕生した学校で、今年で６年目を迎えます。「自尊・自学・自律」を校訓に、「生徒に寄り添い、『じりつ』を支える学校」をめざす学校像として、１年生を対象とした... ... エンパワメントタイムといった３つの特色ある取組みを中心に教育活動を行っています。生徒一人ひと...
一斉研ツの活用や研究授業教員参加の全校一斉...
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一斉研ツの活用や研究授業教員参加の全校一斉研究授業の年１回以上実・初任者等経験年数の少ない教員に対して、究授業を実施した。教育庁から指の実施により授業力施する授... ... 施できたか。業改善に向けた議論ができた。（２）・首席等を活用し、初任者等の経験年数の少ない・...
校が長年に少ない教員への計画的な校内研修を...
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校が長年に少ない教員への計画的な校内研修を実施し、資質分析や指導助言を複数回実施できたアンケートを使った振り返りや分析、改５善を行なっている。（○）わたっ ... 。・初任者の校内研究授業、研究協議を２員のＴを中心とした研修・初任者等教職経験年数の少ない教員回実施...
役立つ勉強、進路に応じた選択」に肯定的に回...
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役立つ勉強、進路に応じた選択」に肯定的に回答する生徒が多い（５２％、６４%）。「数・英・理・社」に苦手意識を持つ生徒が多い（４１５９％）。進路を意識する生徒が多... ... にどうコミットしてもらうかを考えてもらえればと思う。（委員）選択科目で生徒が少人数に分かれて...
、交通マナーが悪いとの指摘があった。・校内...
キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
、交通マナーが悪いとの指摘があった。・校内喫煙については、激減している。・遅刻総数は、資料にあるように、昨年度は1年生の遅刻が主な原因で若干増加したが、今年度は... ... 生徒理解と中退防止の取組み・本校には、発達上の特性や厳しい生活背景を持つ生徒が多数入学してく...
工夫をしてもらえたら結果も異なるかもしれな...
キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/yodo
工夫をしてもらえたら結果も異なるかもしれない。（委員）オープンキャンパスの参加者数の減少について。倍率が下がらないようがんばってほしい。2・3年と1年の指導の違い ... 減ったのはなぜか。（校長）1年の生徒は学び直したいという意欲が高い。特別指導の件数も少なくなった...
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