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卒業生の進路｜刀根山高校 キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 学校案内刀根山高校とは教育目標・教育課程年間行事予定学校生活学校環境沿革アクセス進路状況進路指導卒業生の進路部活動＆行事部活動体育祭文化祭修学旅行海外研修特色あ... ... 動教育コミュニティＰＴＡ活動地域との交流学校協議会進路状況卒業生の進路過去2年の卒業生（平成3...
進路指導｜刀根山高校 キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 、小論文入試対策も実施しています。進路指導室できめ細かいサポートclass=進路資料コーナー進路指導室には進路担当教員が常駐しており、常時、生徒・保護者の進路相 ... ます。class=平成26年6月の現代文早朝講習の様子です各学年ごとの指導１年次進路に関心を持とう！・・・職業...
刀根山の窓（校長ブログ） キャッシュ - https://www.osaka-c.ed.jp/blog: 山高校の歴史を人間に例えるなら、まさに働き盛り。先輩たちが青春を過ごし、希望する進路に進んでいったこの刀根山の地で、皆さんも充実した学校生活を送って欲しいもので... ... ばなりません。これは、将来自分がどのような職業に就きたいのか、そのためにどういう進路を選ぶの...
進路にかかわーについて）える）る人権問題）11月 キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 文化祭文化祭査と対応10月情報授業（情報リテラシ人権HR（就職差別を考人権HR（進路にかかわーについて）える）る人権問題）11月保護者懇談週間保護者懇談週間保護者懇
進路指・3年生「進路指導に意欲的に取組んだ」の� キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 、模擬試験等を年間通じて実施導路活用し、生徒の自習支援を始める。調査（３年生）「進路指・3年生「進路指導に意欲的に取組んだ」の肯定のの充実ウ・進路ガイダンス、進... ... 現大学見学会、オープンキャンパス参加などをの肯定的回答の向上を図る（△）の通じて進路意識の向...
進路指導に意欲的に取組んだ」の肯定の通じて進路 キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 実現大学見学会、オープンキャンパス参加などをの肯定的回答の向上・３年生「進路指導に意欲的に取組んだ」の肯定の通じて進路意識の向上を図る。 ... 的回答80％（＋１ポイント）同アンケートの肯た・希望進路の実現にむけて、センター試験受験・国公立関西８大学入学者定的回答...
進路指導の卒業前調ア・３年生「進路実現のための キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 高等学校（１）平成28年度ア・地域や大学と連携し、裏山を活用したキャリア・学習・進路指導の卒業前調ア・３年生「進路実現のための自分の課題が見えた」学校経営推進費事... ... 教育を推進することにより、生徒の「志」を査（３年生）の「進路実現等67％［３ポイント］。 ... ...
進路指導の卒業前調査（３ア・「進路実現のための キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: ）（１）当該事業を活用したア・地域や大学と連携し、裏山を活用したキャリア・学習・進路指導の卒業前調査（３ア・「進路実現のための自分の課題が見えた」の回答学18％［... ... い目標を設定させるた校取組み。ア教育を推進することにより、生徒の「志」年生）の「進路実現のた...
進路指導部・保健部・以上（29年度：39％）ない。 キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: 定的回答50％円滑な連携を図ったが、まだ十分に機能してい校運営室」、生活指導部・進路指導部・保健部・以上（29年度：39％）ない。 ... （１）学当該事業を活用したア・地域や大学と連携し、裏山を活用したキャリア・学習・進路指導の卒業前調査ア・「進路実現のための自分の課...
進路指導の卒業前調査（３年生）「進希ア３年間の キャッシュ - PDF https://www.osaka-c.ed.jp/tone: （１）実と具体化ア・個別のガイダンスを展開し学年全体・学校全体で長所やア・学習・進路指導の卒業前調査（３年生）「進希ア３年間の進路指導計課題を共有し、今後の進路... ... ター試験に代わる新テストへの対応も勘案したカリ肯定的回答75%→80％る進体的に進路を実現するキ...

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